春季中小学开学情况汇报.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除两当县2014年春季中小学开学情况汇 报市教育局：根据陇南市教育局陇教明电（2014）10号文件精神，2月24日至2月25日，按照教育督导条例、中小学校责任督学挂牌督导办法和中小学校责任督学挂牌督导规程的相关规定，对2014年春季中小学校开学前的准备情况、依法治校，规范收费工作，促进教育收费工作的规范化、制度化、法制化，治理教育乱收费、规范教育收费行为进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：一、基本情况全县共有学校46所，其中高级中学1所，职业高中1所，初级中学1所，九年一贯制学校5所，完全小学26所，教学点10所，幼儿园2所。全县学生总数：5781人；其中小学生：2465人，初中生：1482人，高中生：1031人，职高生：80人，全县学前幼儿合计：723人（其中学前班：252人，幼儿：471人）。二、检查情况（一）、开学情况 1、各校都能加强校级领导班子建设，领导分工明确、部门之间相互协作，极大地提高了工作效率。特别是强化了校级党、团支部建设，为学校管理提供了有力的保证。2、各校能严格按照省教育厅制定的校历安排按时开学，师生均能按时到校。师资配备、教材发放均已到位。准备工作扎实、有效，教育教学等各项工作有序展开，农村中小学从开学第一天起就启动了学生营养餐工程，让学生吃上了卫生、干净、免费的营养早餐，开学顺利，我县杜绝了择校和乱收费现象，教辅资料无摊派和搭配情况，全县义务教育阶段学校真正实现了“零收费”。3、各校能把义务教育阶段适龄儿童少年入学作为开学首要工作来抓。通过大力宣传，认真落实义务教育经费保障机制和“两免一补”，学生营养餐政策，确保了每个学生按时入学，切实做好控辍保学工作。对进城务工人员随迁子女接受义务教育的，各校都能全力接收，并让他们享受同等待遇。对当地留守儿童在摸清情况、确保入学的基础上，各校加强了与监护人的沟通和联系，把做好留守儿童的教育和管理，纳入日常工作常抓不懈。4、各校教学秩序良好。教育教学工作有计划、有目标、有措施、有落实，广大师生气顺、心齐、劲足，教育教学工作正在紧张、有序地运行之中。开足开齐了国家规定的各种课程，各级各类学校都能认真落实好各项规定，认真推行教代会、校务公开和收费公示制度，在学校醒目位置设定了固定的公示栏，公开收费依据、收费标准、财务收支等情况，自觉接受群众监督，实行阳光收费。未发生以任何借口和理由擅立收费项目、提高收费标准、搭车收费等现象，坚决遏制乱收费的现象发生。5、各校对校园环境的治理、绿化美化有规划、有安排。开学初，各校全面打扫卫生，清理死角。学校领导高度重视，动手早，绿化美化工作开局良好，确保校园环境育人。我县教育行政部门为切实减轻中小学生经济负担，明确规定“禁止义务教育阶段的学校利用寒、暑假在校内组织学生进行任何形式的辅导和补课，未经学校批准，在职教师不得为民办力量举办的各种补习班代课，禁止有偿家教，发现问题将依照有关规定严肃处理”。6、各校能严格执行收费政策和认真落实“两免一补”政策 ，各校均能较好的遵守财经纪律，执行“收支两条线”的管理办法，财务管理制度较完善。能认真执行校务公开，民主理财的相关规定，按照规定的用途使用学校的资金。（1）幼儿园、学前班、高中在开学报名时，及时将收费项目和收费标准在校园公示，接受社会的监督。按照规定和物价局按地域审定的等级项目、标准，凭证收费，使用行政事业性收费票据。无超标准和超项目收费。（2）教辅读物除免费发放配套练习外，再无乱搭配现象。（3）义务教育阶段政策全面落实。寄宿生生活补助的发放、营养餐的发放，各中小学都能按照规定程序确定享受对象，建立档案，进行公示。7、各校都重视食品卫生工作。能认真贯彻学校卫生工作条例，把学校卫生工作摆在突出位置，制定学校卫生工作的相关制度，加强了自身管理。尤其寄宿制学校高度重视学校食品、饮水卫生工作，严把食品及原料的采购，从源头上保证了学校食品卫生安全。8、开学初，教育局机关及教育系统召开了群众路线教育活动启动会，成立了学习领导小组、督察组。各学区校都能够扎实认真的开展教育活动，将学习教育活动贯穿于教育教学活动中。（二）明确方向，夯实基础，注重实效，科学备考2014年高考，既是新挑战，也是新机遇。学校针对这一重点工作也做了周密部署，（1）加强新高考信息调研工作，把握高考命题走向，提高复习备考的针对性；（2）加强新课标、新教材、新考纲的学习，进一步优化高三师资队伍；（3）明确目标，落实责任，做好师生思想动员，消除焦虑和困惑；（4）强化常规管理，注重过程跟踪，为复习备考提供良好的保障；（5）调整教学，稳中求变，讲求策略，提高备考效率；（6）完成和完善学分认定、综合素质测评等工作，为后期毕业认定、高考录取做好准备。（三）严格落实管理措施，抓好学校安全工作。一是严格贯彻落实陇南市学校安全管理办法，采取多种形式对学生进行法制教育、安全教育、心理健康教育，切实提高了师生自我保护和心理调节能力；二是健全组织机构，完善安全工作制度，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制。三是加强了消防、交通、防煤气中毒等安全工作。临近公路的学校普遍在校门口设制了交通安全警示牌，实行上下学校门周围值日制度和路队制度，确保学生上下学的安全。坚持实行教职工夜间巡逻检查制度，避免学生因取暖不当造成煤气中毒。四是加强了春季流感防控工作。形成了群防群控的有效应对的工作格局。五是县教育局会同综治、公安、城建、卫生、文化等部门，对整治校园及周边环境，消除学校安全隐患，维护学校稳定等进行了重点部署。 (四)教育教学中心工作安排扎实 今年，全县各学校按照县委、县政府关于加快教育发展全面提高教育质量的实施意见，在全县中小学开展了“一个中心、两个载体、三个机制、四个校园”（以提高教学质量为中心，以两当教育、两当教育网为载体，以评价、竞争、激励为三项机制，创建安全、文化、质量、美丽四个校园）活动，深入开展教育精细化管理活动，努力提高教育质量。 各学校领导重视、认识明确、分工合理、责任落实到位，坚持“科研兴教、教研兴校”， 以提高教育教学质量为核心。推进新学期重点工作，一是以初中、小学质量保障体系为重点，继续完善教育教学跟踪评估制度，进行质量跟踪，及时了解、掌握并解决学校教育教学中存在的难题，着力解决两极分化问题。二是加强高考教研和指导。重点研讨各类高考信息，开办高考心理调节、志愿填报等专题讲座，及时掌握师生教学、备考、特困学生生活等方面的问题并予以指导和帮助。三是加强教研教改活动、加强学校精细化管理。领导坚持深入教学一线听课评课，加强教学过程管理，加强教学质量分析研讨，针对教学工作中存在的主要问题，积极探索寻求解决制约提高教育教学质量瓶颈的思路和方法。四是积极开展教学专题研究，在杨店、西坡等学校推广洋思先学后教课改。各校能及时与县教研室联系沟通，结合各校实际，做好校本教研工作。五是加强现代远程教育资源的应用。县教育局制定印发了关于加强远程教育资源应用的通知，真正使农村学生得到实惠，逐步实现城市和农村教育资源共享。进一步加强了我县中小学教学用书征订的管理，规范征订行为，县教育行政部门认真落实教材征订工作的有关文件精神，明确规定：教学用书的征订必须到当地