冀教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc

冀教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ） A . 古代把星座称作星宿。如范进中举中“果然天上文曲星是打不得的”，句中的“文曲星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。B . 我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。C . 律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D . 文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等)，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。二、 句子默写 (共1题；共6分)2. （6分）按照提示或要求，用诗文原句填空。（1）_，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。 （2）杨花落尽子规啼，_。 （3）_，浅草才能没马蹄。 （4）_，巴山夜雨涨秋池。 （5）归园田居中表达诗人躬耕田园矢志不移决心的诗句是_，_。 三、 综合性学习 (共2题；共23分)3. （12分）下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成题目。生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地_生命的美好，覓得怡心的美景。享受思考的乐趣，就要让思考绕过一道弯，多角度_那难得一见的美景。只要多角度思考，才能察事物之全貌，品难见之关景。关于人生，我们不妨多角度思考一fn：我们也许不是最美丽的，但可以是最可爱的；我们也许不是最聪明的，但可以是最勤奋的； ， 。这一切表明，角度犹如思考的魔方。（1）给划线的字注音并根据拼音写汉字。_fan旅行觅得思考一_（2）请为文中的横线处选择最恰当的词语。备选词语：品味 品位 观察 观赏只有善于思考的人才能更好地_生命的美好，覓得怡心的美景。享受思考的乐趣，就要让思考绕过一道弯，多角度_那难得一见的美景。（3）文中画线的语句有语病，请修改。 （4）根据上文，在文中的横线处仿写句子。我们也许不是最聪明的，但可以是最勤奋的；_，_。4. （11分）繁花似锦，馨香满园。在世界读书日到来之际，你所在班级开展了“书香满校园”读书活动，请你参与，完成下列任务。 （1）【请你推荐】请仿照画线句子的形式，在下面的横线上推荐一篇你熟悉的文学作品。 世界文学长廊中好书选出，一部好书就是一段精彩的历史：水浒传是一部波澜壮阔的“官逼民反”的斗争史；_。（2）【请你策划】为了使这次活动丰富多彩，请你设计两个活动项目，并阐明理由。 （3）【请你探究】我们应该怎样读书？阅读下面的材料，写出你的探究所得。 材料一：各方面的书都要看，文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术都应该成为我们涉猎的对象，这样，我们的知识结构才有可能日益完善。材料二：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”因此好书总需要反复阅读，这样就会有常读常新的感觉。材料三：如果我们只是一味地读，也肯花些时间抄，而在讲话、写作时却不用，那么，我们充其量也只能是一只“书虫”。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)5. （15分）阅读下面古诗完成题目。诉衷情晏殊芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。（1）点名节日时令的句子是：_。（2）“流水淡，碧天长”一句中的“淡”“长”这两字看似平常，却很贴切。请简要说明理由。（3）说说作者在诗中流露了怎样的情感。五、 文言文阅读 (共1题；共20分)6. （20分）阅读下文，回答相关问题。王冕者，诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。（1）解释句中画线词的意义。听已 ， 辄默记。 已： 恬若不见 若： （2）给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵。（3）翻译文中划线句子。儿痴如此，曷不听其所为？（4）古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？我们从中能得到什么启迪？六、 现代文阅读 (共2题；共50分)7. （20分）阅读下文，回答相关问题。那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？”她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲！（1）文章第段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（2）通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（3）本文的语言富有表现力，请品析。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。（品析加线词）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析句子）（4）通读全文，说说作者为什么写这些“卑微的母亲”？8. （30分）阅读下面的文章，完成小题。碑与帖蒋勋碑与帖是汉字书法上两个常用的字。“碑”指刀刻在石碑上的文字，“帖”指毛笔写在纸帛上的文字。魏晋以后，书法界普遍认为“碑”与“帖”分别代表重拙朴厚和潇洒飘逸两种截然不同的书法风格。魏晋之后南北朝形成了对峙局面，书法论述也一般习惯把“碑”与北朝连在一起，称为“北碑”。以“二王”(王羲之、王献之)为主的“帖”，自然就被认为是流行于南朝文人间的“南帖”。比如北朝著名的张猛龙碑，苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的兰亭集序则灵动洒脱，两者大有径庭。“碑”还原到原始意义，是指石碑上用刀刻出来的文字。这些石碑文字，最初虽然也用毛笔书写，但是一旦交到刻工手上，负责石刻的工匠难免会有刀刻技法的介入，这就改变了原来毛笔书写的线条美感。张猛龙碑字体端方，笔画厚重，许多线条的风格就不是毛笔容易表现的，那是石匠在刀刻的过程中融入了刀法的利落、明快、刚硬。因此，“碑”与“帖”书风的差别，或许并不只是北朝与南朝的问题。一九六五年在南京出土的王兴之夫妇墓志、王闽之墓志石刻，刻于东晋咸康到永和年间，永和九年正是王羲之写兰亭集序的那年。王兴之、王闽之也是王氏家族中的精英文人，但是从墓志石碑的字体来看，却与王羲之书风完全不同。碑文字体方正，拙朴刚健，点捺用笔都明显看出了刻工的刀法，不像“南帖”，却更接近“北碑”。笔、墨、纸、砚成为“文房四宝”，如果在汉代，是不大可能的，因为汉代始终以竹简书写为主，纸的使用微乎其微。魏晋则是竹简书写过渡到纸帛书写的重要时期，王羲之正是纸帛书写到了成熟阶段的代表人物。用“纸”、“帛”一类纤细材质书写，增加了汉字线条“行走”、“流动”、“速度”的表现力。汉字在以纸帛书写的晋代文人手中流动飞扬婉转，或“行”或“草”，潇洒飘逸，创造了汉字崭新的行草美学。如王羲之兰亭集序中运笔的转折，既丰富又精炼，既飘忽又有力，充分体现了“帖”潇洒俊逸的书法风格。“碑”是石刻，“帖”是纸帛，从另一个角度看，书法史上“碑”与“帖”的书风问题，或许可以有新的理解。(选自汉字书法之美，有删改)（1）从全文来看，作者所提出的“新的理解”指什么?（2）从全文来看，作者所提出的“新的理解”指什么?（3）结合文章内容，回答问题。第二段划线词语“大有径庭”的含义是什么?第四段的作用有哪些?（4）结合文章内容，回答问题。第二段划线词语“大有径庭”的含义是什么?第四段的作用有哪些?（5）下面两幅书法作品，你更欣赏哪一幅?请结合文章内容，从笔画的角度说说原因。张猛龙碑(局部) 兰亭集序(局部)（6）下面两幅书法作品，你更欣赏哪一幅?请结合文章内容，从笔画的角度说说原因。张猛龙碑(局部) 兰亭集序(局部)七、 中国名著 (共1题；共4分)9. （4分）名著阅读。A在左面的石墙上反复探索，终于找到了一处条石接缝较宽的地方，那是在靠近墙角的角落，从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下，湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现，给他很大的启示，他拿定了主意。许多日子过去了，A的手指早已磨破，滴着鲜血，但他没有停止过挖掘。石灰的接缝，愈挖得深，他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作，那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难，但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。上面这段文字节选自小说_ ， A的名字是_ ， 此时A是在_ ， 这里是国民党囚禁屠杀共产党员和进步人士的集中营。选文中“他拿定了主意”是指A的_这一想法。八、 话题作文 (共1题；共5分)10. （5分）请以“英雄”为话题，写一篇作文。 要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写，抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句