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文档简介

课标版中考化学一模试卷 B卷 一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列排列顺序正确的是( ) A . 氮元素的化合价: B . 使用合金年代: C . 物质的溶解性: D . 铜元素的质量分数: 2. (2分)下列物质中,能使蛋白质生理活性消失,出现中毒症状的是( )A . 水B . NaCl溶液C . CuSO4溶液D . 稀盐酸3. (2分)(2016天水)下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是( ) A . pH5.6的雨水称为酸雨B . PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性C . “温室效应”主要是由CO2等气体引起的D . 加速石油、煤炭的开采,快速提高人类的生活质量4. (2分)下列图示实验操作中,正确的是( ) A . 稀释浓硫酸B . 检查装置的气密性C . 滴管用毕即插回D . 铁丝在氧气中燃烧5. (2分)在创建国家环保模范城市等“五创提质”活动中,岳阳市民积极献计献策。下列市民建议措施中,你认为不妥的是( )A . 分类回收垃圾,并将可燃物垃圾集中露天焚烧B . 使用清洁能源代替煤和石油产品C . 实施绿化工程,防治扬尘污染D . 整顿治理排污不达标企业二、 填空题 (共4题;共21分)6. (12分)根据问题填空:(1)用相应的化学符号填空:氮元素_; 最简单的有机物_;三个硫酸根离子_; 二氧化氯中氯元素的化合价_。(2)选择相应物质的字母填空:A. 熟石灰 B. 石墨 C. 纯碱 D. 碳酸钙可作干电池电极的是_; 可用作补钙剂的是_;用于中和土壤酸性的是_; 厨房中用于洗涤油污中的“碱”是_。(3)写出下列化学反应的化学方程式:铁在氧气中燃烧:_; 高锰酸钾受热分解:_;绿色植物的光合作用:_二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体:_。7. (5分)学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边 (1)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的_性和_性 (2)厕所用清洁剂(含盐酸)除铁锈用化学方程式表示原因:_ (3)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 东晋名医葛洪肘后备急方中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这里的“水”作_上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差屠呦呦改用乙醇提取,控温60,药效显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):_8. (2分)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2 CO2+2H2O,试推测X的化学式,X中碳元素的化学式_,X中碳元素的化合价_ 9. (2分)微粒观是化学的重要观念之一。下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图,请回答系列问题:(1)写出以上反应中属于单质的化学式_, (2)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是_。 三、 实验探究题 (共2题;共19分)10. (13分)根据问题填空:(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如:A电解水 B分离液态空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢E_。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称_;该反应的化学方程式是_。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是_;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从_(选填“a”或“b”)端导入。(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如:实验室制取二氧化碳的原料是(写物质的名称)_和_,化学方程式是_,是否能用甲装置来制取?_(填写是或否)。11. (6分)(2017湖南娄底)娄底人在端午节有吃皮蛋的习俗某化学小组的同学查阅资料后得知,腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐同学们向这三种物质中加入适量水,充分搅拌,过滤,对滤渣中溶质的成分进行探究 小组同学讨论后一致认为,滤液中的溶质一定含有NaCl和_(写化学式)【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢?【作出猜想】小林认为:还含有Ca(OH)2小方认为:还含有Na2CO3小华认为:还含有Ca(OH)2和Na2CO3【交流讨论】经过进一步讨论,大家认为小华的猜想不合理,原因是:_(用化学方程式表示)【实验探究】实验操作实验现象实验结论小林:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸_小方的猜想正确小方:取少量滤液于试管中,滴加_溶液产生白色沉淀小方的猜想正确小华:取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液无明显现象小方的猜想正确【交流谈论】同学们认为,通过小华的实验不足以得出其结论,原因是_【继续探究】小明也取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,却没有看到明显现象,小明对此深感疑惑【解释评价】经老师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因,你认为是_最后,老师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的肯定四、 解答题 (共3题;共21分)12. (4分)化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题: (1)化石燃料包括煤、_、天然气。 (2)化石燃料燃烧时会产生CO2气体,CO2气体的大量排放引起的环境问题是_。 (3)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有_(写一种即可)。 (4)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反应,生成下列物质。若用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是下列物质中的_(填数字序号)。甲酸(CH2O2) 乙酸(C2H4O2) 乙醇(C2H6O) 丙酮(C3H6O)13. (14分)某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案,请你参与他们的探究活动,请回答下列问题:(不考虑原装置内空气的影响) A组同学设计了如图1的实验装置(1)实验时,在装药品前需组装好如图仪器,并_ (2)装置乙的作用是_; (3)装置丁的作用是 (填字母) A . 吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2B . 防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中C . 干燥二氧化碳(4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_(填“偏大”或“偏小”或“无影响”) (5)B组同学认为A组同学的方案存在问题,即使操作规范,测定结果也会偏低,理由是_,应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞,并在甲的左边连接上图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,目的是_,其中NaOH溶液的作用是_若没有图2装置,直接通入空气,则会导致测得结果_(填“偏大”或“偏小”或“无影响”) (6)你认为实验时加入的酸溶液最好是_(填“稀盐酸”或“稀硫酸”) (7)小明同学称取样品11.0g放入烧杯中,按如下实验方案进行实验 (1 )滤液Y中含有的溶质有_(填写化学式)(2 )证明CaCl2已过量的方法是_(填写字母序号),然后观察现象判断A静置悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液B取少量滤液Y于试管中,滴加氯化钙溶液(3 )如果沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数_(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)(4 )通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为_(写出计算过程,结果保留至0.1%)14. (3分)根据问题进行计算:(1)60时硝酸钾的溶解度是110g,在100g水中溶解100g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数为_,(2)当对该溶液分别采取下列措施时,所得溶液中溶质的质量分数为:加入10g硝酸钾晶体_倒出一半溶液_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (

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