2011校长述职报告.doc

校长述职报告大长田中心校王猛各位领导，各位老师，大家好：自2010年担任大长田中心小学校长以来，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研；学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。在去年4月份顺利通过了省级教学评估验收，在10月份的县级督导评估中受到好评，2010年11月顺利通过省级督导评估。下面，我对自己的工作在“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行述职，请大家批评指正！一、德：作为一校之长，一直拥护、执行党的教育方针，时刻与联校的具体要求保持一致，不盲听盲从，偏听偏信，认真履行校长职责和义务，致力于学校良好的校风、教风、学风的养成。强调老老实实做人，踏踏实实做事，虽然称不上率先垂范，但却也是时刻注重以德服人，注意以自己的身体力行和严谨的作风与行为去引导和感染老师。真诚待人，公平处事，时刻提醒自己坚持公平、公正、公开的原则去对待每一个人，处理每一件事，不避重就轻。可以这么说，一年来，无论大小，无论普通或者热点问题，每项事情的最后结果都能让老师认可，并经得起推敲。同时，经过全体教职工的一致努力，学校风气正字当头，整个学校的教育教学形势正呈现良好发展势头。二、能：作为一校之长，特别是中心小学的校长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系，既要做到上应下达，又要促使学校教职工团结一心，和谐相处。同时，要应付各种名目的检查、验收、督导，这作为中心小学来讲，更是首当必冲，每次都需要我们认真准备，需要投入很大的时间与精力；一校之长，要不断学习，善于反思和总结，要具有清晰的办学思路，要为学校的发展出谋划策，还有很多诸如此类的问题，如果这些都加于校长一身，即使三头六臂也是无法尽善尽美。因此，我紧密团结全体教师，协调安排，分工合作，依靠全体教师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，适应素质教育的新形势，投身素质教育改革，作为学校教育事业发展的引领者，做法大致有五点：1、积极参加各级校长培训。2、带领教师赴县参加县教育局组织的各类教学研讨、观摩活动。通过聆听名师讲课、评课以及引人入胜的学术研讨，加强自身业务素质的提高；3、充分利用网络资源，向一些名师和名校长学习先进的管理经验，使自己不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。同时，协同老师搜寻、挖掘先进的教育资源，帮助老师组织日常教学；三、勤：1、注重平等对待每一位教师，注重班子团结。注意与老师进行交流，倾听老师的要求，了解老师的心声，并把教师的各种想法带到班子会上研讨，使学校规章制度能及时根据教师意见和建议进行修正、完善，使其在规范教师日常行为的同时，起到教师和学校之间的桥梁及纽带作用。2、注重过程性材料的积累，做好每学期的善始善终。学期开学伊始，针对各级各部门的要求和以往的惯例，督促全体教职工有条不紊地开展各项工作，并做好阶段性检查，同时注意各种检查结果的归档与保存，以便在学期结束时对全体教职工的工作情况进行综合考评。3、勤于反思。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。所以每隔不久，便会对自己过来一段时间的工作进行反思，从中发现和查找不足，进一步吸取经验和教训，进行有针对性的改进，促使自己业务水平的提升。4、安全工作，警钟长鸣。一直以来就把安全工作当作头等大事来抓，依照上级要求，采取各项措施，积极将责任落实到人。同时建立健全各项安全制度，层层签订安全目标责任书，并加强督促检查，努力将安全隐患消灭在萌芽状态，为师生创造良好的育人环境。 一年来，学校上下团结，齐心协力，没有一位教职工出现违纪事件，学生没有出现一例安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。四、绩：一年来，在各级领导的支持下，经过学校全体教职工的努力，较好的完成了上级安排的各项任务，学校各项工作取得了些许成绩；1、注重营造浓郁文化氛围，构筑良好育人环境。走进教室，首先映入眼帘的便是教室内应该有的学生守则、行为规范、八字一旗，并且张贴、悬挂规范，新配备的课桌凳摆放整齐，老师自己动手喷涂的桌凳号清晰有序；教师板报，墙面设计，教室门牌处处彰显浓郁的文化氛围与人文关怀。整平操场，修建了新的篮球场及各种体育设施。积极联合村政领导班子，对学校周边环境进行处理，填埋了学校后面的垃圾堆，建起了围墙，为学生营造了一个良好的学习环境。2、抓实教学常规管理工作，提高教学质量。教学是学校的中心工作，只有全面提高教学质量，创办特色学校，学校的发展才能长远立足，办学才能具有生机与活力，学生才能进得来留得住。因此我们抓实教学常规管理工作，向管理要质量。一抓备课质量。实行教师课前说课制。即：教师要把当天的授课内容向听课老师进行说课，从教学“五点”、教学思路、教学方法、教学设计、习题设计、师生互动等方面进行说课，促使教师每天都要认真备课，杜绝教师不备课进课堂的弊端，从源头上把好教师的备课质量关。二抓上课质量。为了促使教师说、备、上相一致，学校领导每天都要深入班级进行听课，听课不流于形式，既注重听，又注重评，还要注重导，促使教师说、备、上相一致，从而提高教师的上课质量。三抓作业批改。学校采取定期检查、随机抽查相结合，督促教师要认真批改作业。3、加强各种教育教学活动。扎实教研工作。每周五开展教研活动，学习新课程新理念，学习教育法规和政策。探讨开展公开课的教法和学法。对于日常教学中遇到的问题及时加以讨论解决。同时还组织教师观看教学录像，探讨新教法，学习先进的教学经验，及时应用到本校实际教学当中去。每学期开学后集中时间对教师进行理论学习，解剖思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，促进了工作作风的转变。坚持政治学习，在学习的基础上组织讨论，撰写学习心得。五、廉：学校遵照上级有关收费要求，严格按照联合校通知要求做好相关收费工作，不搭车收费。同时注意自身形象，以身作则、廉洁自律；针对办公经费紧张的现状，注重把有限的经费投入到教育教学；对于学校的开支，坚持至少两个经手人签字方可报销；对于学校征订的办公用品，坚持公开透明，由后勤统一保管、发放，合理使用；六、存在的问题这学期，尽管做了一些工作，但认真反思，过去的工作还不是尽善尽美，还存在许多不足：1、对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少；2、看问题站的角度还不够高，视野还不够开阔，处理问题有时显