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文档简介

2014级新生团员意识教育活动总结汇报 学 院: 哲学与政治学学院 目录一、 第一阶段、学习教育(1) “学理论、知团情”主题学习活动。(2) 开展开展“中国梦,民大梦”的讨论活动。(3) 团员根据学习情况,做学习总结,提交心得体会。(4) 开展创建“优良学风团支部”主题活动。二、 第二阶段、实践提高(1)开展“我为团旗添光彩”的主题实践活动。(2)2014级政治班负责开展“风行、友爱、互助、进步”为主题的演讲比赛活动。(3)2013级思政负责“大学生标兵事迹宣讲团”系列活动。 根据校团委关于2014级新生团员中开展团员意识教育活动的通知的部署和要求,结合我院实际情况,我院2014级新生团员意识教育活动圆满结束,在此对此次活动做如下工作汇报:为响应学校团委的号召,进一步增强新生团员对学院和团组织的认同感和归属感,引导新生对大学生活进行规划,我院开展了为期两个月的新生团员教育意识活动,在本次活动中高举中国特色社会主义伟大旗帜,按照党的群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕学校和新生成长成才需求,以“社会主义核心价值观”、“中国梦”、“青春梦”、“民大梦”等主题教育实践活动为载体,整合校内外资源,开展面对面,心贴心的关爱和服务,积极引导新生尽快熟悉和适应全新的学校学习和生活,倡导“做好人,行善事”的理念行动,加强青年对共青团组织的认可度、荣誉感和归属感,不断增强共青团组织在学生的吸引力、凝聚力和影响力。对于14级的新生来说,大学与高中截然不同的是,大学的时间是由自己支配的,如何去规划好自己的大学生活就显得十分必要。只有明确了目标后才有动力,也只有为自己的大学生活做好了规划,才不会在以后的学习与工作中走太多的弯路。而这次的活动正好可以引导他们如何去正确规划自己的大学生活,为自己以后的大学生活树立目标。因此,各班团支部都很重视此次的生活会。我院团支部把增强团员思想政治水平和团员意识,提高团员素质作为一项重点工作,借此次团员教育活动的契机,团支部以灵活多样的形式开展各种理论学习和思想教育活动活动。团员意识教育分为两个阶段进行:第一阶段,以学习教育的方式开展了“学理论,知团情”的主题学习活动和“中国梦,民大梦”的讨论活动。通过在活动中的学习使新生们深入开展团史团情教育,相互学习、相互启发,共同提高。同时,在讨论活动中,鼓励学生敢发言,会发言,提高学生综合素质,养成良好的学习习惯,促进良好学风的形成。14级思政班于10月10日在博雅院B区309教室开展“学理论,知团情”主题学习活动。在一个小时的活动时间里,我们着重了解了中国共产主义青年团现今情况及其历史历程,并对“团员信息”方面有了更深层次的认知。在中国共产主义青年团的发展历程中,我们主要了解其成立时间、成立地点,以及在党的直接领导下,社会主义青年团在广州召开的第一次全国代表大会,其意义是成立了全国统一的组织。并了解讨论自共青团1920年成立至今,所经历的诸多历史大事及这些事件对其产生的深刻影响,共青团又在哪些历史时段产生了推动时代进步、规正社会风气等作用,以及在哪些时代失去了本身的意义,如文革期间的停顿等等。同时,我们还了解了中国共产主义青年团的现今情况。主要从组织原则、基本这段话任务、组织要求这三个方面做了详细介绍。并具体阐述团员信息,包括入团条件、团员义务、团员权利、团员要求、团员组成。大家对团员义务和团员权利这两个方面格外关注,讨论也十分热烈。从小组组长的总结阐述中,大家对团员信息也有了全面的认知。另外,我们也关注了中国共产主义青年团的组织特征:团旗、团徽、团歌、入团仪式。总而言之,这次的活动让我们对中国共产主义青年团有了超越以往的认知,受益匪浅。在这个活动里,我们受到了很多有益的启发,但随着活动的逐步开展,不足随之出现。在对中国共产主义青年团有了更详细、全面的了解后,同学们各抒己见,热烈讨论。在不同的想法的激烈碰撞后,我们的认知层面由一变多,由点成面。在活动后,与一些同学交流这次活动带给他们的感受,绝大多数同学都对吴国庆同学提出的发言印象深刻。在全面了解团员信息后,吴国庆说:“我们入团时大都是中学,有些是因为成绩优异,有些是综合评价高,有些也是学校安排集体入团等等,但就我个人的经历来,在我入团时,更多的是根据老师学校的要求来,自己对共青团本身并没有过多的了解,对团员本身的义务权利更是没有涉及。通过这次活动,我才清楚地明白,作为团员是一种荣耀,也是一种责任。”这段话引起了同学们的思索。这次活动很大程度上弥补了同学们一些缺失的知识并加深了理解,更重要的是,借这次活动,同学之间更加熟悉,有利于班级凝聚力的形成。但也有不少同学反映,认为在共青团信息方面,没有将优秀团员的事例说出来是一个遗憾,缺少了模范,不利于大家更好的实践、更好的行使团员权利及履行团员义务。还有一点,活动时间太短,不利于同学们充分表达自己的想法。场地的限制,阻碍了大部分同学亲身感触共青团的愿望。这次存在的失误、考虑不周到,都是在以后的活动中需要格外注意。要将信息、实践充分结合起来,要树立全面观,要更加注重细节等等,这都会是日后其余活动的重点,是组织者主持者都应重视的事情。第二阶段,以实践提高的方式开展“我为团旗添光彩”的主题实践活动,同时由14级政治学与行政学专业团支部开展了“奉献、友爱、互助、进步”为主题的演讲比赛活动,以及由14级思想政治教育专业和哲学专业团支部负责开展“大学生标兵事迹宣讲团的系列活动。”通过主题演讲使学习更加形象化、直观化、全面突出活动育人的特点;使团员对照团章规定,对照身边典型,进一步明确新时期共青团员的基本要求。在10月18日下午,14级政治班在蕙苑篮球场进行了一场班级内部的篮球比赛,男生分成两队打球,女生在一旁加油打气,此次活动进行了大约一个半小时。在比赛过程中,大家都很热情,同学之间互相帮助,互相鼓励,整个气氛都很活跃。在这次的团教活动中,同学们都积极的参与,整场比赛进行的很顺利。通过这次活动,提高了班级的凝聚力,更是让同学们明白了“团结”的真正意义,“团结就是力量”是在这次活动中最大的收获,每一位团员都深深的体会到了这一点,相信在以后的学习生活中都能够团结一心,为团旗添光彩。在10月30日下午14级政治班全体同学在教室观看了以亲情为主题的电影跑吧,孩子,在班长的组织下大家准时到达教室开始观看,在观看过程中大家都很认真,不少同学被电影中真挚的兄妹情所感动,湿了眼眶,同学们都有很多的感触。电影结束后,同学们都还沉浸在主人公带给大家的震撼中,同时也在反思自己。这部电影以亲情为主线,通过观看电影,同学们感受到了主人公生活的不易,对比自己则倍感幸福,会更加珍惜自己拥有的一切。这一次的活动让同学们又一次意识到亲人在我们生活中的重要意义,教导同学们珍惜自己身边的人,孝敬父母,关心亲人,帮助需要帮助的人,让自己变得成熟起来,成为一个勇敢又有担当的人,不断成长。在博雅院D区205教室,14级政治班全体学生举办了一个主题为“补偿社会好还是竞争社会好”的辩论赛。 在前期准备工作中,同学们分成两个组,为正方和反方,正方支持“补偿社会好”这一观点,反方支持“竞争社会好”这一观点,双方都做了充分的准备。辩论赛开始以后,双方一辩首先阐述了自己一方的观点,然后开始了激烈的辩论,最后双方各自进行了总结发言。辩论赛有序进行,气氛热烈。这次的辩论赛开展的很顺利,虽然很多同学都是第一次接触和参与,但是还是完成的很棒,在辩论过程中,同学们都能够积极发言提出自己的见解。通过这次的活动,可以激励同学们主动思考,自觉学习,学会表达自己的观点和建议,锻炼自己的能力、口才和胆量。但还是有一些不足之处,大多数同学都积极的参与到比赛中,但仍有一小部分同学不善于表达自己,不能很好地融入活动中,希望在以后的活动中能够积极参与进来。20日晚,在团委书记和团学干部的带领下在博雅院C306开展了14级三个班的主题演讲和标兵事迹宣讲活动。政治班的同学由三人组成一个团队紧紧围绕“奉献、友爱、互助、进步”为主题共同上台进行演讲,演讲过程中锻炼了同学们的表达能力和语言组织能力,尽管有的同学在演讲过程中表现紧张但还是能将发言进行下去。思政班的同学们对身边的标兵事迹进行宣扬,通过不同的标兵事迹激励同学们向他们学习,其余的同学在讲台下面也集中注意力的听台上同学的发言和宣讲。由于班级上课的原因,哲学班在21:15下课时立即从课堂跑到了活动地点,虽然人数较少只有两只团队,但他们用心的准备了此次活动,由每支队伍的三个人共同完成标兵事迹宣讲,紧紧围绕活动主题和遵照活动形式,将标兵事迹宣讲深入人心。而没有上台的同学也为他们在场下默默地加油,看着那一张张认真的脸庞,我知道此次的团员意识教育活动已经达到了预期的效果,新生们已经从团教和日常的学习生活中开始团结,开始凝聚一个班级的力量。活动最后,我们以一起合唱中国共青团团歌结束了此次团员意识教育活动,在歌声中,看到那一张张洋溢愉悦的脸庞我知道此次教育带给他们很多的心灵感触。我院十分重视此次教育活动,活动的筹备工作做得比较好,能够在广纳意见之后作详细的计划,对活动的开展起到一个很好的指导作用。从各班团支部上交的总结以及老师和院团总支学生干部对活动的了解来看,此次活动做得比较好的有以下几个方面:第一,由于此次活动主题对于新生来说具有较大的实际意义,所以各团支部均能够积极响应,调动同学们的积极性来开展活动,使广大新生都能初步甚至详细地进行自己大学生活的规划,树立学习目标;第二,各团支部均能做到活动前做好充分准备,活动中遇到突发情况时随机应变,并在活动后及时总结经验教训;第三,各班的活动形式新颖,内容丰富,气氛热烈。但是,在此次的活动中,我们也发现了一些不足之处:第一,新生对团员的认识还是建立在比较短浅的认识上,而且对大学生活没有明确的规划,有些同学对大学的认识和规划会因为时间和环境的改变而不断改变,虽然经过此次活动,同学们有了一定的认识,但是我们还应该在以后继续加强这方面的工作,要长期帮助同学们修正他们的目标,培养他们不断提高自身素质,增强凝聚力和影响力;第二,由于时间较短,同学们对政治理论知识及共青团的知识的学习还不够深入,须在以后团总支政治理论

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