山东省菏泽市牡丹区黄堽镇侯集初级中学八年级物理下册 第7讲 压力、压强竞赛复习课件 新人教版.ppt

初二物理竞赛班每讲复习点拨 第七讲 压力 压强 内容简介 课后思考与作业 方法 技巧总结 重点 难点 易错点 精选例题讲解 基础知识点回顾 一 基础知识点回顾 压力1 产生原因 物体发生形变时 为了抵抗和恢复形变 而作用在接触物体表面的力 说明压力的性质属于 弹力 2 符号 f或者n 常用于描述支持力 3 单位 牛顿 n 4 压力三要素 a 大小 挤压的程度决定b 方向 垂直于接触面c 作用点 在接触面处 通常画在接触面中心 nomalforce 压力与重力pk问题 何时f g 答 当且仅当物体放置在水平接触面上 且只在重力和支持力作用下处于平衡状态时 有f g 压强1 物理意义 描述压力作用效果的物理量 2 定义 作用在单位受力面积上的压力大小3 符号 4 单位 帕斯卡 1 15 计算公式 6 压强影响因素 a 压力大小一定时 受力面积越小压强越大 反之越小b 受力面积一定时 压力越大压强越大 反之越小 pressure 受力面积 压力 二 精选例题讲解 g n g n f g n f g 作用点 方向 1 物理实验的中心思想 控制变量思想 2 回答探究性实验题时 不能出现所探究的物理概念 注意 f右 f左 由于物体静止 根据二力平衡有 f左 f右 关于压强大小的比较 是在考察压强大小的影响因素 在压力相等的前提下 只用考虑受力面积大小即可 很明显右边比左边的受力面积小得多 故压强较大 答案 c 例4 g n t 根据力的平衡条件列受力平衡方程有 n g t 78n 18n 60n又根据力作用的相互性有 f n 60n 因为物体为正方体 所以欲求p 需求出f 答案 6000pa 例5 方法1 方法2 答案 a 1 形状必须是横截面均匀一致的柱体 2 必须是柱体底面积与接触面完全接触 在固体压强计算中 使用p 需要注意的问题 例6 答案 a 例7 答案 d 测量不规则图形的面积时 可以采用以下两种近似算法 1 凡是满格的算1格 凡是不满1格但达到或超过半格的也算1格 凡是不足半格的不计算在内 2 凡是满格的算1个 凡是不满1格的算作半格 对于本题如果用第二种办法更为准确 得到的总个数n 43 每格 所以可得脚印面积 根据题中信息 野人身高 为了计算 野人 的质量 就需要用到 而就直接与压力关联 而要求出 则需用到 其中已经测量得到 现在只需设法得到压强 那么如何得到压强的具体数值呢 这就用到了我们之前讲到的压强的物理意义 描述压力作用效果的物理量 例8 所以 只要模拟出与 野人 脚印相同深度 即效果 的情况 计算出此时的压强大小即可 而小明的方法正好可以实现这一点 所以有 所以有 所以有 答案 三 重点 难点 易错点 四 方法与技巧总结 解决力学问题的一般方法 受力分析 平衡方程 相互作用力固体压强计算的特殊公式 当满足横截面均匀 底面与支持面完全接触的水平放置的柱体 对支持面的压强可用计算得到 处理物体叠放问题的方法 压力等于重力 找准受力面积 计算用赋值法面积估算方法 1 凡是满格的算1格 凡是不满1格但达到或超过半格的也算1格 凡是不足半格的不计算在内 2 凡是满格的算1个 凡是不满1格的算作半格 五 课后思考与作业 为什么板凳有靠背的比没有靠背的做起来要舒服的多 为什么靠背要设计成弧形的 登山运动员的登山鞋 足球运动员的球鞋鞋 田径运动员的跑鞋 在设计上都有什么特点 请利用相关物理知识计算 1 2 thankyou 我国国民生产总值位居世界前列 但是如果算人均值 则只能算是一个发展中国家水平 我国经济增长率多年位居世界第一 但是人均贡献率 与发达国家相比相差甚远 我国资源总量位居世界前列 但是如果算人均占有量 连世界平均水平都达不到 因此我们不能算是富足强大 由此我们可以看到衡量效果的强与弱 不能只看总量 而要看总量的分布情况 在物理学上这个道理也是非常普遍 速度 密度 压强 问题 是压力大作用效果就