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62 平面直角坐标系教案 数学课时授课教案日期年月日备课人李相课题名称 6、1平面直角坐标系学习目标了解并学会平面直角坐标系及其画法，学会由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置教学重、难点重点平面直角坐标系、点的坐标的概念难点平面上的点的位置用一对有序实数对来确定授课理念、思路和方法结合多媒体辅助教学，运用自主、合作、探究的教学模式，以学生自主学习为主，设计本节课的教学过程，让学生结合实例的引入了解本节知识要点，通过练习巩固本节知识。 实验用具、教具多媒体教学流程 一、复习数轴的概念以及在数轴上表示点。 二、实例引出本节新知，让学生初步有了与实际问题相联系的思想。 三、平面直角坐标系的提出以及其各部分名称的介绍。 四、学会读出平面直角坐标系中点的坐标，并加以练习巩固。 五、学会自己动手画平面直角坐标系以及学会在坐标系上描出相应的点。 六、练习巩固，并比较小结坐标轴上点的特征。 七、总结坐标轴上点的特征以及相关点的位置关系 八、练习巩固，教师分析错误之处。 九、知识小结，让学会学会梳理本节知识要点 十、作业布置课件内容第1张复习数轴的有关知识第2张学会表示数轴上的点的坐标第3-5张实例引出本节知识第6张平面直角坐标系的各部分名称介绍第7张点在坐标系上的命名第8张练习例 1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。 第9张例 2、在直角坐标第中，描出下列各点A（4，3），B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2）。 第10张课本练习2由此得出F点在x轴上，它的纵坐标为0，任何一个在x轴上的点的纵坐标都为0。 E点在y轴上，它的横坐标为0，任何一个在y轴上的点的横坐标为0。 点的位置及其坐标特征:.各象限内的点；.各坐标轴上的点；.各象限角平分线上的点；.对称于坐标轴的两点；.对称于原点的两点。 练习、填空题（）点（，）关于原点的对称点的坐标为_；关于x轴的对称点的坐标为_；关于y轴的对称点的坐标为_ （2）已知（a，6），B（2，b）两点。 当、关于x轴对称时，a_；b_。 当、关于y轴对称时，a_；b_。 当、关于原点对称时，a_；b_。 第13张练习、选择题（）若点（x，y）满足x+y=0，则点位于（）。 （）第 一、三象限两坐标轴夹角的平分线上；（）x轴上；（C）x轴上；（D）第 二、四象限两坐标轴夹角的平分线上。 （）第四象限中的点（a，b）到x轴的距离是（）（）a（）a（）b（）b （3）点A（m，1m)关于原点对称的点在第一象限，那么m的取值范围是（）。
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