(13)周队列广播自编教案设计

(13)周队列广播自编教案设计 二年级下学期体育课教案第1周第1节2018.2.26教材 1、队列队形原地间转法。 2、游戏穿过小树林。 教学目标 1、通过本次课的学习使学生基本掌握原地间转法的方法和要领 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏从头报数 2、简单徒手操。 (1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）踢腿运动 （4）体转运动 （5）跳跃运动 （6）全身运动组织四列横队要求集合快、静、齐、精神饱满，步伐一致组织四列横队教法 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做徒手操的讲解和示范。 师生一同练习。 小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 一、队列队形向左转、向右转、向后转重点；挺胸抬头。 难点腿要伸制直，体要正动作要迅速。 二、游戏穿过小树林规则 1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织(如图)教法 1、教师讲解游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 中中25结束部分 1、整队 2、放松活动放松操 3、小结 4、回收器材教法师生同乐要求充分放松，心情愉快。 小5教学器材八个小木柱；四个标志物；预计练习密度教学反思二年级下学期体育课教案第1周第2节2018.2.26教材 1、复习队列队形 2、游戏大鱼网教学目标 1、通过本次课的学习使学生基本掌握队列队形的方法和要领 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏躲绳 2、简单徒手操。 (1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）踢腿运动 （4）体转运动 （5）跳跃运动 （6）全身运动组织四列横队要求集合快、静、齐组织四列横队教法 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求精神饱满，步伐一致小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 一、复习队列队形立正、稍息、集合、向左转、向右转、向后转等重点；挺胸抬头。 难点腿要伸制直，体要正动作要迅速。 二、游戏大鱼网重点快速奔跑和灵敏躲闪动作 1、组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题，每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。 2、启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”，“声东击西”，“一网打尽”等战术。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解各队列队形的动作方法和动作要领。 2、学生模仿练习。 3、学生独立练习。 4、分组进行学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织散点教法 1、教师组织游戏的过程，方法，重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作。 2、请小组长负责，注意游戏的安全，防止在奔跑中碰撞。 中中25结束部分 1、整队 2、放松活动放松操 3、小结 4、回收器材教法师生同乐要求充分放松，心情愉快。 小5教学器材预计练习密度教学反思二年级下学期体育课教案第2周第1节2018.3.5教材 1、基本体操复习广播体操（预备节8）节 2、游戏春种秋收；教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏听哨踩脚 2、队列练习； 3、热身原地蹲起组织四列横队要求集合快、静、齐组织四列横队教法 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求精神饱满，步伐一致小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 一、广播体操（预备节8）节；全套配音乐练习重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 二、游戏（春种秋收）规则 1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。 2、学生独立练习。 3、分组进行学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织(如图)教法 1、教师讲解游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 中中25结束部分 1、整队 2、放松活动放松操 3、小结 4、回收器材教法师生同乐要求充分放松，心情愉快。 小5教学器材小沙包20个四个标志物预计练习密度教学反思二年级下学期体育课教案第2周第2节2018.3.5教材 1、基本体操复习广播体操（预备节8）节 2、游戏穿称门；教学目标 3、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 4、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏听哨踩脚 2、队列练习； 3、热身原地蹲起组织四列横队要求集合快、静、齐组织四列横队教法 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求精神饱满，步伐一致小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 二、广播体操（预备节8）节；全套配音乐练习重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 二、游戏（穿称门）规则 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3、城门不准随便移动，否则判本队失败。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。 2、学生独立练习。 3、分组进行学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织(如图)AAAAAAAAAAAAAAAA教法 1、教师讲解游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 中中25结束部分 1、整队 2、放松活动放松操 3、小结 4、回收器材教法师生同乐要求充分放松，心情愉快。 小5教学器材小沙包20个四个标志物预计练习密度教学反思二年级下学期体育课教案第3周第1节2018.3.12教材 1、基本体操复习自编操第一大段； 2、游戏改换目标；教学目标 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏猜数 2、队列练习立正、稍息等组织四列横队要求集合快、静、齐组织四列横队教法 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做关节操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求精神饱满，步伐一致小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 一、自编操第一段第一节上肢运动第二节伸展运动第三节踢腿运动重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 二、游戏（改换目标）规则 1、追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解广播操的动作方法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师巡回指导。 6、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一致。 组织(如图)教法 1、教师讲解游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 中中25结束部分 1、整队 2、放松活动放松操 3、小结 4、回收器材教法师生同乐要求充分放松，心情愉快。 小5教学器材预计练习密度教学反思二年级下学期体育课教案第3周第2节2018.3.12教材 1、基本体操复习自编操第二段； 2、游戏绕木棒运动;教学目标 1、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏报数字 2、队列练习原地间转法等组织四列横队要求集合快、静、齐组织四列横队教法 1、教师带领学生一起做游戏。 2、教师做关节操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求精神饱满，步伐一致小中37结构教学内容组织教法与要求强度时间基本部分 一、自编操第二段第四节体侧运动第五节下蹲运动第六节腹背运动重点各节的动作要领及要求。 难点动作的准确性和优美大方。 二、游戏（绕木棒运动）规则 1、不击掌或发令后不得起跑。 2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 组织(如图)教法 1、教师示范，讲解徒手操的动作方法和动作要领。 2、学生尝