初一年级读后感：《花季雨季》读后感言

1/4初一年级读后感花季雨季读后感言小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说花季雨季真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。其中有一个情节，使我感触较深。这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的新作给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了邝秉文像，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗难道世界上每一起案子都和2/4他有关吗难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱难道可现在，我只想对邝老师说一句如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。看了这本花季雨季，我懂得了许多，许多青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊初一年级读后感花季雨季读后感言相关内容八年级读后感读花季雨季后的感想八年级读后感读花季雨季后的感想十六岁是一个花季，我们的人生会充满着坎坷，隐瞒着种种埋伏，或许这也是一个璀璨的花季所以我对花季雨季这本书也有很大的只趣。初二年级读后感读花季雨季有感初二年级读后感读花季雨季有感每当我想起花季雨季，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不平常的道理，使他们一步步走向成3/4熟的故事。八年级读后感读朝花夕拾后的感想八年级读后感读朝花夕拾后的感想最近，我看了一本散文书朝花夕拾。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。初一年级读后感朝花夕拾读后感言初一年级读后感朝花夕拾读后感言朝花夕拾原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社初二年级读后感读朝花夕拾有感我在网上找了一本鲁迅的朝花夕拾，原名旧事重提。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中狗猫鼠这一篇令我感受深刻，它讲述鲁迅小时候仇猫，八年级读后感读契诃夫短篇小说后的感想契诃夫是世界文坛上一位罕见的艺术家。他的小说经受了百年的时间检验，依然闪耀着独特的艺术光彩。契诃夫的着眼点总是平凡的人的日常生活，他是个描写日常生活中的最平4/4凡事情的现实主义者。初一年级读后感契诃夫短篇小说读后感言初一年级读后感契诃夫短篇小说读后感言毫无疑问，契柯夫的艺术在欧洲文学中是最有力、最优秀的一类。托马斯曼契柯夫是一位风格独特的短篇小说家。初二年级读后感读契诃夫短篇小说有感初二年级读后感读契诃夫短篇小说有感契诃夫有大量的中短篇小