人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（I）卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（I）卷 一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列符号可以表示2个氢原子的是（ ）A . 2H+B . 2HC . H2D . H2O22. （2分）如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，甲、乙的饱和溶液升温至t2时，均有固体析出C . t2时，M点对应的甲的溶液不饱和D . t2时，乙的饱和溶液的溶质质量分数为20%二、 选择填充题 (共12题；共24分)3. （2分）空气污染、雾霾频现，下列现象不会造成大气污染的是（ ） A . 焚烧秸秆B . 光合作用C . 燃放鞭炮D . 汽车尾气4. （2分）（2015广元）下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是（ ）A . 生石灰变成熟石灰是物理变化B . 干冰升华是化学变化C . 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D . 铜能导电是铜的化学性质5. （2分）（2016雅安）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 铁合金B . 洁净的空气C . 矿泉水D . 纯净的氧气6. （2分）下列图示操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 氧气验满D . 点燃酒精灯7. （2分）如图是表示气体分子的示意图，图中“白圈”和“黑圈”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列在灭火过程中所采取的措施不正确的是（ ）。 A . 将燃烧着的可燃物与空气隔绝B . 降低可燃物的着火点C . 将未燃烧的可燃物与火源隔绝D . 使可燃物降温至其着火点以下9. （2分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是（ ）A . 水B . 澄清石灰水C . 纯碱溶液D . 稀盐酸10. （2分）分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是（ ） A . CH4充分燃烧生成H2O和CO2 ， 则充分燃烧只生成H2O和CO2的物质只含C、H两种元素B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物C . 化合反应的生成物只有一种，则只生成一种物质的反应都是化合反应D . 单质均是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质11. （2分）小亮在学完“金属的化学性质”后，进行了如下的实验探究，他先向只含AgNO3一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉，充分反应后过滤，再向过滤出的固体中滴加稀盐酸，发现有气泡产生，则下列结沦正确的是（ ）滤渣中一定含有Fe和Ag滤渣中一定含有Fe和Mg滤液中一定不含AgNO3 ， 一定含有Mg(NO3)2滤液一定是浅绿色A . B . C . D . 13. （2分）（2011广西）除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（ ） 物质杂质除杂质试剂操作方法AFeCu足量稀盐酸过滤BNaOHNa2CO3足量稀盐酸蒸发CKClBaCl2适量Na2CO3过滤、蒸发DNaClCuSO4适量Ba（OH）2过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . C+2CuO=2Cu+CO2B . 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2C . NaOH+HCl=NaCl+H2OD . Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH三、 信息分析题 (共2题；共14分)15. （2分）（2016济宁）阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4 请阅读上述信息后回答：（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有_（填元素符号）（2）营养液配方中属于复合肥料的是_（填化学式）16. （12分）当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题 （1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）_，活性炭的作用为（填代号）_纱布卵石石英砂活性炭膨松棉 A沉淀 B过滤 C吸附 D使硬水软化 E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器处理河水时，在操作中，应沿着_慢慢向_中倾倒河水，并注意液面始终要低于_ （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含_的水，属于硬水 （4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为_反应类型为_，与电源两极相连的两端，产生气体体积比为（用体积相同的容器收集）_：_=_：_ 四、 探究题 (共2题；共20分)17. （9分）化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：（1）为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。写出该反应的化学方程式：_。小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是_。请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表（选择甲、乙中的一个作答）：实验实 验 方 法实 验 现 象实 验 结 论甲_恰好中和乙_第二种可能性（2）玲玲同学在实验时，发现烧杯中有少量的气泡产生，她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。（氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成了碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性）为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法_（选填“正确”或“不正确”），理由是_。 （3）中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛，请你举一具体实例加以说明：_。18. （11分）根据如图装置，回答下列有关问题 （1）装置图中仪器a的名称为_； （2）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为_（填装置编号）该反应的化学方程式为_； （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_； （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，可选择的发生装置是_（填装置编号）若用充满水的G装置收集H2 ， 气体从_（填“b”或“c”）处导管进入 （5）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下： 反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：该同学制得氧气的质量为多少？该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 选择填充题 (共12题；共24分)3