【小学教学3篇】20 xx年五年级语文下册教学计划.doc

【小学教学3篇】20xx年五年级语文下册教学计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年五年级语文下册教学计划2.20xx年企业工作计划结尾样本3.幼儿园周计划范文20xx年20xx年五年级语文下册教学计划_五年级语文下册教学计划 一、教学理念 1、语文教育不能局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。 语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位进步每个学生的语文修养。 3、注重过程，终结评价与组成评价相联合，扶植终身学习的愿瞧和科学探求的精神。 4、重视阅读指导，做到课内外阅读相结合。 二、学情分析大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。 从上个学期期末测试结果来瞧，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也掌握了一定的学习要领。 但是有个别学生基础较差，家长又疏于管理，还需老师加强领导。 个别学生学习盲目，不能及时完成作业，还需老师好好指导教育。 本班学生还有一个最大的问题，就是两极分化严重，尤其是习作和课外阅读，如如何提高阅读速度、掌握答题技巧，如何结合上下文理解词语，句子含义等；到底如何缩短两极差距，提高学困的成绩，都是本学期需要解决的重点问题。 三、教材分析（一）教材结构本册教材继续以专题组织单位，共八组，分别是第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组综合性学习“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。 全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。 生字表（一）是要求熟识的200个字。 至此，完成小学阶段熟识3000个常用字的识字任务。 生字表（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。 （二）教材特点 1、加强目标体系，全面、正确地落实语文学习目标 2、教材内容在富有人文内涵、拓宽题材文体方面，作出了勤奋努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强； 3、专题设置越发灵活，编排方式在继续中又有发展； 4、导学和课后练习题的设计，更好地发挥导学、导练的功能； 5、顺应儿童心理发展特，“口语交际习作”的类型发生一定的改变； 6、在“分析学习”中，指导学生大胆设想，开展语文学习活动，重视探究和钻研的过程，进一步提高语文分析使用的能力。 （三）教学重点、难点第一单元一是指导学生经过学习课文和搜集材料了解西部，激发热爱西部的情感；二是指示学生学习掌握课文主要内容，联系上下文，领会语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步理解课文内容，并继续积累语言，增强语感；三是指导学生了解文章一些相对简单的、适于他们接受的写作要领，并试着将这些写法使用到本人的习作中。 第三单元一是让学生经过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是经过对不同文体文章的阅读，了解不同文体文章表达方式；三是指导学生积累生动的语言。 第五单元让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。 第六单元指导学生走进丰富多彩的信息世界，感受信息通方式的改变，领会信息在人们生活、劳动和学习中的作用，学习收集和处理信息，开始学会使用信息，写简略的钻研报告。 第七单元让学生进一步感受作家笔下人物形象，领会作家描绘人物的要领，并在习作中学习使用。 四、教学目标（一）识字与写字教学本册识字200个，写字150个，把字写端正。 在提高写字质量的同时，还可适适当提高写字的速度，继续养成良好的写字习惯。 （二）阅读教学 1、继续加强阅读基本功的训练。 2、发现语言规律，学习表达要领。 3、掌握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。 （三）口语交际教学 1、激发兴趣，体现双向互动。 2、继续提高学生的口语程度，培养良好的语言习惯。 （四）习作教学 1、进一步明确小学生作文的本质。 小学生作文的本质是练笔，是习作，不是创作。 2、培养观察、思想、表达三种能力。 五、教学措施（一）识字与写字教学本册安排识字200个，高年段，学生已经具备了较强的独立识字能力，因此教学要放手。 教材在精读课文和略读课文以外的其他部分，一概不再注音，学生在阅读中碰到不熟识的字，可以解决。 教师要鼓励学生在课外阅读中快速涉猎，联系上下文，理解字词的意义，以便在手边没有字典、辞书的情况下，不防碍阅读。 本册安排写字150个，都安排在精读课文中，随课堂教学完成。 指导学生写好写对笔画、笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正。 （二）阅读教学 1、课堂上高年段的朗读要求，不但要做到正确、流利，并且要做到有感情。 进行阅读教学，一定要多读少讲，已读促悟，让学生主要通过自主的入情入境的朗读，读懂课文，有所感悟；要做到读有要求，读有条理，要经过多种方式的朗读，悟情传情，培养语感。 在读中体味、感悟文章表达的思想感情。 读的指导，要从全体入手，指导学生在掌握全文情感基调及其改变的基础上，凭个别的情感体验，进行有感情的朗读。 高年级的默读，既要提高理解程度，又要提高默读速度。 教师在教学时，应该为学生留有富裕的默读时间，并提出相应的要领，指导学生凭要求认真读书，在默读之后要检查学习效果。 2、课后朗诵继续坚持每晚的读书活动，可以形式多样，可以自己读；可以和家长分角色朗读。 评价多样化，小组评、同学之间评、老师评、家长评。 2、经过课后的训练题，指导学生理解内容，领会表达要领。 在课文中发现言语表达的特点。 在“交换平台”中总结某些规律的东西。 3、要凭借课文的差别特点，设想和接纳灵活多样的教学过程与要领计谋。 （三）口语交际教学要激发兴趣，引起学生交际的欲望。 要创造特定的情境。 创造情境要做好以下几点一是情境的创造要实在，体现学生实践交际的需求，让学生了解在不同的场地、针对不同的东西，使用不同的手法，接纳不同的表达方式。 二是考虑到儿童的年龄特点，情境的创造还要注重兴趣，要用脍炙人口的方式来激发学生的交际欲望。 三是要创造多个情境，在逐步深入的互动中，体现交际的内容由相对简略，到交际得相对深入的熟练过程。 要体现双向互动。 （四）习作教学 1、作文指示从内容入手，作文讲评重正在鼓励。 作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。 开端宜“放”，使学生感慨想写的内容很多，教师指导学生从中挑选最妥帖的内容来写。 至于写怎样的标题，在打开思绪、挑选要写的内容的过程中浸透，在写作中、在交换底稿的过程中指导，指导的内容不过乎习作手法能否明确，内容能否具体，顺序能否明确，选词用语能否合适，能否表达了真情实感等几个方面。 习作讲评重正在鼓励。 讲评的时候，要归纳综合全班这次作文的优点与成绩，使每个学生经过讲评看到成绩与进步，享受习作成功的快乐，更逼真地了解理怎样写，激起对下一次习作的渴望。 2、加强平常练笔的指导。 一方面，把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾自然地体现从读学写，读写结合。 另一方面，把练笔延伸到日常生活中。 凭借生活需求练笔。 应帮助孩子认识到习作是学习、生活的需求，是倾吐、表达的需求。 要鼓励学生表达本人的所做所见所闻所思所感，写本人感兴趣的内容。 教师要指导学生在生活中学语文、用语文，在办事生活的同时，提高读写能力。 （五）综合性学习本册分析学习活动一“信息传递改变着人们的生活”，手法是使学生了解从古至今信息传递的方式发生的改变，活动可以从两方面进行一方面充分利用阅读材料中的古人传递信息的故事将世界连成一家奇异的电脑魔术师网上呼救把握自己等文章，了解从古代到现代信息传递方式的改变和差别；另一方面经过本人搜集材料、察看访问、亲身做。 综合性学习活动二“利用信息，写简单的研究报告”，重点正在于让学生学会怎样写研究报告，因此活动的开展定位于解决学生在读写中可能（或应该）碰到的问题。 教材提出的4项活动建议中，暗含了“怎样写研究报告”的要领第一步确定话题；第二步获取材料；第三步分析材料，组成观点；第四步按照样本，撰写报告。 六、教学安排精读课文23课时，略读课文1课时，作文指导34课时。 第一组课文1011课时12周3.2第二组课文1012课时35周3.16第三组课文1011课时67周3.31第四组课文1112课时810周4.13第五组课文1012课时1112周4.27期中1012课时1314周5.11第六组课文1113课时1315周5.25第七组课文1012课时1617周6.8第八组课文1112课时1820周6.22复习1012课时21227.6企业工作计划结尾样本为使企业各项工作上一个新台阶，在新的年度里，企业将抓好“一个中心”、搞好“两个建立”、做到“三个调整”、进行“四个充实”、着力“五个推行”。 以下是本企业的年度工作计划 一、切实完成年营销任务，力保工程进度不脱节 1、实行置业任务分解，确保策划代理合同兑现_年企业各类楼盘的销售任务是1.5亿元，其中一季度1500万元、二季度4500万元、三季度4500万元、四季度4500万元。 按XX所签协议书，该任务的承载体为策划代理企业。 经双方商议后，元月份应签订新的年度任务包干合同。 为完成年度营销任务，我们建议策划代理企业可实行置业任务分解，到人到片。 而不是单纯依靠招商大厅或中心活动。 可采取更为灵活的销售方式，全面完成年销任务，在根本上保证工程款的跟进。 在营销形式上，应完善团购、中心活动推介、上门推介等方案，努力创造营销新模式，以形成自我营销特色。 2、合理运用广告形式，塑造品牌扩大营销新的一年，企业在_年的基础上，将进一步扩大广告投入。 其目的一是塑造“XX”品牌，二是扩大楼盘营销。 广告宣传、营销策划方面，XX应在广告类种、数据统计、效果评估、周期计划、设计新颖、版面创意、色调处理等方面下功夫，避免版面雷同、无效重复、设计呆板、缺乏创意等现象的产生。 3、努力培养营销队伍，逐步完善激励机制策划代理企业的置业顾问以及企业营销部的营销人员，是一个有机的合作群体。 新的一年，企业将充分运用此部分资源。 策划代理企业首先应抓好营销人员基本知识培训工作，使营销人员成为一支能吃苦、有技巧、善推介的队伍。 其次是逐步完善营销激励机制，在制度上确立营销奖励办法，具体的奖励方案由营销部负责起草。 二、全面启动招商程序，注重成效开展工作 1、结合医药市场现状，制订可行的招商政策按照企业与策划代理企业所签合同规定，XX应于去年出台招商计划书及招商手册，但目前该工作已经滞后。 企业要求，上述两书在一季度由策划代理企业编制出台。 为综合医药市场情况，拟由招商部负责另行起草招商办法要求招商部在元月份出初稿。 2、组建招商队伍，良性循环运作从过去的一年招商工作得失分析，一个重要的原因是招商队伍的缺失，人员不足。 新的一年，招商队伍在引入竞争机制的同时，将配备符合素质要求，敬业精神强、有开拓能力的人员，以期招商工作进入良性循环。 3、明确招商任务，打好运营基础XX项目一期工程拟在今年底建成，明年元月将投入运营。 因而，厂家、总经销商、总代理商的入驻则是运营的基础。 我们不能等米下锅，而应军马未到，粮草先行。 今年招商入驻生产企业、总经销商、总代理商、医药商业代理机构等任务为300家。 由策划代理企业与招商部共同承担。 幼儿园周计划范文20xx年一，指导思想以学习纲要,贯彻纲要为核心,进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面*的发展.二,情况分析在上学期,本着“以幼儿园规程为指导,以幼儿园教育指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.三,工作目标1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建设,以贯