粤教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是（ ） A . 垃圾分类处理B . 农田过量施用农药、化肥C . 工厂的废水经处理后再排放D . 购物时用布袋代替塑料袋2. （2分）丙氨酸(C3H7O2N)是一种氨基酸，下列有关丙氨酸的说法错误的是（ ）A . 它是一种有机物B . 它是由 C、H、O、 N四种元素组成C . 丙氨酸中碳、氢元素的质量比为37D . 丙氨酸中碳元素的质量分数最大3. （2分）下列关于分子和原子的说法，错误的是（ ）A . 分子和原子都可以直接构成物质B . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C . 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D . 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小4. （2分）（2017贺州）下列关于人体营养与健康的说法，不正确的是（ ） A . 鱼类、豆类食物富含蛋白质B . 糖类是人体生命活动最主要的能量来源C . 人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源D . 人体需要的维生素可在人体内合成5. （2分）（2016大庆）下列说法错误的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成B . 浓硫酸可做干燥剂是因为浓硫酸具有脱水性C . 废水中含有酸性物质必须先用碱性物质中和成中性以后才能排放D . 石墨质软滑腻，能导电、导热、耐高温6. （2分）运用化学知识，对下列日常生活中一些事物的分析正确的是（ ）A . 食品中充N2可防腐，是因为N2能消毒杀菌B . 木炭、活性炭有吸附作用，这是碳单质特有的性质C . 铁在空气容易锈蚀，这说明各种金属都有易锈蚀的弱点D . 节日庆典放飞氦气球，是因为氦气稳定可提高集会的安全性7. （2分）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CaO中的CaCO3高温煅烧B除去NaNO3溶液中的Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤C鉴别羊毛线和尼龙线灼烧后闻气味D鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解，触摸容器外壁A . AB . BC . CD . D8. （2分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . P点表示t1时a、c两种物质的溶解度相等B . 分别将t2时a、b、c的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为bacC . 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D . t2时，将 g30a物质加入到 g50水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液9. （2分）把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A . 甲、乙、丙气体都易溶于水B . 乙气体比甲气体更易溶于水C . 不可以用排空气方法收集甲气体D . 可以采用排水集气方法收集丙气体10. （2分）现取加热一段时间的铜丝 14.4g，将其粉碎后，用一氧化碳气体充分还原固体质量不再改变时，称量固体质量为 12.8g，则加热前铜丝中被氧化的铜的质量分数为（ ） A . 22.2%B . 25%C . 44.4%D . 50%二、 信息分析题 (共2题；共14分)11. （4分）如图所示是Ca（OH）2的部分性质实验，回答有关问题 （1）A中的实验现象是_； （2）C中发生反应的化学方程式为_； （3）将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀取少量上层溶液与足量稀盐酸混合，无明显现象综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_，可能含有的溶质是_ 12. （10分）下列A F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是_ ， 反应的化学方程式为_（2）C实验中烧杯的作用是_（3）D实验说明氧气的体积约占空气的_ ， 反应的化学方程式为_（4）若用E装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为_（5）上述实验操作中不正确的是_（6）F实验中，气球的变化情况是先_ ， 后_（填变大、变小）。写出导致气球变大的化学方程式_。三、 简答题 (共2题；共30分)13. （14分）如图为实验室常用的实验装置，回答下列问题： （1）写出带标号仪器的名称： _（2）常温下，常用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_反应的化学方程式为_反应的基本类型是_使用氢气时，要特别注意安全点燃氢气前，一定要_ （3）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是_，收集装置是_，反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响 14. （16分）某化工厂用石灰石和铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：【产品制备】（1）反应在80条件下制备硫酸铜，其化学方程式为_，该化工厂后期发现，可用纯氧代替空气，既能加快反应速率又能_。 （2）硫酸铜晶体（CuSO45H2O）的溶解度如下表：温度/010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4操作A具体过程是：除杂，_、降温到30结晶、过滤、冰水洗涤、低温烘干。过滤时玻璃棒的作用是_，剩余硫酸铜溶液的溶质质量分数为_，用冰水洗涤的目的是：是除去晶体表面的杂质；是_。（3）车间将CuSO45H2O、生石灰分别与水按1:50的质量比混合，然后把得到的两种液体在木桶里来配制波尔多液，该过程发生的化合反应的方程式为_。 （4）【组成测定为测定其组成】小组同学称取石青样品，用如图装置进行实验。查阅资料：石青的化学式可表示为aCuCO3b Cu(OH)2；Cu(OH)2在6668完全分解：Cu(OH)2 CuO+H2O； CuCO3在200220完全分解：CuCO3 CuO+CO2；CuSO4固体为白色，CuSO45H2O固体为蓝色实验步骤：连接仪器，.，准确称取34.6g aCuCO3bCu(OH)2放在C装置中；打开活塞鼓入一段时间空气，称量装置D、E的质量；关闭活塞，控制C装置中的温度为250对石青进行热分解，直至C装置中剩余固体质量不再变化为止；打开活塞，.；冷却后，称量，装置D增重1.8g，装置E增重8.8g。完善实验步骤中的填空：_；_。（5）洗气瓶A中氢氧化钠溶液的作用是_；B中所装液体为_（填名称）。 （6）通过计算可得：a：b=_。（写出实验过程2分） （7）若缺少F装置，测得的a：b_（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 （8）【脱水探究】硫酸铜晶体受热会逐步失去结晶水。取纯净CuSO45H2O固体2.50g，放在上图实验装置C中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示。G点固体的化学式是_。（9）GH看到的现象是_。 （10）将CuSO45H2O固体加热到570分解后，得到的主要产物是黑色粉末、硫的一种氧化物和水蒸气，该反应的化学方程式为：_。 四、 探究题 (共1题；共6分)15. （6分）某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。（1）图一是课本上探究燃烧条件的实验装置，通过两组对比实验得出结论，其中红磷与_形成对比。写出实验中发生反应的化学方程式：_。 （2）兴趣小组同学另设计了图二、图三的实验探究燃烧的条件：由图二实验得出的结论是：可燃物燃烧的条件之一是_。图三所示实验探究步骤如下：步骤1：在水槽中放入一定量60的热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。此时可观察到的现象_。（3）该兴趣小组还有同学查阅资料后，设计了图四的装置，请你帮他们一起分析，实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是_。 （4）上述改进后实验的优点是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析