中考语文复习1

中考语文考点训练：口语交际题来源：语文报中考版2012年1-2月嗨，竹板儿这么一打呀，别的咱不说，说一说“口语交际”该怎么做。能说会道、唇枪舌剑、口角春风、口若悬河与“说”有关的成语多不多？“说”，人们沟通离不了，它可是一门脑筋活。说什么，怎么说，什么话能说，什么话不能说，咱们心里要多琢磨。无论题目怎么出，“真经”在手可难不倒我！ 文浩：呵呵，可别说，听得我心里直乐和！“口语交际”美食馆，快到里面逛一逛！题型“大拼盘”（一）得体表达 例（2011广西南宁） 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） A会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！” C酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” 解题策略：此题考查不同情境下文明、得体交际的能力。试题要求选出“表达得体的一项”，可见有三项不得体。我们依次来看：A项是会议主持人的发言，提醒大家关闭手机应当考虑尊重听众心理，“后果自负”这样的表达不近人情，因此不得体；B项中乘客的语气不委婉，尤其是“积点德吧”这样的表达有伤对方尊严；D项中语气没问题，但“令尊”这个敬语误用，应为“家父”。故答案应选C。 表达得体与否，有一个很重要的判断标准我们要考虑说话者的语言是否符合其“语境条件”。具体来说，语境条件包括：说话的目的，说话的场合，表达的方式，说话者的身份、职业、处境，听话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业。还有敬语、谦词的使用是否得当，说话的语气语调是否合乎情境，等等。 （二）推荐介绍型 例（2011浙江温州） 你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。 备选：谢灵运 叶适 刘基 孙诒让 苏步青 我推荐 ，理由： 解题策略：这是一道典型的推荐 介绍题。解答这一类题关键在于对名人的历史贡献、卓越成就要有所了解，平常应加强这方面的积累；然后根据所选信息用简明概括的语言表达出来。 答案示例：我推荐谢灵运，他是中国山水诗的开创者，其诗歌对后世产生了巨大的影响。我推荐叶适，他是永嘉学派集大成者，其事功思想对温州文化产生了深远影响。我推荐刘基，他是明代开国功臣、战略家，辅佐朱元璋建立明朝。其他略。 （三）委婉劝说型 例（2011江西） 当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？ 小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ 小红：老师又向家长告状了，真烦人！ 小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。 我说： 解题策略：劝说的关键是动之以情，晓之以理，根据具体情况，或使劝说对象认识到自己的错误，或使其心灵得到抚慰。劝说时应做到有称呼，能正面劝导，语言得体。 答案示例：小刚，脸上长痘痘，说明你有青春活力，怕什么呢？小红，老师向家长反映你的问题，说明老师对你还是很关心的，你可以回家和家长仔细沟通一下。小明，我们都是你的朋友，当你孤独的时候，你可以找我们玩或者给我们打电话呀。 （四）辩论反驳型 例（2011四川成都） 为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。 正方： 解题策略：做此类题先要旗帜鲜明地亮出观点，然后有针对性地反驳。同时注意反驳的层次要有条理性。 答案示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”便于我们利用机动时间阅读；其次，合理有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围。至于图书可能遗失和损坏的问题，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。 （五）采访提问型 例（2011四川遂宁） 5月31日是“世界无烟日”，国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？ 采访市长： 采访卫生局局长： 解题策略：做此类题首先需要明确：采访不同的人物对象，提问也应不同。对市长和局长提问要根据身份各有侧重点。遵循的答题格式为：称呼+问候语+有针对性的提问。 答案示例：采访市长：尊敬的市长，您好！我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？（或：尊敬的市长，您好！请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁的经济发展有什么影响？）采访卫生局局长：尊敬的局长，您好！请问吸烟对我们的身体有什么危害？（或：尊敬的局长，您好！在公共场所开展禁烟有什么意义？） （六）言外之意型 例（2011湖南娄底） 6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才攀上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。” 李娜说的这句话表达的意思是： 解题策略：所谓“言外之意”，就是“有这个意思，但没有在话里明说出来”。言外之意是口语交际的一个重点，主要考查听话者是否倾听出了说话者所要表达的真实意思。做此题我们需要挖掘李娜“不以为然”背后所隐藏的信息，即说出她对今后体育之路的展望。 答案示例：法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。 文浩：品尝了题型“大拼盘”，真是大饱口福了。有了这些小小锦囊，面对这些题型我就心里有数啦！嗨，光说可不行，我还得好好地在真题“百家宴”上一展身手啊！真题“百家宴” 1.（2011河北唐山）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由，理由与文章内容能切合。 2.（2011浙江绍兴）学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个） 3.（2011湖南永州）有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（1）假如你班是反方代表，你方观点是：（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右） 你方观点的理由是： 4.（2011福建厦门）某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷 甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。 乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。 乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（ ） A甲生不关注校园铃声是否有美感。 B甲生的耳朵形状长得不太好看。 C甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。 5.（2011黑龙江鸡西）2010年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时的奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。（1）作为一名中学生，请你给张健发一条短信，向他表示祝贺。（2）假如你是学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说？ 6.（2011黑龙江绥化）今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？7.（2011湖南娄底）为了庆祝建党90周年，娄底市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动，设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人，请你写几句富有文采的开场白。 方法“厨艺展”口语交际题回答有诀窍 课标对口语交际的基本要求是：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”中考对口语交际的考查，重在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。题型一般是表达题，其重点和难点在于根据不同情境进行得体的语言表达。 解题原则：言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。言之有“序”，即说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。 方法指津：交际时要注意日常、会议、娱乐、工作等不同的场合，注意听话对象的职业、年龄、地位、身份、个性以及与说话人的亲疏关系，还要注意文明礼貌，选择合适的措词、语气，运用恰当的语言风格等。 具体操作模式：邀请类称呼+问候语+自我介绍+邀请目的+发出邀请；道歉类称呼+道歉语+道歉缘由+补救措施；劝说类称呼+正面引导（以情感人、以理服人）；拒绝类称呼+肯定对方的合理性+拒绝原因；采访类称呼+问候语+采访目的+针对性提问；辩论类亮出观点+阐说理由 误区提醒：听话没有抓住中心和要点。听话没有听出弦外之音。说话没有尊重对方，没有注意对象和场合。说话没有讲究方式，使对方不易接受。 文浩：真是有一套！有了高人指点，我今天是豁然开悟啊。阅读“进补汤”说话是一种技巧，更是一门艺术（节选）谭小芳 说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的孩子也会说话；最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。 话说得好，小则可以讨喜、动人，大则可以保身、兴邦。远有苏秦、张仪游说诸侯，战国格局为之改变；诸葛亮说服孙权，三国鼎立之势成；皇太极劝降洪承畴，大清夺天下成定局。近有周恩来出色外交，四两拨千斤；罗斯福之“炉边谈话”，温暖千万心灵。 话说得不好，小则树敌、伤友，大则丧命、失江山。由于一言之闪失，导致兵戎相见、血流成河的浩劫，在中外历史上屡见不鲜。因一言不慎而招致杀身之祸的也不乏其人，因一句“此跋扈将军也”而被梁冀毒死的汉质帝，还有恃才放旷的杨修，都属此列。 我们处在一个需要沟通的社会。会说话的人，可以广交五湖四海的朋友；会说话的人，可以轻松自如地调解纠纷、消弥争端；会说话的人，可以获得同事的尊敬；会说话的人，可以获得领导的青睐；会说话的人，可以获得更多人的拥戴会说话一定会让你拥有好人缘，会说话一定会让你拥有好工作，会说话一定会让你拥有好职位，会说话一定会让你拥有好业绩，会说话一定会让你拥有好前程！ 了解人、说对话，你就是人气王。说话代表一个人的沟通能力，而沟通能力常是人际关系的基石。会说话，不仅沟通无碍、谈话愉快，也有助于达成工作目标，赢得人缘。所谓的“会说话”，不是滔滔不绝、口若悬河就行，不是讲话“实在”就没问题。逞口舌之快，可能让你树敌；但沉默是金，也可能让你埋没一辈子。聪明地说话，得顺着人性，并且看时间、看对象、看目的，还要有自己的见解和观点。说话是一种技巧，更是一门艺术。一句恰到好处的话，可以改变一个人的命运，一句言不得体的话，可以毁掉一个人的一生。说话的技巧有很多： 正着说、反着说、托人说、自己说、抢着说、闪着说、缓缓说、快快说 营造气氛、引爆笑点、埋下伏笔、热话冷说、逆向思考、掌握逻辑、讽而不刺、点到为止 坏话好说、狠话柔说、大话小说、笑话冷说、急话缓说、长话短说、虚话实说 文浩：说来说去，说话挺有学问的。今后，咱得练一练自己的口才了！新题“料理间” 1第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月23日晚在深圳圆满闭幕。在这12天里，中国的青春之城与世界青年共赴青春之约，同享青春欢乐。 （1）假如你是校广播台的主持人，请你将下面的本届大运会奖牌榜用简明的语言播报出来。（注意奖牌榜前两名要详细介绍，后几名简略描述即可）（2）01落后，11追平，到加时赛21反超。中国大运女足在21日的深圳大运会女足决赛中逆转战胜日本队，18年后再次获得大运会女足金牌。加时赛，精疲力竭的李雯在前场紧逼对手的一幕令所有人感动，而门将王飞每一次扑救后都会亲吻一下皮球更是让人记忆深刻。赛后主教练王长权久久难以平静：“今夜无法入眠，这是一场无与伦比的比赛。而女足队员们这种在逆境中不放弃、勇于拼搏的精神才是最宝贵的东西。” 女足队员带给我们的是感动，请你在微博上写下你的感受吧！（140字以内） 2.九（1）班的同学们准备开展“走上辩论台”语文综合性学习活动，现在请你也一起参与进来。 材料： 虎妈，美国耶鲁大学华裔教授。原名蔡美儿，由其撰写的虎妈战歌一书在美国引起轰动。她骂女儿垃圾，要求每科成绩拿“A”，不准看电视，琴练不好就不准吃饭她自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。 蔡美儿为女儿列出家规“十不准”：不准在外面过夜；不准在学校里卖弄琴艺；不准经常看电视或玩电脑游戏；不准选择自己喜欢的课外活动；不准任何一门功课的学习成绩低于“A”（1）辩题我来拟一拟 针对虎妈的材料，该组同学想拟定辩论赛的辩题，请你自选角度帮忙拟一拟。 正方： 反方：（2）辩论我来辩一辩 针对“十条家规”中的“不准选择自己喜欢的课外活动”这一条，辩论组的同学展开了激烈的辩论，请你站在反方的立场加以辩驳。 反方： 3.萧伯纳很喜欢自己驾驶汽车。一天，他一边开车一边和坐在旁边的司机谈起他新近写的一个剧本来。突然，司机一句话也不说，就从兴致勃勃的萧伯纳手里夺过方向盘。“你怎么啦？”事出突然，作家感到惊讶。“请原谅，”司机说，“你的剧本妙极了，我真不愿意让你在没写完之前就把命送掉。” 司机的言外之意： 4.仔细观察右面漫画，然后回答问题。 假如图中老奶奶的孙子刚好看到这一幕，他很气愤地对爸爸、妈妈说： 5.李立同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了游戏，平时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还乱发脾气。 面对这种情况，李立的妈妈和同学都准备开导他。请你分别写几句开导的话。 妈妈说： 同学说：积累“营养粥”怎样撰写导游词 导游词是导游引导游客观光游览时的讲解词，是导游同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具。好的导游词要生动，富有一定的文学性和文化韵味。如下面一则有关泰山日出的导游词： 朋友们，泰山的日出，是一个想象的世界，神奇的世界，那景象的美妙是笔墨难以形容的。自古以来，无数诗人对泰山日出的壮丽景观都有过生动的描述。宋代诗人梅圣俞的“晨登日观峰，海水黄金熔。浴出车轮光，随天行无踪”的佳句尤为精彩。站在日观峰，举目东方，晨星渐没，微晕才露，天地间一片云海滚动。一线晨曦透过云层照亮东方，天空由灰变黄，继而呈现橙、紫、红交织的瑰丽朝霞，波浪似的云层，在阳光的照耀下，组成一幅幅五彩缤纷、绮丽多姿的图案。 上面的导游词具有言之有物、有情、有神等特点。导游词引用宋代诗人梅圣俞的诗句，既有力地说明了泰山日出神奇壮观的特点，又增加了导游词的典雅气息。对泰山日出的细腻描绘给游客勾画出一幅立体的图画，构成生动的视觉形象，将游客引入一个优美的意境。 我们再看两则有关泰山醉心石的导游词：（一）醉心石是一种举世罕见的泰山地学景观，学名称作“辉绿玢岩涡柱构造”，是许多呈东西向，大小不一横卧在谷底的圆柱体（二）请大家闭上眼睛想象：一块石子投入水中溅起一圈圈涟漪，荡开的波纹定格在脑海中，让人感到一阵阵沉醉。好，保持刚才脑海中的情景，睁开你的双眼，眼前的醉心石像不像是那一圈圈荡开的波纹呢？ 你会对哪一则导游词感兴趣呢？我想大家会不约而同地说对第二则感兴趣。因为第二则导游词注意与游客进行交流互动，用亲切自然、口语化十足的语言创设了一个生动的旅游情境。而第一则导游词注重知识性的介绍，没有第二则通俗易懂。 总之，导游要通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。同时导游词要口语化，还要具有一定的知识性、文学性和礼节性等。趣话“小甜点”梁实秋的幽默 翻译莎士比亚全集，梁实秋整整用了37年的时间，工程之大，耗时之长，令人惊叹。译成后，梁实秋已经65岁，朋友们特意为他举办了庆功会。在会上，梁实秋说道：“翻译莎士比亚全集要具备三个条件。”大家忙问是哪三个。梁实秋说：“第一，他没有学问，如果有学问，他就去做研究的工作了；第二，他不是天才，如果是天才，他就会自己创作作品了；第三，他要长寿，否则就无法译完。荣幸的是，这三个条件我都符合，所以我才得以完成这部伟大作品的翻译工作。” 文浩：大家说话就是不一样！卖足了关子，说得真真出人意料。谦逊、幽默的个性令人难忘。口语交际题参考答案【真题“百家宴”】 1.开放性试题，理由与文章内容能切合即可，示例略。2.示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。 3.（1）示例：阅读经典名著更利于提升我们的素养。（2）示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的人生观、价值观。如论语孟子。经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格。如钢铁是怎样炼成的名人传。4.A 5.（1）示例：张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，勇于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。（2）示例：张健叔叔您好，我是学校