语文人教版三年级下册《果园机器人》教案

课题 24 果园机器人课时1 课时执笔支梦超 教 学 目 标 1 正确 流利地朗读课文 培养独立阅读的能力 2 了解果园机器人的基本情况 引起对机器人的兴趣 3 感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变 激发学生对神奇的 科技世界的兴趣及探索的欲望 重点 了解果园机器人的基本情况 引起对机器人的兴趣 感受生活和生产的实际 要求是发明创造的动力 难点 感受生活和生产的实际要求是发明创造的动力 准备 多媒体课件 教学设计课中反思 教学过程 一 教师板书 机器人 同学们 你们对机器人有哪些了解 1 同学们展示课前收集好的机器人的资料 2 教师播放机器人的资料 3 教师补充板书 果园 学生根据课题质疑 师 同学们 秋天到了 果园里满是成熟的果子 那一串串 一颗颗惹人喜爱的果实 可把果农们乐坏了 我们去果园看看 吧 1 请同学们打开书本 这是一篇略读课文 我们在读这类课 文之前 不妨先来看看阅读提示 看看我们要解决一些什么问 题 自由朗读阅读提示 3 谁来说说有哪些要求 A 机器人是怎么样的 B 有哪些有趣的地方 4 好 那接下来就让我们带着这两个问题自己去读一读课文 看看课文中哪些句子告诉我们果园机器人是怎样的 还有哪 些句子让你觉得很有趣 边读边把这些句子用横线划出来 有 想法的地方还可以在旁边写上批注 三 交流机器人的本领 1 同学们 你们找到了吗 让我们来交流一下 果园机器人 有哪些本领 2 生读找到的句子 它们能把成熟的果子从树上摘下来 整 齐地装进纸箱 然后运到指定的地方 3 其他同学也找到这个句子了吗 来 让我们一起把这句话读一次 4 这句话告诉我们果园机器人有哪些本领 生 摘果子 把果子装进纸箱 运果子 说的真好 那哪个聪明的小朋友能把机器人的这三种本领分别 用一个字概括出来 生 摘 装 运 板书三个字 嗯 概 括得非常好 真是聪明的孩子 请同学们也在书本上把这三个 字圈出来 5 是呀 这些机器人不仅会摘果子 还会装果子 运果子 可真能干啊 来 让我们再来读读这句话 突出机器人的本领 来 齐读 6 这机器人有这么多本领 真能干 那在这句话中 除了这 三个字还有哪些词也能看出机器人很能干呢 7 找到 成熟 为什么从成熟也能看出机器人很能干呢 生 因为机器人不是乱摘 它知道摘成熟的果子 是呀 机器人可不会摘错 它只会把成熟的果子摘下来 还有吗 找到 整齐 为什么这个词也能看出机器人很能干 因为机 器人把果子装得很整齐 比我们人装得还好 哇 装得这么整整齐齐 比我们人还装得好呢 真是太能干了 请你来读一读 还有没有 找到 指定 运到指定的地方什么意思 就是果农规定它 们运到哪 它们就会运到哪 这些机器人可真是又乖巧又能干啊 8 刚才同学们找得很好 找到这么多地方都能看出机器人很 能干 同样请同学们在这些词语下面做上喜欢的读书符号 9 找得好 是不是也能读好呢 谁能用朗读体现出机器人的 能干 指名生读 齐读 评价 这个机器人装果子装得可真整齐啊 这个机器人可真能干 专摘成熟的果子呢 可真是个能干的机器人 听你的朗读 让我感觉这能干的机器人仿佛就在我眼前呢 来 让我们一起来读一读 齐读 四 交流机器人有趣的地方 1 课文中还有哪些地方也让你觉得很有趣呢 如果没有电 它们是要 罢工 的 什么是罢工 停止工作 那这里为什么要说罢工 而不直接说它们停止工作呢 把它 们当作人来写 这样写有什么好处呢 读起来觉得这机器人 很可爱 是啊 这样写让人觉得这机器人像人一样很可爱很有趣 让我 们来把这句话读一读 还有让你觉得有趣的地方吗 因为电池的电很快就会用完的 没电了 机器人就会 饿倒 让果农们在大片密密的果树林里一个个地去找 饿倒 了的机 器人 那可太麻烦了 为什么觉得这个地方有趣 写机器人饿倒很有意思 读读这句话 你仿佛看到机器人 饿倒 是一副怎样的场景 我仿佛看到密密的果树林里躺着一个个饿倒的机器人 好像 在向果农抗议 是啊 这样写让我们好像看到这些机器人像一群饥肠辘辘的工 人 饿得一点力气也没了 躺在果林里向果农们抗议呢 多么 生动有趣啊 谁想来读一读 指名读 请女孩子读 还有觉得有趣的地方吗 它们只要 吃 掉在地上的水果就可以干活 这种机器人的肚 子里 如果装了特殊的电池 就可以把吃进去的水果变成糖 再把糖变成电 这部分又是哪里让你觉得有趣 说说原因 吃掉在地上的水果 觉得有趣 因为 其他同学觉得怎么样 很有趣 这回我请男孩子来读一读这部分 让我们看看这些像人一样会 吃果子的机器人是多么的有趣 男生读 太有趣啦 真的就像一个个小人似的 五 遇问题 解问题 1 果农们在制作机器人过程中遇到了哪些困难 又是怎么解决 的呢 请同学们默读课文找一找 师 出示表格 请同学们在小组内讨论整理 然后把你 的感想说给小组员听 2 小组完成表格 3 汇报 理清问题 谁来按顺序说说果农们遇到了哪些困难 问题一 秋天水果丰收了 果农们实在忙不过来 问题二 机器人工作需要电 可是机器人不能拖着长长的电线 工作 问题三 如果用电池 电很快就会用完 4 解决问题一 引读第一自然段 是啊 秋天到了 果农们是又高兴又发愁 高兴的是水果又 丰收了 谁能高兴地读一读 来表现一下果农的高兴 指几名 生读 评价 是啊 水果都丰收了 果农们多高兴呐 这果农 脸上都洋溢着笑容呢 果农是眉开眼笑啊 真是喜上眉梢呀 那让果农发愁的是需要做的事太多了 要把果子从树上摘下 来 要把它们运到很远的地方去 实在是忙不过来啊 那么你 想想此时发愁的果农可能是怎样的呢 可能会有哪些表现 生 皱着眉头 唉声叹气 焦躁不安 坐立不安等 那就请 你这样来读一读这句话 评价 唉 真是焦急啊 果农是眉头 紧锁 不知如何是好啊 这果农真是太忙了呀 唉 难怪文中说果农们是又高兴又发愁啊 来 让我们一起 再把这段话连起来读一次 果农们实在是太忙了 所以他们想到了什么办法 让机器 人来帮忙 5 解决问题二 是的 聪明能干的机器人可帮了果农们的大忙 它们可是果农 的 好帮手 可是这机器人也有美中不足的地方 你知道它有个什 么缺陷吗 没电了就会罢工 是啊 我们知道机器人工作需 要能量 它的能量来源就是什么 电 说到电 我们生活中 很多家电都用到电 它们都需要靠一条长长的电线来与电源接 通 那么如果让果园机器人身后也拖着这么一根长长的尾巴行 不行 为什么 a 因为果园很大 所以需要很长的电线 b 每个机器人都拖着电线的话 走来走去会把电线绕在果树上 还会互相影响 看来用电线确实不行 那此时果农们又想到用什么办法来为机 器人供电呢 装电池 6 解决问题三 这回装上电池应该可以了吧 不行 还有什么问题 因为 电池的电很快就会用完 电池很快用完又会有哪些麻烦 a 需要经常给它们换新电池 这不仅浪费也很麻烦 因为在 果园帮忙的机器人很多 要经常给那么多机器人换电池 太浪 费时间 b 果林这么大 怎么找 要花太多的时间了 c 果农本 来就忙得不得了 还要去找这些帮手 给它们换新电池 那他 们就是帮倒忙了 d 我们不知道机器人什么时候会没电 看来真的是很麻烦啊 那怎么办呢 可把果农急坏了 让机器人自己充电 是的 科学家们也是这么想的 那么科 学家准备怎样实现让机器人自己充电呢 机器人只要 吃 掉在地上的水果就可以干活 自己捡掉在地上的水果吃就能充电 真是太有意思了 难道 这些可爱的机器人她们的肚子里有什么神奇的装置 这种机 器人的肚子里 如果装了特殊的电池 就可以把吃进去的水果 变成糖 再把糖变成电 为什么说是特殊的电池 不是普通的电池 这种电池它能 把吃进去的水果变成糖 再把糖变成电 吃进去的水果竟然能变成电 你觉得这机器人怎么样 太 神了 太有趣了 请你来读一读这句话 回答的同学 是啊 真是太神奇了 让我们一起来读一读 齐读 6 在这收获的季节 这种机器人只要捡掉在地上的水果 吃 就能不停地工作 这真是太好了 现在果农们终于可以放 心地让他们去摘果子了 瞧 果园里到处有机器人在采摘果子 如果此时有机器人报告树上的果子不够吃了 主人就会告诉 它从树上摘些果子吃吧 5 同学们 现在果农们怎么样了 只要坐在办公室里指挥 它们就行了 同学们 课文读到这 你想说什么呢 果园机器人真是能干 真有趣 科学家真聪明 三 课堂延展 1 我了解果园机器人啦 学到这 你应该对果园机器人有了更多的了解了 出示 填空 果园机器人摘 并整齐地装进 然后运到 饿了就 接着工作 果园机 器人不偷懒 听话 是 的好帮手 六 拓展练笔 1 是啊 随着科技的发展 如今像果园机器人这样能干的机 器人是越来越受到人们的欢迎了 它们有的能潜