初二年级读后感：读《泰戈尔诗选》有感

1/4初二年级读后感读泰戈尔诗选有感孩子是可爱的，这是我从泰戈尔的泰戈尔诗选里体会到的。孩子的世界大人们真的不会懂，他们富有观察力和与生俱来的灵感。他们对着星星说话，他们拿着糖果玩耍，他们自由自在，就如泰戈尔所说我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清净地。孩子是天真的、纯净的，似那一段段白嫩嫩的莲藕，容不得一点淤泥。就是这样，泰戈尔就是这样一个人，把那些孩子，描写的让我们有一种感觉他们可以在云端熟睡，可以与大海嬉戏，听它们唱歌，对新月和秋云或是晚霞等一系列美好的事物微笑。活泼的孩子，又有些似神非神的孩子。将他们描摹的竟有虚幻、扑朔迷离之感。同时他也讴歌了母爱，母亲的陪伴得以培养这些天真无邪的孩子。就是在这种母爱的陪伴下，孩子们才会越发的显得饱满。里面有些神化的描写并不使人反感，相反，却塑造了一个梦一般的童话世界。夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。一个美妙的意境，孩子的童真从中表现出来。这不禁又让人想到了自己的童年时代，或许每个人都会在泰戈尔的诗中找到一些自己的影子。随着年龄的增长，孩童时代离我们远去，但是，每每读到泰戈尔的新月集就会用一种清新、亲2/4切之感。这些也正符合了当初泰戈尔编写这部集子的初衷吧对儿童的热爱与同情，对母爱的歌颂的确让我们感叹初二年级读后感读泰戈尔诗选有感相关内容初一年级读后感泰戈尔诗选读后感言初一年级读后感泰戈尔诗选读后感言泰戈尔所作的诗歌优美动人，读起来心弦便会为之拨动，时而快，时而慢，在他的世界里，永远吟唱着心灵、生命的歌。八年级读后感读培根随笔后的感想八年级读后感读培根随笔后的感想在了无生气的黑夜里，总有一弯明月，陪伴着我走完崎岖的前路。题记在历史的长河中，书作为文明的使者，在一分一秒流逝的时光中停留了下来。初一年级读后感培根随笔读后感言初一年级读后感培根随笔读后感言前几天翻开了很久没看的培根随笔集，记得我曾经以培根所写的|论读书写过一篇口头作文参加过比赛，那次比赛对于我来说使一次新的挑战，记得，那位老师和我说了题目后，我第一个想到的就是培根的那篇文初二年级读后感读培根随笔有感初二年级读后感读培根随笔有感很多人都喜欢这个伟大的哲学家培根，但我却不我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培3/4根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根不过，前两天读了培八年级读后感读平凡的世界后的感想八年级读后感读平凡的世界后的感想读完平凡的世界，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。初一年级读后感平凡的世界读后感言初一年级读后感平凡的世界读后感言经过记过难眠之夜不倦努力，如痴如醉，读完了路遥小说平凡的世界最后一页，古人说开卷有益，合上书卷闭起眼睛已发生的故事好像就在昨天，梦幻中，绊缠绕，头脑中难舍难弃，在我那平静如水的心境中激起初二年级读后感读平凡的世界有感初二年级读后感读平凡的世界有感人生有太多的无奈，太多的不得已，一件事的存在只是为了去挤压另一件事。为了生存，我们必须要放弃些什么。孙少安的一生经历的太多，他每天在人生的低潮高潮里来来回回。八年级读后感读威尼斯商人后的感想八年级读后感读威尼斯商人后的感想莎翁的名剧威尼斯商人探求的是金钱这一古老而又