七年级生物上学期期中试题 苏科版.doc

江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年七年级生物上学期期中试题一、选择题（共44分，每题2分）1下列各项中，属于生物的是 （ ）A 珊瑚 B 枯死的树干 C 珍珠 D 蘑菇2牵牛花清晨开放，傍晚关闭。这种生命现象说明生物具有的特征是（ ）A 生长发育 B呼吸 C需要营养 D 适应一定的环境3某次使用显微镜进行观察时，使用的物镜是40倍，若要使观察的物像放大600倍，则应选用的目镜是 （ ）A 20倍 B 15 倍 C 10倍 D 5倍 4探究要经历6个步骤： 实施计划； 通过观察提出问题； 制定计划；作出假设； 表达交流；得出结论。比较科学的是（ ）A B C D 5在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”实验中，一般不能作为相互对照的一组实验的是 ( )A 甲组有光，乙组无光 B 甲组有光干燥，乙组黑暗湿润C 甲组干燥，乙组湿润 D 甲组有空气，乙组无空气6使用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中光线较暗，则应改用（ ）A 大光圈，平面镜B 大光圈，凹面镜C 小光圈，平面镜D 小光圈，凹面镜7某同学在使用显微镜观察玻片标本时，在低倍镜视野中观察到的图像如图所示，他想将物像移到视野正中央，则应将玻片向（ ）移动。A 左上方 B 左下方 C 右上方 D 右下方 8对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是（ ）A 草原上的植物和狼，鹰等动物B 阳光，空气，温度，水分，土壤C 草原上的细菌，真菌等微生物D A B C和草原上的其它野兔9“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的 （ ）A 捕食关系 B 合作关系 C 竞争关系 D 寄生关系10有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照的条件下，所产生的个体大多没有翅，把蚜虫培养在明暗交替的条件下，所产生的个体大多有翅，影响蚜虫生长发育过程中是否形成翅的非生物因素主要是 （ ）A 温度 B 光照 C 空气 D 水 11某兴趣小组为了探究“土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响”设计了相关方案。下列有关方案设计的叙述中，不合理的是（ ）A 设计甲（湿润土壤），乙（干燥土壤）两组作为实验对照B 在甲，乙两容器中各放入1条蚯蚓C 甲，乙两容器中各放入大小及生理状况均相同的蚯蚓各5条D 甲，乙两容器分别装入湿润和干燥的土壤后，应放在适宜且相同的环境中12下列各项中，不是反映生物对环境影响的是（ ）A 夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体，净化空气B 大树底下好乘凉C 地衣等植物能够分泌酸性物质，对岩石有腐蚀作用D 月球引力等综合作用导致潮汐发生13下列各项中，不能体现生物对环境适应的是（ ）A 竹节虫的体形像竹枝B 北极熊的体色与冰雪相似C 森林中的避役体色为绿色D 持续干旱导致植物大量死亡14下列生态系统中，属于人工生态系统的是（ ）A 热带雨林生态系统 B 海洋生态系统 C 温带草原生态系统 D 农田生态系统15下列各项中不属于生态系统的是 （ ）A 一条河中的所有鱼 B 一个湖泊 C 一片森林 D 一块草地 16“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（ ）A 生产者 B 消费者 C 分解者 D 阳光17下列不属于“生物圈号”实验失败原因的是 （ ）A 绿色植物的数量相对太多 B 空气中的氧气浓度越来越低C 空气中的二氧化碳的含量不断上升 D 由于环境日益恶化，很多物种逐渐死去18地球上的氧气主要来自绿色植物的 （ ）A呼吸作用 B 蒸腾作用 C 光合作用 D 吸收作用19取下银边常春藤的一片叶子，进行酒精脱色，漂洗和碘酒染色，最终可以观察到的实验现象是 （ ）A 叶片全部变成了蓝色B 叶片全部染上了碘酒的棕黄色C 叶片原先绿色的部分变成蓝色，白色的部分变成棕黄色D 叶片依然是酒精脱绿过后的白色20某同学在使用显微镜时，看不到白亮的视野。分析其原因不可能的是( )A 使用了低倍物镜 B 物镜没有对准通光孔 C 反光镜没有把光线反射到通光孔 D 光圈没有对准通光孔21小明在做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液，要除去衬衫上的绿色污渍，简便而有效的方法是（ ）A 用肥皂水洗涤 B用沸水褪色C用酒精脱色 D到市场上购买去污灵22下图中能表示叶片在进行光合作用的是（ ）二、填空题（共20分，每空1分）1生物学是研究生命 和生命 的科学，科学探究的常用方法是观察， ，调查，测量。 2生态系统包括 和 。非生物成分包括 ， ， ， ， 。 3光合作用的原料是 和 ，产物是 和 ，条件是 ，场所是 。4绿色植物是生态系统中的 ，人和各种动物是 ，分解者包括土壤里的 、 等。三、判断题（共10分，每题1分, 对的写“A”，错的写“B”）1. 植物生命活动的过程中不产生代谢废物。 （ ） 2用显微镜观察材料时，如果发现镜头上有污物，可以用餐巾纸擦拭镜头，除去污物 （ ）3戈壁滩与热带雨林地区的动植物种类和数量有很大差别，造成这一差异最主要的非生物因素是水分。 （ ）42008年初我国许多城市遭受罕见的冰动灾害，造成不少地区的植物大面积死亡，这种现象说明环境能影响生物的生存。 （ ）5进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据。（ ）6蛇和蜥蜴进行冬眠是对环境的适应。 （ ）7美国科学家进行的“生物圈号”实验，说明了人类目前能建立起一个适合人类长期生存的人工环境 。 （ ）8在“探究光照与有机物的关系”实验中，绿叶要放在酒精中脱色的原因是叶绿素能溶于酒精。 （ ）9长期放在暗处的植物会死亡，其主要原因是植物不能通过光合作用合成生存所需要的有机物。 （ ）10使用显微镜边观察边画图时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开。 （ ）四、连线题 （共10分，每题1分）1、分析下列生物之间的关系，用线连起来。狮子以羚羊为食物 A、合作关系（种内互助）许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜 B、竞争关系一片水稻田里的水稻与杂草 C、寄生关系人与生存在其肠道内的蛔虫 D、捕食关系2、将下列生物与其生活环境之间的相互关系用线连起来。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开大树底下好乘凉 A、环境对生物的影响夹竹桃能吸收二氧化硫等有毒气体沙漠中生活的生物种类少苔藓植物虽然矮小，但能保持水土 B、生物对环境的影响忽如一夜春风来，千树万树梨花开五、实验与探究（共16分，每空1分）1、小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。（1）在本实验中提出的问题是 （2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要对植物进行的处理是 ，目的是 。实验中，将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为与不遮光的部分进行实验 。（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在 下数小时。（4）用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘液酒，是为了检验叶片中是否产生了 。（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为 色。（6）“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（ ）A、光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气B、光合作用的条件之一是光照，产物中有淀粉C、光合作用的产物是淀粉和氧气D、光合作用在有光或无光的条件下都可以进行2、盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。（1）提出问题： （2）作出假设： （3）实验材料和用具：相似的大豆种子100粒，10%食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋等。（4）实验步骤：将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组种子浸泡在10%的食盐水中，B组种子浸泡在 中。均在相同的条件下浸泡6h左右。将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来，并放入塑料袋中。再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同。其中实验组是 组，对照组是 组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。（5）预测结果，得出结论：（在下列横线上选填“促进”“抑制”或“没有影响”）如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以 大豆种子的萌发。如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以 大豆种子的萌发。如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 。 学校 初 （ ）班 姓名 学号 考试号 装订线丁蜀学区2016-2017学年第一学期期中质量调研初一生物答卷一、 选择题（共44分，每题2分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122答案二、填空题（共20分，每空1分）1. 、 、 。2 、 。 、 、 、 、 。3 、 。 、 . 、 .4. 、 、 、