任务驱动型作文的构思布局.doc

四步剑法，完成任务高考任务驱动型作文的构思布局 射洪中学补习班语文备课组作文系列材料 编审：杨 冰【前言】高考全国卷从2015年开始涉及任务驱动型作文，到2017年三套全国卷全是任务驱动型作文，任务驱动型作文已取代传统材料作文。2018年相信在作文命题上“任务驱动型作文”仍将是备选的主要作文类型，但2018年在驱动任务的类型上肯定会有所变化，在选材上仍然在关注现实生活的基础上，更进一步引导考生就某一任务深入探讨，辩证思考。那么考生如何更好地抓住核心任务，顺利展开写作，完成任务指向，这就需要老师在考前的引导，规范和纠正平时在训练中的不足之处。为了便于掌握任务驱动型作文的构思布局，下面以语文月刊上一段材料为例，从几个方面帮助学生剖析和建构写作思路和模式，掌握任务作文的写作重点，捋顺写作思路，增强文章的深刻性，目标50分以上。【例题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60分）南非有一位叫伯纳德的医生，在他担任实习医生的时候，为一个7岁孩子做心脏手术，却误伤了孩子的心脏外壁，孩子死了，伯纳德吓得够呛，充满懊悔。他的指导医生李拉海问他，你有没有从这次事件中学到东西？伯纳德说：学到了！这种情况应该先用手指压迫止血，再做后续处理。李拉海说：OK，这就足够了，明天的手术，仍由你来做。在此后很长的时间里，伯纳德不断学习，拿了两个博士学位，坚守医生岗位，做了很多手术，做了很多研究，写了很多医学著作，组建了一支很强的的手术团队，还用狗进行了心脏移植手术，伯纳德医生终于成功做了全世界第一例心脏移植手术。请你就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈你的看法，要求综合材料内容及含意作文，完成写作任务，表达你的观点、理据与思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。第一步:磨剑立足材料，审题立意根据材料其中的“导语”，不难发现本篇作文的任务，就是就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈自己的看法，表达你的观点、理据与思考。这个任务是完整的，不能断章取义的，比如只谈“成功的要素”就会偏离任务。在立意上，显然“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”不止一个，根据材料不难确定相关立意，需要指出的是，任务和立意是相关联的，但“任务”只有一个，而立意可以有几个角度参考，因此在参考确定立意时一定要仔细研读材料中的具体内容，从中抓住关键词，如【题目】中有“伯纳德说：学到了！”“在此后很长的时间里，伯纳德不断学习”，我们就可以确定“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”其中一个重要的成功要素是“不断学习”；而“坚守医生岗位”又明确了另一个成功的因素即“坚守”等等。立意最好抓住关键词，尽量不要另起炉灶，自己造一个原材料没有的词往往就会产生偏题现象，如谈“宽容”；立意更不能以偏概全，比如谈“失败是成功的要素”等。因此本文的立意可以为：“不断学习、勇于实践、敢于担当、团结协作、老师鼓励、坚守岗位”等。行文可以围绕一个成功要素展开，兼顾其他，层层深入。第二步：亮剑题首点任务，扬眉剑出鞘一、拟题要精准。要领：简洁明确，题目要含有材料中的关键词和态度：如成功需要不断学习坚守岗位 铸就成功等。注意：拟题中，字数不要太长，不用材料中没有的新词，尽量有点修辞，醒目。请根据拟题要领与注意事项，再拟写两个题目： 参考示例：恩师鼓励 成功动力 勇于实践 成功逆袭二、开篇明任务。要领：通常在第一、二段点名任务，亮出观点，最好再照应标题。 如以成功背后的生命体验为题目，可以这样开篇：面对伯纳德的失误，他的导师选择宽容鼓励，正是这份宽容鼓励让伯纳德在懊恼中迅速振作；面对自己的失误，伯纳德选择在反省中前行，在不断学习中深入研究并大胆创新，开创了医学的新纪元。小小的故事已然超越自身，直指个体生命成长体验宽容鼓励是让人快速振作的利器，但自身的努力不可或缺；二者相辅相成，铸就了世界第一例心脏移植手术的完美成功。 请以持之以恒浇灌成功之花为题目，根据开篇要领，写一个开头：一次的失败，一生的悔恨，成了伯纳德医生心头挥之不去的阴影。可是正是因着这惨痛的经历使他明白了不断学习、精益求精的必要。从此，他在老师的鼓励下，坚守岗位，不断学习，用时光的流水持之以恒地浇灌自我心灵之土，这才有刹那间成功之花的嫣然绽放。伯纳德医生的成功固然有很多因素，但我认为，正是持之以恒磨砺了伯纳德医生，使之成功进行了世界第一例心脏移植手术。第三步：舞剑段段回任务，剑光凝旨意三、行文求深刻要领：深刻性是高分作文的必由之路，在段段回照任务的同时，要做到以下四点。1. 层次逻辑鲜明：“是什么”诠释界定任务。“为什么”分点论述意义。“怎么样”具体建议升华。 如以心脏移植手术后的深思为题目，“是什么”“为什么”“怎么样”可以这样写：开头（是什么）伯纳德实习时做手术曾致人死亡，但他总结反思，指导医生仍信任他，放手让他再次操作手术，此后他不断进修，终获世界第一例心脏移植手术成功，伯纳德取得成功的原因是什么？我认为，这例心脏移植手术成功的背后，是个人的进修努力以及社会对医疗失误的宽容所构建起来的。中间（为什么）首先谈“个人的进修努力”。其次谈“社会对失败的宽容”。结尾（怎么样）：可见，全世界第一例心脏移植手术的成功发生在伯纳德身上不是偶然的，而是个人主观努力与社会的宽容所结合的必然。对待非恶意造成的医疗事故，医生个人应反思，社会环境应给予宽容，则中国医学界才有可能获得下一例世界性手术的成功，才能取得真正的飞跃进步。2.论证方法丰富：举例论证、正反对比、类比论证、因果论证、比喻论证、引证论证、假设论证等。（1）举例论证，事实胜于雄辩根据语境，在横线上再举一个和材料类似的事例。例如： 这种难能可贵的精神不正如南非的伯纳德一样吗？不断的学习，不断的失败，不断的又站了起来，坚守医生的岗位，最终取得了手术的成功。参考示例：美国演员莱昂纳多?迪卡普里奥，陪跑多年，但最终在88届粤斯卡颁奖典礼上捧得“小金人”，屡遭落选的他并没有放弃自己的影视生涯，反而越挫越勇，这种难能可贵的精神不正如南非的伯纳德一样吗？不断的学习，不断的失败，不断的又站了起来，坚守医生的岗位，最终取得了手术的成功。（2）引证论证，坚定有力根据语境，在横线上填上恰当名句。 正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志，完成了世界第一例心脏移植手术。“善于行动的人往往能成功的做成事情，善于行走的人往往能到达目的地。”参考示例：晏子春秋有言：“为者常成，行者常至。”正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志，完成了世界第一例心脏移植手术。“善于行动的人往往能成功的做成事情，善于行走的人往往能到达目的地。”（3）假设论证，令人深思运用假设分析法，分析材料中伯纳德体现出的精神。 参考示例：如果没有在“在反省中前行”精神，伯纳德那双曾有过失误的手还能拿得起那把看似很轻手术刀吗？如果没有“在不断学习中深入研究”的精神，伯纳德能写出众多的医学著作造福苍生吗？如果没有大胆创新的精神，也就不会有对狗进行心脏移植手术的奇思妙想，更不会有后来全世界第一例心脏移植手术的成功。（4） 比喻论证，形象生动在下面横线上填上恰当的比喻句。伯纳德用尽浑身解数，用时间和行动，手握“心脏手术” 。这般成功不是偶然，而是种种皆指向的必然。参考示例：伯纳德用尽浑身解数，用时间和行动，手握“心脏手术”这颗难以施加划痕的金石，最终雕琢出一朵永不枯萎的盛世金花。这般成功不是偶然，而是种种皆指向的必然。（“划痕的金石”“ 盛世金花”这些比喻形象生动，无疑增强了论证力）（5） 类比论证，以小见大根据语境，以日常生活中的事物进行类比，以小见大来论证观点。 。因此，伯纳德的成功，建立在经验积累的基础上，在注重细节的前提下取得。参考示例：夸张点说，这就好比做饭时的火候，无论是蒸米饭时火小了，还是炒菜时的火大了，都会做不出一份成功的美味。只有把一个个细节做好，才能使之前积累的经验得到充分发挥。试想，若伯纳德在移植病人心脏时因疏漏而导致失败，那么他此前在狗身上的无数次成功又有什么意义？因此，伯纳德的成功，建立在经验积累的基础上，在注重细节的前提下取得。（以日常生活中的做饭类比推理，以小见大）2. 辩证思维点缀：世间万物之间是互相联系，互相影响的，辨证思维模式要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题。包括对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。总之做到看问题客观、全面、不偏激。根据语境，在横线处填写一句话，使文段充满辩证思维。伯纳德医生成为世界第一个进行心脏移植的医生， 但在笔者看来，伯纳德取得成功的最大要素，是他能从先前的失败中汲取教训，做好每一小步。参考示例：伯纳德医生成为世界第一个进行心脏移植的医生，成功的因素固然有很多，比如他的坚守、老师的鼓励等等。但在笔者看来，伯纳德取得成功的最大要素，是他能从先前的失败中汲取教训，做好每一小步。（“固然”一词的运用体现了作者全面认识事物的客观思想）。4.语言多样生动：问句复句贯穿、整句散句结合、长句短句共舞、诗文锦句美化。按要求，在横线上填写恰当语句。让伯纳德成功最根本的原因是什么？ （横线前已经给出了问句，请联系下文写出一个回答句，明确观点，这样一问一答把问题引向更深层次，开拓思路，能使中心观点的表现更加深刻）柴静曾说：“人最大的问题是不敢直面自己的错误。”而伯纳德，他成胜了自我。（引用是道理论证，使语言表达更精炼，是论证的最强助手）伯纳德成功了，他告诉我们， 。（注意横线上的语言可以整散结合，长短参差，作为结尾当然使要表达的中心任务更加鲜明）参考示例：让伯纳德成功最根本的原因是什么？从更深层次来说，是其有一颗强大的持之以恒的心灵（此句的一问一答，把问题引向更深层次，不仅开拓了思路，也使中心的表现更加深刻）柴静曾说：“人最大的问题是不敢直面自己的错误。”而伯纳德，他成胜了自我。（引用是道理论证，使语言表达更精炼，是论证的最强助手）伯纳德成功了，他告诉我们，临渊羡鱼，不如退而结网，纵使不易，纵使艰辛，但只要“用心一”，再贫瘠的土地也会裂开口子，从中而生的，便是成功之花那坚定而不予质疑的身躯，馥郁馨香，隽永深长。（语言整散结合，长短参差，生动而又形象，作为结尾当然使要表达的中心任务更加鲜明，令人回味）第四步：收剑结尾应任务，剑花闪寒光四、豹尾气盖世要领：“凤头，猪肚，豹尾” 是古人对好的文章开头、主体、结尾的比喻，形象真切。应试作文的结尾更有其必须遵循的规律和要点。回材料，再次点明任务，在升华中扣回标题。 如以论成功的要素为题目，结尾可以这样写：每个人都渴望成功，每个人对于成功的因素看法都有差异，但在我看来正是勇敢，坚持与有担当这三个要素成就了伯纳德医生的辉煌人生。（这个结尾总括分论点，回归总任务，暗扣标题。）又如以心脏移植手术后的深思为题，结尾也可以这样写：可见，全世界第一例心脏移植手术的成功发生在伯纳德身上不是偶然的，而是个人主观努力与社会的宽容所结合的必然。对待非恶意造成的医疗事故，医生个人应反思，社会环境应给予宽容，则中国医学界才有可能获得下一例世界性手术的成功，才能取得真正的飞跃进步。（再次回到任务，表明态度） 1.请以坚持不懈造就成功自我为题目，要求：结尾升华，再次扣题。参考示例：滴水石穿，十年磨一剑，伯纳德医生是众多成功例子的标榜，他是是成功者的佼佼者，是坚持不懈的代言人。归根究底，我想说的只有一句话：坚持不懈，方能成功。这就是世界上第一例心脏移植手术成功的重要因素。（结尾升华，再次扣题，对应之前的问题，回答铿锵有力） 3. 请以和谐美好 共铸成功为题目，要求：在不断变化的问句中步步为营，层层抵达任务，使结尾蕴涵隽永。参考示例：医学前行的历史，本就是一部跌跌撞撞的历史；难免摔跤、流血，难免有意外事故。当伯纳德的导师选择对伯纳德原宥时，有谁知道他承受了多大的压力与委屈？又有谁知道他把这所有的压力与委屈紧紧地憋在心头，只是想保持一份平静；你敢想象医生一边拿着手术刀做手术一边心不在焉的情形吗？保持这份平静不仅是眼中有生命的体现，更是敬畏生命、尊重生命的体现。从事情的发展来看：当事人以及当地的媒体似乎并没有把这对师徒推置风口浪尖，而是默默地选择了原宥。这实在令人欣慰。如果是国内发生了这件事，当事人又会怎样的惊天动地、媒体又会如何推波助澜呢？感谢伯纳德以及他的导师，感谢当事人以及当地的媒体，是你们共同的努力铸就了成功的愿景！（本文结尾蕴涵隽永，在不断变化的问句中步步为营，层层抵达总任务）【例文】用持之以恒浇灌成功之花张柯帆一次的失败，一生的悔恨，成了伯纳德医生心头挥之不去的阴影。可是正是因着这惨痛的经历使他明白了不断学习、精益求精的必要。从此，他在老师的鼓励下，坚守岗位，不断学习，用时光的流水持之以恒地浇灌自我心灵之土，这才有刹那间成功之花的嫣然绽放。伯纳德医生的成功固然有很多因素，但我认为，正是持之以恒磨砺了伯纳德医生，使之成功进行了世界第一例心脏移植手术。持之以恒是伯纳德的手术成功的基础。道德经有言：“千里之行，始于足下。”无论是何种完美的设想，若不加上行动，就是死的，不仅缺乏实际意义，而且缺少长远发展的活力。又如晏子春秋有言：“为者常成，行者常至。”正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志的世界第一例心脏移植手术。持之以恒的力量之源来自伯纳德热烈的追求。赫尔曼?黑塞说“我们读书必须走爱之路。”而我更认为，不仅是读书，对于任何人所热爱的，追求之物均是如此。可以说，若不是因为有那无比的热爱像源源不绝的活水一样浇灌人那极易枯涸的热情，成功之花，难以绽放。只有拥有炽热的追求，才不会对眼前的黑夜闭上双眼，才会相信明天又是新的一天。因此，伯纳德成功的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化剂。让伯纳德成功最根本的原因是什么？从更深层次来说，人能持之以恒的根源在于拥有一颗强大的心灵。以色列人的银匠在炼银时，会把火窖升至极高温。只有在这样的环境下，银才会熔化，与渣滓分离。对人也是如此，在浩浩的历史长河中，只有那些心灵强大，受得了千锤百炼之艰辛之人才能脱颖而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七贤之首；现有欧?亨利牢狱中笔耕不辍，成就出的短篇小说之王。他们忍受了，度过了，便成功了。但是没能度过这一试炼之人，便会放弃。事实上，放弃之人，不仅是以懦弱固步自封，而且是在恐惧的笼罩下自我扼杀明日的光明。像那菲茨杰拉德，纵然青年时的了不起的盖茨比横空出世，褒奖不断，但是中年却自囿于过去成就，深怕不能超越自己过去铸造的丰碑。这样的半途而废使这一才华绝伦的作家于44岁死于碌碌无为，兹可痛哉！从这，我们可以看出，持之以恒的人，更需要心灵的强大，只有能度过生活的千锤百炼的人，才会成为能够反射光明的银镜，拥有璀璨无比的成功，伯纳德的成功便是引证了这一点。强大的心灵，加上不断学习追求，使伯纳德持之以恒，而正是这些成全了伯纳德世界第一例心脏移植手术。困难固然重重，艰苦在所难免，但只要有持之以恒的心，我们也可以像伯纳德一样能勇敢面对自己的失误，重新拾起手术刀，怀着期盼、坚韧，去浇灌那束成功之花。伯纳德成功了，他更告诉我们，临渊羡鱼，不如退而结网，纵使不易，纵使艰辛，但只要“用心一”，再贫瘠的土地也会裂开口子，从中而生的，便是成功之花那坚定而不予质疑的身躯，馥郁馨香，隽永深长。【点评】本篇紧扣材料任务，中心态度明确，论证丰富多彩，逻辑层次清晰，语言变化多姿，是一篇比较典范的考场应试作文，是构思布局具的典范之作。任务驱动型作文如何安排结构 篇章结构是能否写好作文的关键，是文章内容表达的重要手段，也是文章内容的组织和排列形式。考场作文是一种特殊的写作。在整个写作过程当中，结构是不可或缺的重要环节。作文的结构可以说是文章的骨架，是作文赋分的重要依据。 从佳作悟方法 品悟佳作，体悟成功方法真题再现 (2017 年高考全国卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 天行健，君子以自强不息。(周易) 露从今夜白，月是故乡明。(杜甫) 何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照) 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源) 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅) 数风流人物，还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 考场佳作 兼济天下，不负青春“露从今夜白，月是故乡明。” 每一个背井离乡的中国人都很熟悉杜甫这两句诗。当年的诗圣饱经离乱之苦，兄弟亲友星散四方，彼此音讯难通，故而思乡怀人之情愈发显得浓烈。一流的诗歌总能引发很多人的共鸣，杜甫的忧伤属于所有的游子。古今有别，月色依旧，千百年来漂泊异乡的游子无不对自己的家乡牵肠挂肚。中国人历来安土重迁，有根深蒂固的家国情怀，故乡的每一条河，每一朵花，甚至每一片云，都那么使人魂牵梦绕。 扩而大之，对于炎黄子孙的我们而言，中国是我们共同的故乡国与家从来都是血肉一体的。我们绵绵不尽的乡愁的落脚点不仅仅是生养我们的村庄，也可以是江南塞北、黄河长江。江山壮丽，文明辉煌，每一个华夏儿女都因为有如此伟大神奇的故乡而自豪不已。 因为热爱，所以付出。古往今来，为了让我们的祖国和家乡愈加富强，为了使我们民族文明的火种代代相传，有太多的英雄豪杰挺身而出，奋发图强。他们的名字化作了天上的星辰，闪耀着不灭的光辉，比如尧、舜、禹，比如孔子、屈原、诸葛亮、王安石和王阳明。他们勇敢地践行了“天行健，君子以自强不息”这句上古格言。日星交替，四季轮转，这是生生不息的天道。天道刚健，激励人们奋进有为，百折不挠。这种金声玉振的精神是我们祖国的品质，民族的魂魄，历史的骄傲。 日月不淹，历史老人抖擞精神，将发展图强的使命放在了我们这代人的肩上。我们有青春，有热血， 我们有理由为脚下这片热土奉献一份力量。志存高远，方可不负韶华。“受光于庭户见一堂，受光于天下 照四方”，魏源的这句话同范文正公的“先天下之忧而忧，后天下之乐”源同一理，都在提醒我们要建立 宏大的人生格局，有了格局才能有大胸襟，有了大胸襟才能有大作为。视野若限于一隅则只能做个自了汉，唯有放眼四方，才能做兼济天下的大豪杰。 祖国培养了我们，故乡期盼着我们，为了这份沉甸甸的恩情，我们责无旁贷。我们无疑赶上了一个伟大的转折时代，能否向历史交出一份满意的答卷，能否赋予我们各自的青春以深刻的价值，是我们需要正视的严肃的人生课题。我们将绳武前贤，自强不息，为中华民族的伟大复兴做出最大的努力。 方法品悟 文章的题目，观点鲜明，立意高远，也可据此推断作者选取的诗句和对材料的理解。 开头引用杜甫“露从今夜白，月是故乡明弹诗句，是材料中所给的诗句，显示了作者扣题之紧。 也符合“引”材料，提观点的开头方法。 作者由杜甫对国家的热爱开篇，自然引出“天行健，君子以自强不息”以及“受光于庭户见一堂， 受光于天下照四方”这两句话。这两句话从不同角度揭示了如何付出、如何奋斗的问题。 文章结尾，再次回到祖国、故乡这个主题上，结构严谨。 【点评】 这是一篇紧扣所给材料行文，条理井然的议论性散文。 文章开头，引用杜甫的诗句，并在阐释诗句的含意中引出家国情怀。正是这种家国情怀，难以割舍的故园情思，才让炎黄子孙，血肉一体，休戚与共，进而产生了强烈的爱国之情。这段文字，都有“露从今夜白，月是故乡明”阐发而来，可谓不蔓不枝。文章第三段开头，巧用“因为热爱，所以付出”这个短句过渡，引出下文对“天行健，君子以自强不息”的理解感悟。在这段文字中，作者列举了我国历史上奋发图强、百折不挠的仁人志士，并盛赞他们是民族的魂魄，历史的骄傲。第四段文字的开头也十分巧妙，“日月不淹”，历史的重任落到了我们当代人的肩头，我们将以怎样的态度对待历史责任?自然引出了魏源的“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”这一名句，并准确阐释了这句话的含意：唯有放眼世界，方可兼济天下。文章的结尾部分，顺势终结全文，升华主旨，作出承诺：“我们将绳武前贤，自强不息，为中华民族的伟大复兴做出最大的努力”。 整篇文章，选取三个名句，合理排列，如线穿珠，一气贯通，衔接天衣无缝；广博的引用和长短结合的句式，增强了文章的说理力量，饱满的情感使作者义正词严，论证无懈可击。是一篇不可多得的美文。 跟名师学策略转益多师，学习写作技巧 突破点一 多个关键词任务驱动型作文的“三层五段”结构 所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括 “一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多) 自然段；首尾为“起”与 “合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或 三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构，一般而言，这三个段都要用一句精辟的 话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。 这种作文形式的最大好处在于结构清晰，主旨明确，且不易跑题，全文显得眉清目秀，身材可人，让阅卷老师，一目了然，心清气爽。同时，这种结构模式也是一种思维模式，便于我们在考场打开思路。另外，这种作文形式易学易练，便于操作，不仅在形式上易掌握在语言上也易出彩，可以作为一种应考利器。我们看 201 7 年全国卷考区的一篇高分作文： 扫除腻粉呈风骨 辽宁考生 时下，人们喜欢美容，买贵重的化妆品。一项英国科学家的研究表明：会化妆的女性平 均收入往往高于不化妆的女性，而且显得更聪明。所以，化妆的女人不一定优秀，但优秀的 女人一定会化妆，一定会更注重仪容仪表。爱化妆是爱美之心的表现，这种心里人皆有之，但只注重这外在的“浅碧深红”，而忽略了内在的“芳香馥郁”，岂不是有徒虚表之嫌？（文章开头，写时下人们对化妆的喜爱，是破题段，也是对将要引用诗句的过渡。我们可以把这 段文字视为一个“前奏曲”，不列入“三层五段”之列。） 李清照描写桂花诗说：“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。我想说，清水出芙蓉，天然去雕饰的年代确实离我们远了一些，不施粉黛想清新脱俗的女子也不多见了。我总认为， 每天化一点淡妆不仅会让自己的心情好，也美化了风景，何乐而不为呢？但仅仅是为了取悦 他人而施粉浓眉，翘首弄姿，妖艳惑众，而内里却“空空如也”，岂不是俗不可耐？因此， 表里如一，内外兼修，才能芳香馥郁，这应是我们追求的“极品”。(这段文字，开头引用材料， 并对李清照的这句诗加以简要分析，提出“内外兼修，才能芳香馥郁”的观点，此段可视为第一层。) 艰苦朴素是一种美，但绝不是不修边幅；适当的修饰但不能妖艳，这样可以被世人接 受。一个人无在家，还是立足社会，都应有责任和担当精神，才能顶天立地，堂堂正正活出 真我。而不是为别人活着。可巴金说过：人不是为了吃米而活着。那么除了吃穿住以外，还应有更高的追求，恰如恩格斯所言：人生的最高境界是有所作为。用实力证明自己的不凡气质，舍弃行尸走肉的“空皮囊”，就“必须敢于正视敢当。”人有了精神气，往往就敢于担当。 (这段文字的论点是“艰苦朴素是一种美，但绝不是不修边幅”，可视为第二层第一段，论证 了“修饰”的必要性。) 外在之美不可少。试想，如果某公司人力资源部招聘，在笔试成绩相差无几的情况下，面试选择是素面朝天、穿着打扮的颓废者，还是愿意选择精心修饰的朝气者，答案肯定是不言而喻的。所以，大学毕业生就业前美容打扮一番无可厚非。而金玉其外，虚有表面，缺少涵养、文化和能力，就是缺少内在之美的底蕴，这样的人能走多远，令人怀疑。因为韶华易逝，青春难再，能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。 (这段文字的论点是“外在之美不 可少”，可视为第二层第二段，论证了“外修”的必要性。) 内在修为是必须的。鲁迅说得好：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘。”先贤圣哲倡导清水芙蓉，天然去雕饰是另一种美。关键是美的适度。如宋玉所说“增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤”，恰到好处。残花香尤存，蜂蝶恋旧枝。德行、品格与学识能力等综合起来，方能彰显高贵气质。(这段文字的论点是“内在修为是必须的”，可视为第二层第三段，论证了“内修”的必要性。第二层共三 段，其结构是总分，先谈论重要性，再谈论方法“外修”和“内修”。) “数风流人物，还看今朝”。如果不想被社会淘汰，就跟上时代步伐。人前举止谈吐得体，人后增强内蕴，今朝我少年必在自强不息中收获精彩人生。(这段文字可视为第三层，引 用“数风流人物，还看今朝”，强化观点，升华主旨。） 突破点二 单则社会生活类任务驱动型作文的“引议联结”结构 近年，在材料作文的基础上，出现的任务驱动型作文，多采用单则生活实例材料。相比较传统的材料作文，这类作文在审题上降低了难度，并给出三个以上的立意点，只要选取其中一个立意点展开论证即可，但在论证的过程中，要紧扣材料进行，类似于时评的写法，属于一事一议。这类作文，能贴近生活，有效避免宿构。其具体行文方式，可按照如下四步进行： 1 引。 引叙是议论文的开头部分，引用所给材料的部分内容，或者概括记叙这件事情。好的引叙既要简明扼要，引发读者的阅读兴趣，又要引出评述点，表明自己的态度、观点。 2 议。 是分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分，它的任务是分析问题，组织论据来论证论点的正确。 这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系，论述的先后次序，文章的层层推理，这些都要根据事理的内在规律，并考虑说服效果来组织安排要做到纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机地、富有逻辑效果地统一起来。以收到以理服人的效果。一般可以分以下三点来写作： 抓住材料中的人和事，就事论事，分析原因。 在分析材料的基础上，注意指出问题的普遍意义、提出解决问题的措施。 主体论证段落：采用“中心句支撑句”(分论点)的格式进行道理论证和事实论证，从而达到论证观点的目的。 3 联。 即“联系现实”，议论文的写作一定要具有时代性，要对现实生活有指导意义。在本论结束之后联系 现实社会或者作者生活实际，谈谈论点的现实意义，这样可以引发读者更多思考，或者发出呼告，引起读者的特别关注，以达成作者写作的目的和针对性，这样可以加深议论的力度。 4 结。 即“结论”，这个结论是紧承前面的“联”而来，从对现实生活的分析得出结论，更能够令读者接受， 同时也进一步强化了作者在文章开头提出的中心论点，起到首尾呼应的作用，使全文成为一个不可分割的整体。 我们看下面的文章： 地名任性改，乡愁何所期? 刘建国 地名，是写在大地上的历史，是历史文化的活化石。对福州这座有着 2200多年历史的古城来说，很 多地名不仅仅是个地理符号，方位坐标，它可能蕴舍了一段历史，讲述了一个故事，寄托着一种期盼。(3 月 25 日东南快报)(引：文章开篇，简明引述材料，亮出议论的评述点) 其实，对于地名而言，虽然只是一个地方的称号，但却在人的脑海中烙下了深深的印记。情感的认知，思绪的留驻，往往都因为一个熟悉地名在耳畔回响，伴随人们重新回归曾经熟悉的自我。正因为如此，一旦某个地方被改名，以一些稀奇、洋气的名字命名，往往令人颇为反感。即便，为了城市的发展和社会的进步，也应该遵循人们的内心感受，不要让急功近利思维冲淡了浓浓的乡愁。(议：分析原因) 众所周知，一个地方的地名文化，并不是单一的，而是包含了语词文化和实体文化。与此同时，在地名文化中，我们还能感受到历史的脉搏，以及民族的融合变迁。一个地名，往往代表了某种历史典故、人文情怀等等，并不是空穴来风。那么，当地名“变脸”，变得让人生疏不已，正是对过往历史与人文价值的淡忘和消解。正因为地名具有重要价值和意义，国务院早在 1986 年就颁布了地名管理条例，很多地方政府也对该条例进行了细化。但由于缺乏明晰具体的操作，没有惩戒性规定的兜底，并没有遏止住地名更改乱象。(议：说明意义) 事实上，并不是说地名不能更改，关键是要强化制度约束，避免出现随意胡乱更改现象。在更改地名的时候，应该充分考量公众的内心感受，不要将公众内心的乡愁搁置一旁。比如，某些“白金瀚宫、巴厘岛、白宫”等地名，除了暴露出崇洋媚外的思维之外，又有什么效果和意义呢?在这些稀奇古怪的名字背后，无法找到乡愁的安放之处，对于公众而言，内心的不适感可想而知。面对该现象，确有必要完善法律规定，以严格的问责机制兜底，杜绝地名随意更改乱象。而且，对于某些具有历史文化意义的地名，则应该给予重点保护，让地名成为一种文化标签。(联：拓展引申，指明措施) 民俗学家冯骥才曾经说过，“城市是有生命的，地名便有了生命的意义，也就是有着和生命一样丰富 和深刻的含义。如果这个地方有其独有的历史与命运，地名便是这历史命运的容器。”那么，面对内心深 处沉甸甸的乡愁，不要再对地名进行随意更改，真正让地名最终成为安放乡愁的最美容器。(结：收束全文，强化观点) 突破点三 以议论为主的任务驱动型作文的“五部分深度说理”结构任务驱动型作文其本质依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种作文题重在考查对某一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。哪些是立于不败之地的“基本框架”呢?我们认为，应该具备如下五个部分：1.一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。2.引述十表态+观点正文第一段就用“引述十表态十观点”的形式，以达到闪亮登场”的效果。引述可以是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。3.分点分层阐述理由有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，由具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。4.进一步深入阐述这个步骤，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”法“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。5.联系实际，快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。我们看下面的材料与作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课的，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。对以上这件事，你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。【例文】教书育人也应有“新招” (标题简洁、响亮)为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，师生认可，又在社会上引发了争议，还有家长认为这样会使教育变味。我认为，焦老师是个敢于创新的老师。在如此沉闷的教育背景下，教书育人也的确应该有新招，才能激活教育的正能量。(引述+态度+观点)首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，远远达不到教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采用些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学习的动力。 其次，微信发红包的新招效果明显。上焦老师的课没有一个逃课的，课堂气氛活跃，师生关系很好。暂且不论其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。 其三，如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的断招肯定能在教育界激发波波涟漪。(分点分层阐述理由) 有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。(预设反方，简易批驳) 古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长。学生的学习热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的激情，终将达到“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教书育人功能的巨大提高。(横向拓展，深化议论) 如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。(联系实际，快速收尾。这篇作文按照五部分深度说理框架来写，说理清晰，有条理，有深度，也有广度，适度的引用名言，具有较强的时代意义，是一篇值得参照的优秀作文。)考场作文如何点题扣题 题目是文章之眼、篇章之魂。能否扣题，是考场作文成败的关键。许多考生作文最大的问题不是跑题，而是不扣题，不点题，让阅卷老师认为偏题。如果我们认识到问题所在，并且在写作过程中有意识地运用一些点题扣题的方法，那么，我们不仅没有了偏题的后顾之忧，还能把精力用在构思、语言上，从而写出考场上人生得意之作。可以说，扣题点题是获取保险分的奠基石，是追求作文高分的妙招，是挽救偏题作文的救命草。 从佳作悟方法 品悟佳作，体悟成功方法真题再现 (2017高考浙江卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 有位作家说，人要三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。 【注意】题目自拟。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。 考场佳作 善读心灵之书 浙江一考生 人生有三本大书：“有字之书”，即最一般意义上的书;“无字之书”，代指生活中的经验;“心灵之书”，则是对生命对世界最本质的追求与省思。如我所言，三本书各有侧重，但首要的是读好“心灵之书”。 “有字之书”是我们获取知识最主要和直接的来源。我们出生，蹒跚学步，牙牙学语，再一起进入学校让心灵得到教化。诚然，“有字之书”不可或缺，正如赫尔曼黑塞在获得教养的途径中所指出的：阅读，特别是经典的阅读，对人学识教养的获得有不可或缺的作用。但“有字之书”相较于个体 总是显得抽离，其中固然有醒世名言，但却难为人所获得。譬如前些年的“药家鑫案件”及“复旦投毒案”，他们的学识毋庸置疑，但他们却未将其内化为自己真正遵循的准则。 相较于“有字之书”对具体知识技能的侧重，“无字之书”则让人以亲身经历的方式懂得教训。正是所谓“吃一堑，长一智”。以范雨素为代表的一批文学爱好者便是其中典范。他们大多学历低，但这并不阻挡他们对文学的爱好。他们将亲身经历成文，这现实便是他们取之不竭的灵感来源。“无字之书”以其亲历性与直观性在人心中留下难以磨灭的印迹。 然而，“有字之书”与“无字之书”纵然有许多不同，但他们仍有一个巨大的共同点：便是仍桎梏于现实之中。两者都取法于现实，以现实的方法呈现，但真正重要的东西却是以抽象、以心灵呈现的。这“心灵之书”，某种程度上可以与哲学等价，即 philosophy，爱智之学。遥想古希腊哲学三子，再回想中国思想大解放的诸子百家时期，他们生活在书籍与经验都匮乏的千年以前，但却以自己的头脑与心灵产生了多么伟大的思想!柏拉图的“理型论”，亚里士多德的“形式与质料”，科圣墨子都(对)自然各种规律的洞悉与理解很难想象他们能在那样的年代达到那样的智慧。反观自己，不过是站在了巨人的肩膀上，智慧比之他们不及分毫。 世界的发展与物质的积累，我们有时过于沉浸于现成的“有字之书”与“无字之书”，而忘却了对自己“心灵之书”的深度挖掘。其实从“有字之书”与“无字之书”也是可以得到“心灵之书”的智慧的，但真正关键之处在于摒弃外物的纷扰，用自己的心灵去与那些伟大的灵魂产生共鸣。从苏格拉底到笛卡尔，从斯宾诺莎到黑格尔，历代哲学家都大声呐喊，让人们以一种爱智的崭新的眼光去看待世界。他们知道，真正的智慧只能来自于每一个人的内心。 善读“心灵之书”，是它让我们摆脱现实的奴役，在广阔而自由的宇宙中寻回人生最本初的价值。 方法品悟作文开头，引用材料，简要分析，提出观点，干净利落。 先论“有字之书”不可或缺，然后笔锋一转，指出“有字之书”的局限，其语中肯，说法辩证，显示考生深远的见识。再论“无字之书”，用例新颖典型。这段文字十分简短，以避免喧宾夺主；实际是为写“心灵之书”作铺垫。 第四段转入对。心灵之书”的议论，认为。真正重要的东西却是以抽象、以心灵呈现的”。接着以 中外思想家、哲学家给予人类的智慧，说明心灵之书的重要。 联系现实，强调读“心灵之书”的重要。 【点评】 这是一篇见解深刻，扣题严谨，有思想，有见识，有文采的考场佳作。 面对材料中一切“有字之书“无字之书”心灵之书”是否都要无条件地阅读的设疑，考生没有不分缘由的肯定还是否定，而是先分析这些书的价值和功用，然后从积累知识，开阔视野的角度肯定“有字之书”的重要，然后再分析“无字之书”的作用。作者没有将三者平均用力，而是把重点放在了后面对“心灵之书”的论述上，心灵之书与学问高低，经验的丰富与否关系不甚密切，它是以抽象的、心灵的方式呈现出来的大智慧、是哲学。作者从古中国的百家诸子，从古希腊的先圣到近现代的哲人，来论证这种大智慧对人类的影响。本文结构严谨，层层推进，条理清晰。 跟名师学策略转益多师，学习写作技巧 突破点一 议论文的点题扣题 在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，尤其是议论文，要观点鲜明，结构严谨，让阅卷人时时感到你紧扣材料和观点行文。点题扣题就是使作文行文紧凑，思路清晰，中心突出的最好方法。我们先看201 7年上海考生的一篇作文： 预测，不一定成真 上海一考生 有人说，“生活，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么滋味。” 现代人大多都会有看天气预报的习惯，根据未来天气情况改变自己的计划。不过，天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人，看了天气预报之后做好了全副武装，结果遇上的却是一个艳阳天，这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。 其实，生活的最美妙之处就在于它的不可预见性，你不知道你的未来，也不知道下一秒会发生什么。 但是，生活不是全然没有规律的，你完全可以根据现状和一些规律，推测出未来可