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2020年四年级语文下册第三次月考检测卷及答案(三篇)目录:2020年四年级语文下册第三次月考检测卷及答案一2020年四年级语文下册第三次月考检测及答案二2020年四年级语文下册第三次月考检测题及答案三- 1 -2020年四年级语文下册第三次月考检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing hui y hu xn ch zhn xng xio fng yn s qng x fi fn zn mi zho g 二、比一比,再组词。(10分) 赚(_) 健(_) 哀(_) 狡(_) 歉(_) 键(_) 衰(_) 效(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)随遇(_)(_) (_)(_)无畏 (_)(_)鼎沸无可(_)(_) 摇(_)晃(_) 慈眉(_)(_)无(_)无(_) 腾(_)驾(_) 奔流(_)(_)上面词语中描写人物外貌的有_,请再写出一个这样的词语:_;描写人物品质的有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 既又(1)(_)小名同学关心集体,(_)同学们都选他当班长。(2)今天,小红在队会上的演讲(_)大方(_)生动。(3)电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。隐藏 隐蔽 隐瞒(4)别的昆虫大多在临时的(_)所藏身。(5)请草丛中(_)着一条倾斜的隧道。(6)做错了事,我们要勇于承认,绝不(_)。 滑:滑溜,光滑 在光溜的物体表面滑动 不诚实(7) 游船、画舫在湖面慢慢地滑过。 (_)(8) 他这个人有时候滑头滑脑的。 (_)(9) 下雪了,地面真滑,一不小心就会摔跟头。 (_)五、照样子,按要求写句子。(15分)童话故事对我很感兴趣。(修改病句)_2.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(缩写句子)_3.我的好朋友树在哪儿,您知道吗?(换个说法,保持意思不变)_4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)_5.我们的学校是个美丽的地方。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)废旧电池的危害废旧电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量:一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质。汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(y)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人的健康。电池在我们生活中的使用量正在迅速增加,已深入到我们生活和工作的每一个角落。我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量的1/3。如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10计,消量已是36亿,若加上集团消费,每年“涌现”上百亿废旧电池当不在话下,这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识,并得到越来越多的重视、支持和参与。从我做起,从身边每一件小事做起,是我们的座右铭。保护身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务。个人的行为也许微不足道,但把我们每个人的力量联合起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续发展的文明。1从文中找出下列词语的反义词。暂时-(_) 微弱-(_) 举足轻重-(_)2用一组关联词语把下面的两句话连成一句话。度旧电池有很大的危性。 我们要开展收集废旧电池的活动。_3这篇短文主要讲了什么?_4预防废旧电池的危害主要有什么办法?_5短文最后一句话是什么意思?_七、习作。(20分)生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。_参考答案:一 胸怀 疑惑 训斥 振兴 效仿 严肃 清晰 非凡 赞美 照顾二 赚钱 健康 哀求 狡猾 抱歉 键盘 衰弱 效果 三 而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前 四 1. 因为 所以 2.既 又 3.即使 也 4.隐蔽 5.隐藏 6.隐瞒 7. 8. 9. 五 我对童话故事很感兴趣。 鸟儿站在树枝上唱歌。 你知道,我的好朋友树在哪儿吗? 巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。 我们的学校是个像家一样美丽的地方。 六 1 永久 强烈 微不足道 2因为废旧电池有很大的危害性,所以我们要开展收集废旧电池的活动。3主要讲废旧电池对环境和人体有很大的危害,倡导我们从自己做起,爱护环境。4对废旧电池进行分类、回收、利用。5个人的力量很小,但如果大家都行动起来,就能保护好我们的环境,使人与环境和谐共处。7 / 182020年四年级语文下册第三次月考检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chn o bin zh jn tu y xin xn lo (_) (_) (_) (_) (_)chun zo zh hu s zo zho xi zh yun (_) (_) (_) (_) (_)b to yn q zhu zhun zhn xn dn yun (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)戎(_) 诸(_) 竞(_) 唯(_)猪(_) 者(_) 竟(_) 难(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)善目 (_)(_)皓齿(_)(_)凛凛 相貌(_)(_)(_)(_)玉立 (_)(_)童颜描写老人的词语有:_ ;描写年轻男子的词语有:_ ;描写年轻女子的词语有:_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 如果就 虽然但是 (1)蟋蟀( )没有坚强的毅力。它( )不会有舒适的住宅。 (2)蟋蟀( )不是挖掘技术的专家。( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 (3)蟋蟀的住宅( )够宽敞了。( )它还在长时间地修整。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。(仿写句子)_2、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(换一种说法,保持句意不变)_3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。1根据短文内容在括号内填上合适的词语。(_)的城楼 (_)的琉璃瓦 (_)的廓柱2这篇文章是按_的结构来介绍天安门的,短文通过介绍城楼(_)、(_)、(_),突出了天安门(_)、(_)的特点。3文中划线的句子写出金水桥的_,与_的城楼形成鲜明的对比,突出整个建筑的华丽和谐。4短文第二自然段按_顺序依次介绍了城门、_、_、_。点明位置的词语有_、_、_、_.5阅读时要积极思考,提出问题。请你从不同的角度提出三个问题。_七、习作。(20分)我们的生活中每天都会发生各种各样的事情,有的是我们亲身经历的,有的是我们看到的,还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事,按照一定的顺序把事情写具体,题目自拟,350字左右。_参考答案:一 崇高 编织 浸透 一项 辛劳 创造 智慧 塑造 朝霞 祝愿 波涛 涌起 茁壮 衷心 但愿 二 戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作者 竟然 难过 三 慈 眉 明 眸 威 风 堂 堂 亭 亭 鹤 发 : 四 (1) 如果就 (2)因为所以 (3)虽然但是五 1、我们来到大海边,只见海面上风平浪静,无数只帆船蓄势待发。 2、要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。 3、池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞。 六 1 巍峨 黄色 朱红 2 分总 华表 金水桥 玉雕石 华丽 和谐 3 曲折多姿 垂直端庄 4 方位 金水 华表 金水桥 门前 背后 中间 顶端 5雄伟的天安门,雄伟到哪儿?天安门里面是怎么样的?天安门的城楼下五座城门,哪一座最大?12 / 182020年四年级语文下册第三次月考检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lin pen l b shui jio l wi ji sho hun yn jun kun chn o k zi 二、比一比,再组词。(10分)销()历()值()侮()梢()厉()植()悔()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)鹤(_)童(_) (_)眸皓(_) 眉(_)目(_)(_)惊(_)色 垂(_)丧(_) (_)吹(_)淋若(_)所(_) 提(_)吊(_) (_)大(_)圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_的。(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十,_,身体硬朗。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 不仅而且 既又 因为所以(1)爬山虎茎叶密集,(_)可以遮挡强烈的阳光,(_)还可以降低室内的温度。(2)爬山虎作为屏障,(_)能吸收环境中的噪音,(_)能吸附飞扬的尘土。(3)(_)爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,(_)建筑物就像穿上了绿装。(4)(_)你的手指不费一点儿劲,你(_)休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子,按要求写句子。(15分)1美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)_2科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_3是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话运用了_的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:_4是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?这是一个_句。我来仿写一个这样的句子:_六、阅读短文,回答问题。(15分)海滨仲夏夜夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。1短文按_顺序,描绘了从_到_这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色,表达了作者_的心情。2理解画“ ”的句子并填空。(1)这句话运用了_的修辞手法,把_比作_,生动形象地写出了_。(2)能把“流动的”删去吗?为什么? _3下列句子中的“灯”分别指什么?写在括号里。(1)它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 (_)(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。 (_)(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。 (_)4下列说法正确的一项是( )。A“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象,富有动态美B短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C描述天空颜色变化的词语依次是:橘红深红绯红浅红深蓝乌蓝5读短文最后一个自然段,想象画面,说说作者还会看到什么,听到什么。_七、习作。(20分)题目:我战胜了_提示:把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚你战胜的过程。_参考答案:一 莲蓬篱笆摔跤芦苇介绍黄莺捐款崇高裤子二 树梢厉害植树后悔三 发 颜 明 齿 清 秀 大 失 头 气 风 雨 有 思 心
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