四年级上册英语第三单元第一课时What’sforbreakfast

第三单元 Whats for breakfast?学段：小学 年级：四年级 学科：英 语单元：第三单元 课型：新授课课题 ：Unit 3 Whats for breakfast? 第一课时教学目标：能听、说、读、写单词breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken .并能灵活运用上述单词。教学重点：能听懂、会写、会读、会说breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken.教学难点：食物名称中的可数名词与不可数名词教学环节：一.学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：能听、说、读、写单词breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken. 并能灵活运用上述单词。（二）能区别食物名称中的可数名词与不可数名词二.自主学习（15分钟）（一）温故知新1.课前热身：师生一起演唱以前学过的英语歌曲“Apple round, apple red.”2.让学生说出已学过的食物名称如：bread, milk, egg等。3.复习询问时间和表达时间的句型。（二）学习新知对照课本第18页的单词卡片学习breakfast，lunch, suppe/dinner.并练说句子I havefor breakfast/lunch /dinner.学习食物生词rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken. 了解其可数名称及复数、不可数名称。（三）互助释疑同桌间一边指着图片，一边说出所学单词，交流不会读的单词。谈论一日三餐吃什么。（四）探究出招同桌间练习书写，可以互相检查拼写。三.展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习用英语汇报自己一日三餐常吃什么。（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，一位笔画，一位猜食物的名称。四.点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读单词。五.课堂作业（5分钟）作业当堂清1.单词拼写 s p 汤 br_ kfast 早餐 r_ ce 米饭 n_ dles面条l_ nch 午餐 m_t 肉 d_ mplings 饺子 ch_ cken 鸡肉2.单词连线 breakfast, lunch, rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken .饺子 鸡肉 早餐 肉 午餐 米饭 面条 汤3.配套练习1题.Read and tick.2题.Look and write “=”or “不等于”6题.Read and match 板书设计：Unit 3 Whats for breakfast?单词：breakfast, lunch, dinner.rice, soup, noodles, dumplings, meat, chicken.句型：I/we