最新人教版五年级语文下册四单元试卷含参考答案(三篇).docx

最新人教版五年级语文下册四单元试卷含参考答案(三篇)目录：最新人教版五年级语文下册四单元试卷含参考答案一最新人教版五年级语文下册四单元试卷含答案二最新人教版五年级语文下册四单元试卷附答案三- 1 -最新人教版五年级语文下册四单元试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）n q j chng sh gu zi（_） （_） （_） （_）b h yu y sun wi lng qin（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）悔（_） 谐（_） 诵（_） 缺（_）诲（_） 皆（_） 涌（_） 缸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完璧归（_） 负（_）请罪 （_）天动地 难以置（_）千真万（_） 香（_）十里 富丽堂（_） 举世闻（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）充足 充分我们应_发挥群众的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。只要就 虽然但是_有人触动树干，松鼠_会从窝里跑出来。_松鼠的窝口很小很窄，_里面却很宽敞舒适。五、按要求写句子。（15分）奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”(改为转述句)_2.她搂住了我，不断赞扬我。(改为比喻句)_3.不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)_4.母爱是一棵大树，为我洒下绿阴；母爱是_，为我_；母爱是_，为我_。(仿写句子)六、阅读短文，回答问题。（20分）爱的故事（美 安妮.尼尔康）一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓（mn wn）延，一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看 观望），火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传 传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻（zun zun）进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qi xi）意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他（快步 径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我命的那个人！”她一下子蹦了起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音，对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语，对的打“”。3读文章，判断下列说法的对错，对的打“”。（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。（ ）（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。（ ）（3）当小女孩没有任何亲人的时候，很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。（ ）（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。（ ）（5）文中画横线的句子是一个比喻句。（ ）4文中家加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（ ）A他认为很多人收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。5根据全文，请你做出判断，会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢？_七、习作。（20分）以“我_长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。_参考答案：一 踮起 饥饿 充实 柜子 笔盒 优雅 酸味 零钱 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 赵 荆 惊 信 确 飘 皇 名 四 充分； 充足； 只要； 就； 虽然； 但是 五 奶奶说，月亮是每个人的，它并没有走，叫我们再去找。 她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。 一片大海 容纳忧伤 一轮红日 照亮前程 六 1mn zun qi2观望 传布 径直3（3） （5）4C5救小女孩的人6 / 16最新人教版五年级语文下册四单元试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fn f pn chng zh yu sh liu b zhng kng d 二、比一比，再组词。（10分）汛（_） 协（_） 侵（_） 妨（_）讯（_） 胁（_） 浸（_） 防（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（_）难下 群（_）无首 汗（_）功劳 呆若木（_） （_）刀小试 笨（_）先飞 胆小如（_） 照（_）画虎 龙飞（_）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为 所以 即使 也 既然 就 无论 还是 都 1（_）春夏秋冬，（_）严寒酷暑，这里（_）四季如春，景色怡人。2你（_）知道这样做不对，（_）应该马止改正。3（_）他不注意口腔卫生，（_）经常牙疼。4（_）有再多的理由，（_）不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。（15分）（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？改为陈述句： （2）工人们修铁路。扩句： （3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。缩句： （4）草原这篇课文的作者是老舍先生写的。 （5）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。用带点的词语仿写句子： 六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她（轻巧 轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。1用“/”括号里不正确的词语。2文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是_的意思，文中指的是_的事情。3根据短文内容填空。苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的_，班上的老师知道后，以学习认识_为名，安排班上的同学戴着帽子来_，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？（1）教室门口：_ （2）走进教室：_5学习这篇短文后我们明白的道理是（ ）。A我们上学都要戴帽子。B老师的话我们要听。C生活中我们要友善地对待别人。D对待别人要宽容、大度。七、习作。（20分）（一）题目：我_的一个人要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。（二）每个人都有自己特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的？你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来，题目自拟，语句通顺，字数500字左右。以上两个题目任选一个，写一篇作文。_参考答案：一 吩咐品尝榨油石榴 播种 空地二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 1无论 还是 都 2. 既然 就 3. 因为 所以 4. 即使 也 五 （1）这么美丽的草原，我们都向往。（2）勤劳的工人们不畏艰辛地修铁路。（3）石雕矗立。（4）草原这篇课文的作者是老舍先生。（5）略六 1盼望 轻巧2 残忍 因为化疗掉光了头发，每天光着头去上课 3 金发 各种各样的帽子 上学 4 担心、犹豫 意外、轻松 5C11 / 16最新人教版五年级语文下册四单元试卷附答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fn fu lu kung ln du f chng ln du （_） （_） （_） （_） （_）png hng shng y yn nu gun jn ho hn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）哨（_） 纱（_） 议（_） 噪（_）梢（_） 沙（_） 仪（_） 躁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）气急（_） 畏首（_） （_）不讳 饮水（_） 孤掌（_） （_）且过读了 “ ”的成语，我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填：成语以_为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。成语_ ，所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是不仅还因为所以只有才(1)花生（_）味道美,（_）能榨油。(2)白鹭（_）不会唱歌,（_）它本身就是一首优美的歌。(3)（_）遵守交通规则,（_）能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。（15分）(1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句)_(2) 我发现了规律。(扩句)_(3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句)_(4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句)_(5) 通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）慈母情深（节选)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1写出下面词语的反义词。忙碌（_） 停止（_）2画“ ”句子中用了一连串的“立刻”说明_，我从这句话体会到_。3旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_。4读画“ ”的句子回答问题。（1）这句话属于_描写和_描写。（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲_。5“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是_，为我_；母爱是_，为我_。七、习作。（20分）_的快乐提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”等一系列的词语。将题目补充完整后在作文。要求:（1）注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。（2）字数450个左右。_参考答案：一 吩咐 箩筐 懒惰 俯冲 懒惰 平衡 商议 允诺 冠军 浩瀚 二 口哨 纱布 商议 噪音 树梢 沙土 仪式 烦躁 三 败坏 畏尾