体育文化艺术校志

第五章 体 卫 艺第一节 体育工作1960年学校成立时，正赶上三年困难时期，学校体育课被体力劳动所代替，体育课教学处于半停顿状态。1963年春，学校的体育课陆续恢复。10月，省教育厅发出了关于中小学体育卫生工作的意见。遵照上级要求，学校坚持早操和课间操，每周认真上好体育课。体育课上，教师因陋就简，课堂教学内容比较单调。另外，学校每天为学生留一小时的课外活动时间。1964年，学校购置木制篮球架一副，利用课堂和课外活动开展篮球训练和比赛，锻炼学生身体。1966年，“文革”开始后，学校停课闹革命，体育课几乎瘫痪。1967年春，学校将体育课改成军体课，对学生进行军事训练。师生也走出体育课堂进行“教育与生产劳动”相结合，师生脱坯、打墙、运石、翻土堆，体育课变成了名副其实的劳动课。1972年，学校自制乒乓球台一副，挑选一部分学生进行乒乓球训练。于是，在随后的一段时间里，学校曾兴起过一段“乒乓球”热。1976年粉碎“四人帮”后，学校体育工作重新得到党和政府的重视。1978年4月，教育部、国家体委、卫生部联合下发了关于加强学校体育卫生工作的通知。1979年10月，学校遵照教育部、国家体委制定的中小学体育卫生工作暂行规定（试行草案）中“中小学体育课应以实践课为主，每周有两节体育课教学的时间”的规定。学校要求学生每周参加两课时以上的课外体育活动，每天坚持“两操一活动”。每年春、秋两季都要举行全校性的运动会，表彰成绩优秀的运动员，借此掀起学生的健身热潮。至此，学校的体育活动逐步走上了正规。1981年，为解决学生上体育课没有活动场地的问题，学校与蔡庄大队协商，购买学校南边一块地，作为操场，满足了师生上体育课和开展活动的需求。1985年，学校在体育教师中开展优质课活动，提高体育教师的授课水平。1994年，为了进一步加强体育工作，学校健全了体育规章制度：1、按规定开齐体育课，按教学计划实施，无故不能停课、侵课。2、学校按体育教学大纲制定学年及学期的体育教学进度。3、体育课教师撰写教案，每周不少于2节，每学期不少于32节，学校每学期检查2次以上，每少一节课教案扣0.2分，并和年终考评挂钩，有落款记录。4、体育老师要遵守课堂常规，上课着运动装。5、执行体育考核制度，平时有学生考核成绩册。6、每学期学校举行一次体育优质课活动，每位体育老师要讲一节优质课，撰写一篇高水平的体育论文。7、每周开展一次教研活动，有记录。每学期，举行一次体育教学观摩活动。8、坚持“两操”，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。9、学校建立乒乓球队、篮球队、田径队、棋类运动队，有队员名单、训练计划、阶段性测验成绩，参加比赛获得的优异成绩。10、学校每年举行春、秋期全校性运动会，有通知规程、秩序册、成绩表。11、积极开展体育达标活动，资料齐全，数字准确，并按时上报。12、体育器材有专人负责，并建立体育器材管理、使用、维修制度。1996年春，学校接受市区两级体育达标检查。年底，被评为河南省体育达标先进单位。1997年，学校修建了篮球场，砌了三个乒乓球台，安装了一个攀登架、两个高低杠，新设了两副标准篮球架，购置了标准乒乓球台四副、海绵垫80块，还配备了跳绳、铅球、实心球等器材，修建了200米环形跑道，新建了沙坑一个。1997年，宛城区举行小学“幼苗杯”篮球赛，学校获得男子第一名、女子第三名。1998年，学校被市教委命名为乒乓球、篮球训练基地。 2000年，被市体委授予乒乓球传统项目学校。2001年学校被省教委、省体育局命名为河南省乒乓球传统学校。2001年，参加区、市举行的各种体育比赛，都取得了优异成绩。学校先后荣获市棋类比赛第三名，田径运动会第四名，区鼓号队比赛三等奖，区鼓号队表演一等奖，市篮球赛男子第四名、女子第五名，区田径运动会第四名，乒乓球比赛团体第四名。2002年以来，为了加强体育工作的领导，学校安排一名专职副校长负责体育工作。进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责。建立健全了各项规章制度，从而保证了体育教学工作的顺利进行。体育教学按体育教学大纲和体育与健康课程标准进行，课程设置每周三节。学校共有五名体育教师，其中张士伟为国家级社会体育指导员，贺文凯为省级体育指导员（09年又取得省优秀教练员资格）。经常开展教研和教学观摩活动，每周一为教研日，每期一次优质课比赛和一次校际教研。提倡体育教师之间也要互相探讨，互相交流，互相学习，共同提高。全校体育教师都分别上过省、市、区级优质课、观摩课，并分别获一、二等奖，所撰写的体育教学科研论文也多次获奖。其中，魏萌老师执教的小青蛙学本领获省优质课一等奖，张士伟老师撰写的论文怎样在场地小器材少的情况下上好体育课获市一等奖。在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务。认真学习体育与健康课程标准，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，不断学习新知识，探索教育教学规律，体现了快乐体育、主动体育的指导思想。在增强学生体质的同时，培养了学生爱锻炼的习惯，培养了学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。本年度，我校参加南阳市中小学篮球比赛，获得了第五名的成绩。7月，学校乒乓球队参加了河南省乒乓球传统学校在焦作举行的比赛活动，获得优异成绩。10月，在南阳市中小学生运动会上，我校运动员奋力拼搏获得了第八名。2003年秋期，校田径队在宛城区第七届田径运动会上，获得城区小学第一名。11月，学校在三至六年级开展了第八套广播体操比赛活动，共19个班参加，评出优胜班级8个。此项活动的开展，增强了学生的参与意识、集体意识和荣誉意识，锻炼了学生身体。2004年，为了提高学生篮球水平，学校投资一万多元购置了一副标准玻璃钢篮球架，让学生锻炼。在宛城区中小学篮球赛中，男、女均获第一名，在乒乓球传统项目比赛中，女子也夺得了桂冠。2005年10月，国家体育总局批准成立青少年俱乐部。内设乒乓球、篮球、排球等体育项目，为学校培养了一大批优秀运动员。同年春，为了迎接区排球比赛，体育老师从各班精挑细选了排球运动员，利用每天早上和下午第三节对学生进行训练，发扬顽强拼搏的精神，在区中小学软式排球比赛中，获得女子组第一名的佳绩。6月，在宛城区举办的职工篮球赛中，我校由魏萌、蒋娜、王雪、亚玉琴等老师组成的篮球队夺取了女子团体冠军。在“世达杯”第三届职工篮球赛中，再次获得了女子第一名。另外，学校参加市乒乓球比赛获得团体第三名。在区少儿乒乓球比赛中，获得男子团体第一名，女子团体第二名。2006年，学校购置两副标准玻璃钢篮球架。又投资23.5万元建成塑胶操场，不但使我校运动员有了良好的训练场地，而且曾多次承担市、区级比赛。春期,学校的排球队又一次夺得了中小学软式排球比赛女子组第一名。秋期，魏萌老师带领学校田径队的运动员刻苦训练，在白河镇一中举行的宛城区田径运动会中，陈怡静同学获得女子跳高第一名，杜申拓同学夺得男子200米第一名，其他运动员也获得佳绩，最终我校获得团体总分第一名。另外，在河南省乒乓球传统学校比赛中，获得了乒乓球团体第七名。2007年，又购买一副玻璃钢篮球架。2007年，我校篮球队发展达到顶峰。由何文凯负责训练的篮球队出现了一批优秀运动员，主要有：王炳辉（后被省体校抽去训练）、黄战（后被省体校抽去训练）、王献章（后被市体校抽去训练）、邹剑（后被市体校抽去训练）、卢楠、甘依霖、王杰等。在春期，参加宛城区篮球选拔赛，取得第一名。秋期，参加南阳市中心城区小学篮球比赛，何文凯精心挑选、组织队员，学校负责体卫艺工作的李良先副校长也每场必到。校男子篮球队不畏强手，奋力拼搏，战胜十七小、十二小等球队之后进入决赛，对手是市十五小篮球队。9月30日下午2:50，在十五小操场，双方展开激烈争夺。上半场两队难分上下，比分一直接近。下半场，我校球队重新调整战术，充分发挥各队员的优势，三分球接连命中，很快把比分拉开，最后以超出对手近50分的优势结束比赛，捧回了南阳市小学篮球比赛的冠军奖杯，受到了市、区领导的表扬。2006年以来，校篮球队参加各种活动，成绩一直名列前茅。2008年，我校参加“童言无忌、酷报奥运”校园活动获得南阳冠军队，后又代表南阳参加省决赛，取得了全省第四名。同年，在南阳市中心城区庆“六一”小学校园集体舞比赛中获得第一名。2009年7月，省体育局、省教育厅对乒乓球传统项目学校进行四年一次的审核，七小顺利通过，仍然是河南省体育传统项目学校。除了参加区级以上的各类比赛，学校还经常举行一些体育活动： （一）课间操。平时加强广播操训练，努力推广全国中小学生系列广播体操。学校选派教师参加培训，然后组织学生分段学习，最后达到人人都会。每天上午第二节课后，先在教室做眼保健操，后全校在操场集中配放录音，做广播体操。另外，每天下午第二节下课后做眼力保健操。（二）比赛活动。学校每年除开展全校性的运动会外，根据不同季节和本校具体情况，经常举办各项小型多样的班级与班级、年级与年级的球类或田径友谊赛、对抗赛、邀请赛等。激发学生锻炼身体的积极性，活跃学生生活，培养学生的集体观念和进取精神，推动学校体育活动的深入开展。（三）达标测验。根据小学生体育锻炼达标规定，经常分期训练，定期测验。四、五、六年级达标率历年均在98以上。（四）大型运动会。每学期一次，春季田径运动会，设置项目为：100米、200米、400米、800米。跳高、跳远、实心球、垒球。秋季达标运动会，按照国家体育锻炼达标标准设置项目为：50米、座位体前屈仰卧起坐、1分钟跳绳、肺活量、推力。达标率和及格率均为100，优秀率98。学校体育场地达5000多平方米，再加上东校园共有10000平方米。有5个篮球场和2个乒乓球训练室。体育器材种类齐全，有16副乒乓球台（含两个校园的室外乒乓球台），4副标准玻璃钢篮球架，单双杠各5个，跳箱2副，大小体操垫100多块，三千多元的跳高海绵包1个，小篮球50多个，软排3箱，跳高架2副，秒表6块，发令枪一支，羽毛球拍20副，乒乓球拍40副，木尺2根，皮尺4个，握力器一个，肺活量计一个，座位体前屈测试仪2个，身高体重计一个，广播操、眼保健操挂图等。配备器材达到省级一类标准，有专门的器材室，前期王仁广老师是体育器材管理员，2000年至今，贺文凯老师是体育器材管理员。制订有体育器材管理制度，管理员按照制度进行管理。附：学校体育项目历年获奖情况一览表时 间获 奖 名 称授奖单位1972年男子、女子乒乓球团体赛均第三名无记录1973年市篮球赛优胜奖无记录1978年东风公社女子篮球赛第一名东风公社1979年东风公社田径运动会第一名东风公社1982年市广播操比赛第二名市教委1984年广播操比赛第六名市教委1989年女子篮球比赛第五名市教委1990年市男子篮球赛小学组第一名市教委市女子篮球赛小学组第一名市教委北京第十一届亚运会基金会荣誉证书无记录1996年省体育达标先进单位省教育厅1997年“幼苗杯”篮球比赛男子第一名，女子第三名区教体局2001年“星光杯”中小学棋类比赛象棋第三名、围棋第四名市体委首届“萌芽杯”乒乓球比赛男子团体第二名市体委2002年南阳市第八届小学田径运动会团体第八名市教育局2003年“金玛特杯”少年乒乓球比赛优胜奖市教育学会体育教育专业委员会2004年宛城区中小学生篮球赛男子第一名市教体局宛城区中小学生篮球赛女子第一名市教体局乒乓球传统项目比赛男子第一名区教体局乒乓球传统项目比赛女子第一名区教体局“晚报杯”乒乓球比赛男子第三名市教育局“晚报杯”乒乓球比赛女子第一名市教育局河南省乒乓球传统项目学校比赛道德风尚奖市教育局、体育局2005年中小学软式排球女子组第一名区教体局市乒乓球比赛男子团体第四名市教体局市乒乓球比赛团体第三名市教育局区职工篮球赛女子团体第一名区教体局区少儿乒乓球比赛女子团体第二名区教体局区少儿乒乓球比赛男子团体第一名区教体局篮球赛男子第一名、女子第二名区教体局“世达杯”第三届职工篮球赛女子第一名区教体局市中心城区小学篮球赛第五名市教育局2006年软式排球赛女子第一名区教体局河南省乒乓球传统项目比赛小学组男子团体第七名省教育厅、省体育局区田径运动会团体总分第一名区教体局2007年城区乒乓球男子团体比赛第三名市教育局城区乒乓球女子团体比赛第三名市教育局市中心城区篮球比赛第一名市教育局区男女篮球赛第一名区教体局城区乒乓球比赛男子团体第三名市教育局城区乒乓球比赛女子团体第三名市教育局2008年4月“童言无忌酷报奥运”校园活动南阳冠军队小学生学习报社2008年“童言无忌酷报奥运”校园活动河南省总决赛第四名小学生学习报社区校园集体舞比赛一等奖区教体局市中心城区庆六一小学校园集体舞比赛一等奖市教育局市骨科医院杯少儿围棋赛团体第四名“体彩杯”小学生乒乓球锦标赛道德风尚奖省教育厅第二节 卫生工作1960年建校初期，教师学生人数较少，学校只有保健箱。卫生工作仅仅局限于任课教师粗略检查一下学生的个人卫生，看脸、手、指甲、头发等是否清洁，并督促孩子们及时清洗。如果学生在活动时磕破碰伤了，就由学校的兼职保健教师为其清洗伤口、包扎。1963年，南阳市卫生防疫站对学生进行眼疾检查。1965年，市卫生防疫站对学生进行肠道寄生虫病检查，发现有部分学生有肠道寄生虫。为此，学校认真开展了防病治病的活动，师生的卫生健康状况有了好转。“文革”开始后，学校的卫生制度形同虚设，卫生设施受到了人为的破坏。学校的环境卫生无人清扫，卫生工作每况愈下，卫生教育倍受冷落。党的十一届三中全会后，学校为贯彻教育部、卫生部制订的中小学卫生暂行规定，分期分批对学生视力和肠道病进行检查，并对患者进行了治疗。学校还对学生的饮食、服装、教室定期进行卫生检查评比。教师亲自带领学生清扫校园，不留一个卫生死角。1980年起，随着生源的逐步扩大，学校的卫生工作由大队部兼职抓。配备了兼职的保健教师和卫生员，定期对学生进行卫生知识的宣传和教育。1982年起，学校针对学生视力严重下降的情况，让学生利用课间做眼保健操，加强视力保护，并和医院联系，对近视学生进行矫治。1986年，学校为学生建立了学生健康档案。1987年，学校为学生建立了健康卡片，定期为学生检查身体，定期注射防治霍乱、脊髓灰质炎、乙脑、天花等疫苗。学校专门设立了卫生室，配备有医药箱、诊断床，处置一些常见的突发事件。卫生、保健方面的规章制度也日趋完善。1990年起，学校的卫生工作由政教处主任主抓，大队辅导员协管。学校开设了卫生课，对学生进行卫生保健教育。每学期对学生进行一次身体健康状况的普查，发现疾病，及时通知学生及学生家长，以便及时进行治疗。学校认真贯彻落实学校卫生工作条例，不断建立和完善卫生保健管理制度。分别从卫生教育、习惯养成、环境卫生、健康教育等方面做出了明确规定，对学校的卫生工作起到了规范和指导作用。学校每次校务会议都把卫生工作放到重要议事日程，进行认真研究，制定具体计划，做出周密安排，加强督导监控。学校开展个人卫生、班级卫生等日常检查、周评比、月总结、学期评先进活动，使学校卫生保健工作制度化、经常化。学校经常利用出板报、开广播、办手抄报、制标牌以及举办卫生讲座等形式，进行全方位的深入细致的卫生宣传教育。1995年，学校明确要求，各班主任在制定班主任计划时，要把班级卫生工作纳入其中，做到有计划、有措施、有落实，切实做好卫生工作，并把卫生工作与班主任工作的评定挂钩。1996年，学校在硬化地面的基础上园，种植了百日红、紫藤、紫玉兰、国槐、女贞等几十个品种的花木，优化了学校环境，被上级评定为“花园式学校”。1998年，根据上级要求，学校开设了健康课，间周一节，由数学老师兼任，对学生进行经常性的卫生知识教育，提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。同年，为在全校内形成讲卫生的良好氛围，学校开展卫生示范班评比活动。评出卫生示范班12个，卫生先进个人369名。10月，学校组织开展了“讲文明、树新风，热爱我们共有的家园”演讲赛，提高学生的环保意识。1999年，为进一步加强卫生知识的宣传和教育，学校购买了中小学生应知应会卫生知识图解30条，张贴在每个教室的后墙上，时刻提醒学生讲究卫生，养成良好习惯，保证身体健康。此外，学校在教学建筑、室内采光、照明等环境质量上不断改进；黑板、课桌椅定期维修，并按规定合理安排学生的学习和锻炼时间，引导学生重视体育锻炼，提高身体素质。2003年春，非典型肺炎疫情在部分省、市蔓延。学校采取严密防控措施，对校内公共场所定时打扫，全面消毒，保证空气流通。要求师生勤洗手、勤测体温，发现发热咳嗽者，立即送到指定医院检查。每班统一熬制清热去火茶，供师生饮用。坚持“日报告制度”、“零报告制度”，每天上午九时前，以书面形式将学校有关疫情报区教体局。通过采取上述措施，“非典”防控工作取得全面胜利。2004年学校为了争创卫生单位，开展了“捡起身边一片纸，扮靓学校每一处”活动。要求每个学生准备一个小塑料袋，在教室，捡起桌子旁边的纸屑，在校园，拾起眼前的白色垃圾，净化校园。同年，学校被评为区卫生工作先进单位。2005年，为了增加学生的卫生健康知识，增强全体师生的健康卫生意识。在一二年级开展了“今天我最讲卫生”活动，三六年级开展健康小论文评比活动；在教师中，开展了健康教育论文评选活动和健康优质课活动。我校万晓艳、胡继红等五位教师的健康教育论文分获市一、二等奖，贾艳梅等三位教师的课被学校评为优质课。2006年，学校结合环境教育日，号召全体同学收集生活中的废旧电池，净化我们共同生活的环境。以班级为单位集中收集废旧电池送到市环保局。据统计共收集废电池2万多节，其中，刘亚飞同学得到市环保局的表彰，并在南阳日报刊登。2007年，学校开展了“捡起身边一片纸，我为班级做贡献”活动。每个班级准备一个大箱子，把教室内每天扔在地上的废纸积攒起来，每月卖一次，其收入作为班级活动经费。净化了班级环境，增加了班费收入，教育了学生。2008年，学校配合班主任搞好工作，进行五星级班级的评定。其中环卫星的评定标准是：1、乱扔果皮、纸屑每人扣2分。垃圾乱倒，边走边掉扣2分。2、卫生打扫不及时，不彻底，留卫生死角扣2分。门窗、玻璃、瓷砖不擦者扣2分。3、往墙上乱涂乱画，乱写乱踏每人扣2分。4、大小便不入池每人扣2分。5、从楼上往楼下吐痰，乱扔东西每人扣2分。6、清洁区全天保持干净奖2分，保洁不好的扣2分。7、体育课、集会活动做操结束后班级所在场地不干净扣2分。每班选出卫生监督员进行监督工作，学校派出大队委每天对各班的卫生情况进行记录、打分，每周进行公布、评星，作为期末评选文明班级的条件。2009年，先是手足口病在部分省市传播，后是甲型H1N1流感在全球蔓延，形势十分严峻。特别是为了搞好甲型H1N1流感防疫工作，学校利用班会、队会、橱窗、广播、黑板报、健康教育课等形式，加强学生个人卫生教育，保持自身的干净整洁。让全体师生知道H1N1流感可防可控，知晓防病知识，掌握防病方法抵御流感侵袭。另外，学校经常开展有益的文体活动，以增强学生的体质，提高免疫力。1990年至今，学校长期与卫生防疫部门挂钩联系，每年对学生进行一次全面体检工作，对学生的形体、机能、体质健康等几个方面进行检测。并且两年对老师做一次健康检查，2009年春期还为每位老师注射了乙肝疫苗。学校还利用各种特殊的日子对学生进行卫生知识的宣传教育。结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传和正确刷牙方法的宣传。学校围绕爱国卫生月、世界卫生日，围绕“通力合作，增进健康”这一主题，组织召开班队会。倡导师生和家长关注环保、关注健康。以“手拉手扮靓校园”为主题，开展形式多样的义务劳动和少先队活动。组织师生全员参与卫生大扫除活动，整治校园环境，清扫卫生死角。学校非常重视托教及幼儿园的食堂卫生。严格贯彻执行中华人民共和国食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。严格把好食品的采购关，保证采购食品的正规渠道和质量。按上级规定办理有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证。加强对从业人员的健康证管理和食品卫生知识培训。规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善了应急处理机制，杜绝不安全不卫生事件在学校的发生。第三节 艺术教育工作1960年建校初期，学校尽管只有8名教师，仍开设了音乐课、美术课。“文革”时期，学校组建了文艺宣传队，唱起了革命样板戏。在音乐老师的带领下，学校的宣传队到处慰问演出，调节了学生的学习生活。1976年粉碎“四人帮”后，学校重视文化课的教学，对于音乐、美术等艺术教育不太重视，时有侵课现象。1983年，教育部颁发了全日制六年级小学教学计划，对音乐、美术的上课节数给予了明确规定。学校在音、美教师缺编的情况下，想办法克服困难，按教学计划开设了音乐、美术课。1989年，学校由五年制改为六年制，学校按上级规定开设艺术课程。规定一至六年级音乐课每周两课时，美术课每周一课时。此时，提倡学生德、智、体、美、劳全面发展。学校在艺术教育方面投入了资金，购置了两台风琴，一架手风琴，添置了石膏像、水彩、水粉等美术器材。学校的文艺宣传队在“六一”、“元旦”、“国庆”等重大节日表演节目，参加全市的文艺汇演。1990年至2000年这十年间，依据新大纲的规定，学校开齐了音乐、美术课等艺术教育课。一、二年级音乐、美术每周各三节，三至六年级每周各两节，配有专职的音乐、美术教师。每学期音乐、美术教师要制订出教学计划、课余训练计划，撰写详细教案。每学期音乐、美术老师都参加校级或区级、市级优质课活动，撰写教育、教学、教研论文等。其中，1995年获得全国书法绘画比赛最佳组织奖，得到了上级的肯定和社会的好评。2002年实施新课程改革以来，学校加强了艺术类课程教学。严格执行课程计划，开足上足艺术课程，并按照课程标准的要求授课。学校开展艺术教育坚持以学生为本，注重对学生审美能力的培养。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革。确立学生的主体地位，加强师生的双边关系。注意教学方法的多样性、灵活性和趣味性。重视对学生学习方法的研究，课堂教学丰富多彩。学校加强艺术教师队伍建设工作。引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面培训，多次组织音乐、美术教师到外地培训学习，参加各类基本功大赛、优质课、观摩课评比活动，分别获得市、区级优质课比赛一、二等奖。积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动。引领教师更新观念，积极探索，推动教师走上教、学、研合一的道路，全面提高艺术教育水平。为丰富学生的课余生活，促进学生全面发展，学校组织了舞蹈队、合唱队、鼓号队、美术小组、书法小组等，利用课余时间进行特长培训。这些学生在学校及区、市组织的各项活动中登台演出，取得了优异成绩。同时，学校让学生自己出黑板报，办小报，锻炼其绘画、设计等艺术才能。每年元旦学校举办画展、文娱汇演等活动。使学生的个性爱好得以张扬，艺术天赋得以培养，文化品位得以提升，审美情趣得以陶冶。学校音、美教学组织扎实，各种音美活动开展丰富多彩。在有关领导和老师的努力下，积极参加上级组织的各项活动，取得了显著成绩。2001年参加“双龙杯”全国书画大赛，有多位学生获奖。在区教委组织的庆祝教师节汇演中，我校的舞蹈获一等奖，小品获优秀奖。2002年，学校成功举办了宛城区教育系统庆祝党的十六大演出活动。全体师生参加活动，用多种方式讴歌了伟大的中国共产党，受到了思想教育。2003年9月，在市第一届中小学艺术节中，我校表演的舞蹈勤，荣获优秀节目一等奖。在全国举行的绘画书法比赛中，我校30多人获奖。其中，金奖8人，银奖12人，铜奖16人。2003年以来，每年都参加省科技创新大赛，学生的科幻画多次获奖。其中李森羽的太空奥运会和张晔的未来游览车均获省二等奖。2004年，参加鹤立杯“明礼诚信伴我行”活动，40多篇参赛作品获奖。在教育系统庆祝建国55周年书法绘画摄影大赛中，有十多位学生的作品获奖。美术教师乔哲平的优质课鱼儿游游获市一等奖。2007年6月，根据半夜鸡叫课文改编的舞蹈半夜鸡叫，参加南阳电视台联欢晚会演出获得好评，被河南电视台送到中央电视台进行展播。随后在市第二、三届艺术节中，我校的合唱、舞蹈为五环加油均获得市一等奖。多次参加市委、区教委以及