


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校校车管理制度一、总则1.管理目标为使学校校车统一合理管理及有效使用,特制定本制度。2.适用范围学校轿车、客车等的使用、购置、保养、修理、油料、事故处理及保险事项、年检,均适用本制度。3.权责单位(1)总务部门负责本制度制定、修改、废止的起草工作。(2)校长负责本制度制定、修改、废止的核准。二、校车管理制度1.校车购置(1)购置各类校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。(2)校车超过规定的使用年限,由总务部门提出报废,并提出专案购置申请。经总务部门主管确认,并呈校长核准后,指定专人选购。2.校车使用(1)每辆车由总务部门指定专门的司机负责驾驶,非学校司机不得驾驶学校车辆。(2)因公务需要用车,应填写“校车使用申请单”(若载有物品,需随附物品放行单),经部门主管核准后交校长办公室统一调度(填写“派车单”)。未依规定申请者,不得用车。(3)公务校车应设置“校车行驶记录表”,派车人应登记行驶里程、时间、地点、用途,总务部门每月抽查一次。(4)校车使用前应对校车作基本核查,如有故障、失窃或损坏等,应立即报备总务部门一同处理。(5)公务校车不得作非公务事务用。(6)原则上公务车每天应返回学校(派车远途出差例外),将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由责任人赔偿。(7)公务车不得擅自借给他人使用。3.保养(1)各类校车由总务部门安排专人(一般指该车驾驶员)每周最少擦洗一次,如遇雨天,则每日须清洗,以防生锈。(2)校车各项零件设备的保养,由该校车驾驶人负责,须保持完整并注意是否被损。4.修理(1)凡学校校车,除紧急状况外,应事先向总务部门上报、检查、核准、备案后,由该校车司机送学校指定维修厂维修。(2)公务车行驶途中,发生故障紧急送修,应先报总务部门主管核准。(3)由于驾驶人或派车人使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费,由驾驶人或派车人负担。5.油料(1)油料油票由管理部统一购买,由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。(2)每月管理部主管应将耗油量及行驶路程抽查一次,以防浪费。6.事故处理(1)学校各类校车因公务行驶违反交通规则时,如属个人过失,其罚款由当事人自行负担;如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。(2)校车公务途中遇不可抗力发生车祸,应及时向附近交警报案,并即刻与总务部门主管联络,学校总务部门主管应派人前往现场协助处理。(3)车祸后有关的保险理赔作业,应由当事人配合总务部门负责处理。(4)未经学校许可擅自使用公车,其事故责任概与学校无关,一切由当事人自行负责。7.保险、年检(1)本学校各类校车的投保作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【语文】上海市杨浦区控江二村小学四年级上册期末复习试题(含答案)
- 无锡新区新安中学五年级下学期期末数学试题
- 初一分班数学重点小学真题(比较难)
- 四年级四年级下册部编语文阅读理解答题技巧及练习题(含答案)及解析
- 2025年消防大队文职考试题库及答案
- 2025年南航柔性制造试题及答案
- 2025年注册会计师考试会计真题及答案解析
- 2025年一级造价工程师考试案例分析真题及答案解析
- 美发店咨询管理方案
- 民办养老院活动方案策划
- 教师版-PBL案例3-上腹痛的王先生
- 《肠道疾病解决方案》课件
- 人工智能辅助病理诊断
- 高考英语备考经验交流课件
- 光缆改道施工方案
- 下肢静脉血栓健康宣教
- 自动驾驶汽车传感器技术与应用- 课件全套 模块1-6 自动驾驶汽车概述-传感器融合技术应用
- 2022年全国高考英语新课标I卷词汇讲义
- 大厦火灾自动报警系统更换方案
- 2023浙江金华市义乌市机关事业单位编外聘用人员招聘101人笔试备考题库及答案解析
- 医院护理部人员绩效考核标准及评分细则
评论
0/150
提交评论