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2020年中考科学错题集训27:压强浮力 实验探究题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共13题;共52分)1. (3分)建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成,隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成建造隧道时,先将沉管两端密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底。宽.高分别是180m,35m,10m,总质量为6107kg(海水密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg)(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=_N(2)在对密封沉管灌水使其下沉过程中,其下表面受到海水的压强大小将_,当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时,注入的海水至少为_kg,此时其下表面受到海水的压力等于_N.(3)当密封沉管灌水下沉到海底后,将其下半部分埋入海底的泥沙中,再将灌入其中的海水全部抽出,此时空心密封沉管不会再上浮,请用浮力的知识来解释其原因。答:_2. (5分)在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_。 (2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_。 3. (4分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题(1)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_;可以得出结论:当_相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显4. (2分)如图所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处,放置一枚弹丸;管口两端各有一块可自由开合的挡板;靠近管口右端连接抽气机,抽出一部分气体后,迅速将挡板1打开,弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。 那么弹丸从管口射出的出口速度大小与哪些因素有关呢?小明提出了如下猜想:A.与透明塑料管内外气压差有关B、与透明塑料管的长度有关.C.与弹丸的直径有关D.与弹丸的形状有关请回答下列问题:(1)该实验中抽气机的作用是:_。 (2)控制其他因素相同时,小明分别用球形和弹头形弹丸进行实验,并在塑料管壁两侧安装光电传感计时器,测量不同位置弹丸的速度大小。 基于实验设计,小明要验证猜想_。(填序号)其中弹头形弹丸(如图甲)的速度随位置变化的关系图像如图乙所示。请分析弹头形弹丸在塑料管中的速度增大变慢的原因:_。5. (10分)为了验证液体压强的特点,某实验小组设计了如图装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的_发生改变(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与_有关6. (3分)下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_ 。(2)综合分析上表实验数据,可以归纳得出液体压强的规律:_ ,该结论是通过分析比较实验序号_ 的数据得出来的。_,该结论是通过分析比较实验序号_ 的数据得出来的。7. (3分)下表是小明同学在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”的实验中,得到的实验数据。(1)在实验过程中,需要的测量工具是_和_(2)表格中漏填的数据为_g(3)根据表格中的实验数据,在如图中画出重力与质量的关系图像;(4)由此可得出结论:_8. (3分)小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:(1)_两次实验,表明浮力与物体排开液体体积有关。(2)丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与_有关。(3)_两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。(4)根据丙、丁两图可以求出金属块的体积是_m3。(水=1.0103kg/m3 , 酒精=0.8103kg/m3)9. (3分)如下图所示,某中学科学兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在金属块接触容器底之前,分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F。实验数据如下:次数12345678h/cm02368101214F/N6.756.255.755.254.754.254.254.25(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_N第4次实验时,物体所受到的浮力为_N。(2)分析表中15次实验数据,说明:_。(3)图2中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是_。(4)金属块的密度为_kg/m3。10. (4分)某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水.并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析. (1)实验过程中,土密度计所受的浮力_(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据土密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中失水速度变化的特点是 _。 (2)根据图象数据土密度计浸没深度从6厘米变到6.4厘米的过程中,盐水的密度_(填变大,变小或不变)(3)为了提高该实验中土密度计的精确程度,可以采取的办法是 _。 11. (4分)(2017宁波)过度肥胖有损健康,有人建议喝绿茶减肥,因为绿茶中含有茶多酚。茶多酚真的有减肥作用吗?小科用小白鼠对此展开探究。【提出假设】茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥作用。【实验步骤】( 1 )分组:质量为20g左右的同龄幼年雄性小白鼠30只,随机平均分成A、B、C三组,分别养殖在相同适宜环境中。( 2 )喂养和灌胃:每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料,并在晚上8时进行灌胃,具体见下表。(备注:灌胃是动物实验中常见的给药方式)组别ABC天数第145天第4690天第145天第4690天第145天第4690天喂养饲料基础饲料基础饲料高能量饲料基础饲料高能量饲料基础饲料灌胃液体2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL蒸馏水2mL茶多酚溶液( 3 )第1天、第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录,并求平均值。【实验数据】组别ABC第1天小白鼠平均质量/g20.320.120.1第45天小白鼠平均质量/g51.856.256.1第90天小白鼠平均质量/g58.663.959.5【交流讨论】(1)在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加,主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量_有机物的分解量。(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)通过B、C两组实验对照,能得出的结论是_。(3)第4690天,A、C两组实验_形成对照。(选填“可以”或“不可以)12. (3分)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 (1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_; (2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=_; (3)若实验中测得的大气压值都偏小,这是因为_; (4)实验室有甲乙丙三个注射器,活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2 , 若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用_(选填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合适。 13. (5分)(2016湖州)货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里在汽车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来为什么会出现这种现象呢?小明同学经过思考后,进行了模拟实验:将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸屑从铁盒中“飞”出来,如图请回答:(1)小明向铁盒上方吹风是模拟_(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因_二、 综合题 (共2题;共19分)14. (5分)小光和小红同学在实验室里测某种矿石的密度、选用天平、量筒、矿石样品、细线、烧杯和水进行实验(1)天平调节好后,小光将矿石样品放在天平左盘,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,此时右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示接着,他利用量筒和水测量矿石样品的体积,量筒中放入矿石样品前后,水面静止时的位置如图乙所示通过以上测量可知,矿石样品的质量为_g,体积为_cm3 , 密度为_kg/m3 (2)小红想:如果不用量筒,能否测出矿石样品的体积?她找来一个盛满水的溢水杯(图丙),测出了矿石样品的体积请将小红的实验步骤补充完整,写出矿石样品体积的表达式(用所测物理量表示)实验步骤:用天平测出空烧杯质量m1;_矿石样品体积的表达式_15. (14分)如图所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5m,运动时间为10s,F做功的功率是50W,这段时间(1)F做了多少功?(2)F多大?(3)在方框图内画出物体运动时的受力示意图(以“黑点”代表物体)(4)物体受到的摩擦力多大?第 13 页 共 13 页参考答案一、 实验探究题 (共13题;共

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