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文档简介

Unit 6 Happy birthday! 第三课时一、 教学目标：1.会数数字6-10.2.会询问别人的年龄和回答自己的年龄。3.会唱“Ten Little Candles Dance”二、 教材分析：本章节主要是学习用英语表达数字1-10，以及运用数字来询问并回答人的年龄。三、 教学重点1.句型：How are you? Im_ years old.2.歌曲“Ten Little Candles Dance”四、 教学难点candle 和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。五、 教具准备教学光盘、生日蛋糕图片、数字单词卡片、写有电话号码的卡片六、教学过程Step1: Warm up1Greetings.T: Good morning!Ss: Good morning!T: Nice to meeting you!Ss:Nice to meeting you, too!2Lets do.Show me one/two/three/four/five.Step2: Presentation1.教师拍手，然后问学生有几下。再次复习1-5后，引出6-10的教学。2.课件出示6支笔、7只小狗、8只小猫、9个书包、10本书，直接教单词“6-10”。3.出示单词卡片教读全部数字单词1-10，用升降两种语调来教读，学生边跟读边在课桌上画写所读单词。4.Lets talk:播放对话的动画，并询问动画中出现了那些人物，让学生边思考边看。5.教授重点句型：How are you? Im_ years old.6.听音跟读对话。Step3: Consolidation and extension1.教师出示写有电话号码的卡片，让学生一起用英语念出出电话号码中，通过打电话的方式练习对话。2. 出示生日蛋糕图片，学唱歌曲“Ten Little Candles Dance”Step5: Homework1. 同学间互相询问年龄。2. 唱歌曲“Ten Little Candles Dance
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