华师大版科学七年级上册4.2细胞（第2课时）B卷.doc

华师大版科学七年级上册 4.2 细胞 （第2课时）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）糖醋蒜头有酸甜味，说明（ ） A . 大蒜的细胞不能控制物质的进出B . 糖和醋并没有进入细胞内C . 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内D . 细胞已死，细胞膜失去控制能力2. （2分）全部生命活动只在一个细胞内完成的生物是（ ） A . 青蛙B . 草履虫C . 葫芦藓D . 蜘蛛3. （2分）“粑粑柑”因水分充足，富含维生素C，深受消费者喜爱，成为时下明星水果。下列有关“粑粑柑”的叙述正确的是（ ） A . 粑粑柑种子是由胚发育而来B . 粑粑柑果实是营养器官C . 粑粑柑汁来自细胞膜D . 粑粑柑树是被子植物4. （2分）伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长25厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）A . 伞藻能长到25厘米，离不开细胞壁的支持作用B . 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C . 伞藻的细胞核内含有遗传物质D . 伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果5. （2分）在“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”实验中，下列说法正确的是（ ） A . 使用显微镜时，应先对光后观察B . 镜筒下降时，眼睛应注意看目镜内的物像C . 若视野内光线太暗，可换用倍数较高的物镜D . 人体口腔上皮细胞内可观察到细胞壁、细胞核等结构6. （2分）下列关于细胞学说的说法，错误的是（ ） A . 德国科学家施莱登和施旺共同提出的B . 动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成的C . 细胞学说提出细胞是由细胞分裂产生的D . 一切生物都是由细胞构成的7. （2分）下表所列的活动中，操作步骤与目的都正确并且一致的是（ ） 选项活动操作步骤操作目的A观察小鱼尾鳍内血液流动用湿纱布包裹鱼头和鱼身限制小鱼活动B研究植物的蒸腾作用将装置放在阳光下照射约五分钟研究光照对蒸腾作用的影响C用酵母菌酿制葡萄酒始终通空气增加酒精产量D制作洋葱表皮细胞临时装片手持盖玻片缓慢压下防止产生气泡A . AB . BC . CD . D8. （2分）医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）A . 细胞核B . 叶绿体C . 染色体D . 线粒体9. （2分）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ） A . 活细胞的细胞核能够分解PIB . 死细胞和活细胞细胞核内的物质不同C . 活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D . 活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入10. （2分）小明同学建立了下图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（ ） A . 小麦 酵母菌 甲流病毒B . 草履虫 乳酸杆菌 衣藻C . 水稻 大肠杆菌 乙肝病毒D . 马尾松 青霉 大肠杆菌二、 连线题 (共1题；共5分)11. （5分）伞藻是一类单细胞的绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），由于伞藻种间容易嫁接，常用来研究生长和发育的遗传控制。重新嫁接如图甲、乙所示。 （1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是_（填序号）； 细胞壁； 细胞膜； 细胞质； 细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为_，理由是_。 三、 填空题 (共2题；共7分)12. （4分）如图是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。(注意:在 填写图中序号、在 填写结构名称 （1）松树的茎能够直立，这与细胞结构中的_有关。 （2）细胞生命活动的场所是细胞结构的_。 （3）小陈切开一个西瓜，有许多汁流出。这些汁水在生物学上称为 _，它来自于细胞结构中的_内。 （4）与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃(一种植物)叶的细胞具有能进行光合作用的结构是_。 （5）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。 13. （3分）如图为某细胞结构模式图，请读图完成下列小题： （1）该图肯定不是植物细胞，判断依据是_（写出任意一点即可） （2）细胞中生命活动的场所是_， 控制物质进出的是_。 （3）若该细胞是动物的血细胞，则由该细胞构成的组织是_组织。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-