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文档简介

观察物体 人教新课标版五年级数学上册 四个瞎子摸同一头象 他们为什么说法不一致呢 大象就象一根绳子 我知道了 大象就跟蛇一样 大象象柱子 大象象一根又粗又长的萝卜 猜一猜 坐在你的位置上 你看到的小药箱是哪几个面 我是上面 我是正面 我是左面 1 观察面前的小药箱 说说在自己的位置上能看到几个面 分别是哪几个面 2 思考 你能找出个位置看到药箱所有的面吗 最多能看到药箱的几个面 观察大比拼 一 整体观察 我一共看到了三个面 我看到了两个面 我只看到了一个面 思考 1 三个小朋友说的对吗 2 你能找到一个位置看见所有的面吗 3 你最多能看到它的几个面 对 不能 三个 从正面看 小药箱 从左面看 从上面看 这里所说的正面 左面和上面 都是相对于观察者而言的 怎样观察 才能够只看到一个面 观察物体的一个面时 视线要和这个面垂直 A B C 同一个小药箱从不同位置看 形状不相同 我发现 青青草原来了四个人 他们每个人看了一眼小药箱后说了一句话 喜洋洋说 我看到的那一面上画了个红十字 美羊羊说 我看到的那一面上写 小药箱 沸羊羊说 我看到三个面 灰太狼说 我一眼看到了药箱的四个面 你认为谁说了谎话 为什么 站在任意一个位置 最多只能看到长方体的3个面 小药箱 从不同的位置观察物体 看到的形状可能是不同的 从任何一个角度观察球体 看到的形状 都是圆形 从上面观察圆柱体 看到的形状是圆形 从侧面观察圆柱体 看到的形状都是长方形 从什么方向观察的 下面这些图分别是从哪个方向上看到的 左面 上面 正面 站在不同的位置 看到的形状也是不同的 下面三幅图分别是从什么方向看到的 正面 左面 上面 这是我看到的物体的一个面 可能是正方体 还可能是 这是我看到的物体的一个面 从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的 看 想 猜 这是我从正面看到的 应该是什么样的物体呢 猜一猜 这是我看到的一个立体图形的面 可能是 同一角度观察不同的立体图形 得到的平面图形可能是相同 也可能是不同的 同一位置观察 努力吧 从正面看 从左面看 从上面看 连一连 题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中 观察实验报告 从不同角度观察下面三个物体 把你从各个角度看到的形状画下来 从正面看 是什么平面图形 解释应用谁能用我们刚学到的知识解释一下长方体为什么这样画 本课小结 今天我们学会了从不同位置观察物体 知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的 在生活中 我们处处都要留心观察 做一个勤于思考的好孩子 你们能做到
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