天津市滨海新区塘沽第二中学八年级语文上册《你一定会听见》课件 新人教版.ppt

这大街上来来往往的红男绿女从不忘带出门的是面无表情我那颗总爱歌唱的心灵也就只好两手一摊坐在路边休息不管3363还是3127像一个一个困在凡间的精灵我愿意歌颂祖国和表扬爱情但只盼望听我唱歌的人赶快清醒111235 像风筝呼啸而去555724 是落叶轻轻哭泣111237 没有人认真在听那被你遗忘的旋律却是我宿命的追寻公园就要拆去 别拆去记忆何不用歌声摘录下你的日记如果你不爱歌唱也没关系就让第一道阳光把你的耳朵叫醒 把耳朵叫醒 你一定会听见的 整体感知 第一部分 1 8 展示生活中存在的各种丰富多彩 奇妙无穷的声音 第二部分 9 13 说明声音与我们生活的关系 告诉我们声音会充实我们的生活 使我们得到更多乐趣 第三部分 14 20 建议我们做几种 声音游戏 进入声音世界 得到乐趣 思考第一部分 文章主要描写了哪几种声音 感知品味 1 8 研读赏析语言特色 自由朗读1 8自然段 画出你喜欢的语句 并说说好在哪里 1 语言活泼风趣 优美形象 2 运用排比句 排比段 富有节奏 气势加强 3 有提问 设问 反问多种形式 引发读者思考 激发了读者的生活体验 4 运用第二人称 仿佛作者在亲切地与我们谈心 会听 用心听 在 听 的过程中成长 充实生活 获得很多乐趣 木头人 不用心听 没有感觉 内心世界封闭和退缩 正 反 声音对我们的意义 深入研讨 声音世界是这样的丰富奇妙 那作者提醒我们要怎样去听呢 聪明人 用心听 我们应该听的声音 因为能带给我们 我们不应该丧失的能力 因为这意味着 听什么 怎样听 用耳倾听 选择和思考 用心倾听 兴趣和感觉 作者通过对这些奇妙声音详细的描摹 想对我们说些什么呢 善于倾听 探究主旨 好听的 有益的 很多乐趣 增长知识 接收 世界声音 内心世界的封闭和退缩 联系生活实际 你如何理解 从声音里 我们逐渐成长 这句话 1 从亲人的唠叨声中 我听到了 2 从老师的批评声中 我听到了 3 从朋友的劝慰声中 我听到了 4 从绵绵的春雨声中 我听到了 5 从树叶飘落的声音中 我听到了 6 从花开的声音中 我听到了 悟声篇 悟声篇 述声篇 述声篇 除了本文外 你还知道哪些有关写声音的诗句 明月松间照 清泉石上流 月出惊山鸟 时鸣春涧中 万籁此俱寂 但余钟磬音 时时闻鸟语 处处是泉声 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 秋阴不散霜飞晚 留得枯荷听雨声 唐诗中的天籁之音 我慢慢知道 声音是世界上最奇妙的东西 无影无踪 无体积无重量无定形 却又入耳牵心 移神动性 说不言之言 达意外之意 无为而无不有 我喜欢听雨 小雨声使我感觉温柔 静穆 和平 而又缠绵 弥漫 无尽 中雨声使我感到活泼 跳荡 滋润 似乎这声音能带来某种新的转机 新的希望 大雨声使我壮怀激烈 威严和恐怖 呼唤着豪情 而突然的风声能使我的心一下子抽紧在一起 风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试 在声音的世界里 王蒙 听力大比拼 听力大比拼 轻舞飞扬 绘一瓣心香 模仿课文1 3自然段的写法 运用一定的修辞手法 描绘出你心中的声音 观察 用心感受 想像 设置情境 语言 运用修辞 生动形象 你一定会听见的 写法 你听过杜鹃怒放的声音吗 整整一个冬季 杜鹃都在聚集精华等待着 当春风不断加温 花骨朵开始突突突地翻滚起来 终于有一天 她达到了沸点 掀翻了花盖子 咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来 你听过蜻蜓点水的声音吗 蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子 照出了蓝天白云 照出了红花绿叶 于是它朝那面镜子俯冲下去 近了 近了 它用尾巴轻轻一点 想停在上面照一照 轰 声 镜子碎了 世界摇晃了 蜻蜓慌忙逃走了 生活中不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 生活中不是缺少音乐 而是缺少捕捉音乐的耳朵