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文档简介
压缩语段教案范文 压缩语段教案 一、考纲要求压缩语段压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。 我们可以把压缩语段看成平时语文学习中概括段意的翻版。 压缩语段考查了学生三个方面的能力对材料的理解,对材料中相关信息的筛选,语言概括与表达。 二、“压缩语段”的命题形式1.概括材料的内容要点或主要信息主要是考查能否抓住段中的关键句。 此项要求在阅读的基础上,能概括出材料的主要信息。 材料的内容不同,其主要信息也不相同 (1)以说明方式为主的语段,其主要信息是被说明的事物;被说明事物的主要特征;说明的目的等。 不同类别的说明对象,具有不同的信息特征。 对不同信息进行分层概括。 如说明对象是具某功能的物体,则主要信息为“属性、特点、功用”等;如是“景物、建筑物”,其主要信息则是“方位、大小、结构、成因”等;如是抽象事物,其主要信息即是它的“内涵”、“外延”、“属性”例(10年山东卷)下面是一段介绍菊花的材料。 请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。 (4分)压缩语段1菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。 根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的尽早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。 千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。 不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。 在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。 【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。 (2)以议论方式为主的语段,其主要信息是议论的话题、中心论点;证明中心论点的证据结论是什么等。 步骤 1、把握论点和论据,弄清原文的论证思路。 2、找出中心观点(句) 3、根据论据、论证思路、关联词语、过渡句分层概括。 删去论证性、支撑性、解释性的语句。 4、概括说明描写叙述中隐含的观点、情感(赞同反对表扬批评例(10年浙江)概括下面这段文字的主要内容。 (不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。 可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。 【答案】五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。 (或新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。 ) (3)以描写方式为主的语段,其主要信息是描写的景物景与物的主要特征;描写的角度及目的、感情等。 方法 1、确定对象(景、物)。 2、划分层次。 3、具体生动的描述性内容往往是舍去的对象。 例用一句话表述下面语段的主要意思。 (不超过25字)在清清的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。 【答案】溪流的两岸是高过马头的野花,缤纷华丽,耀眼绚烂。 (4)以叙述方式为主的语段,其主要信息是叙述的主体;压缩语段2主体的经历及特征;叙述意义及目的。 答题时要抓住概括性的词语、句子,删除描写性、背景意义、补充说明、评价议论等次要信息,用主谓句结构的形式来转换信息,即“信息主体+语段信息”。 答题格式主体+怎样例(xx年四川卷)用一句话概括下面材料的主要信息。 不超过16个字。 xx年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客,还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。 据调查,有74的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。 【答案】北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。 明白了不同表达方式的主要信息点之所在,提炼概括要点就有了方向。 如果命题对概括的内容、范围有所限制,则一定要结合要求去概括。 例:下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。 请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过个35字。 (4分)上午9时整,考古队进入现场开始发掘。 打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。 盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。 10时5分盖板基本清理完华。 10时30分盖板绘图完毕。 11时整盖板还没有打开,发掘现场发现材料续写一句话、一个结论,或对材料内容进行总括。 (即填越来越多的钱币。 11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。 11时18分,考古人员翻开大理石充式概括)盖板,地宫口终于打开了!它们的共同点是具有总结性。 不同的是,若是对记叙类材答案料续写一句话,这一句话常常比较含蓄,又要能概括中心或【分析与解答】1.分析题目要求要求包括两方面内容揭示主题;若是对议论性语段下一个结论,则结论一定要鲜要做什么。 此题要求压缩(即概括)“开启过程”,而不是其明,直接表明观点或点题。 它。 不要做什么。 此题要求“不出现具体时间,不超过35例根据下面文字材料的提示,在横线处补写概括性的结个字”。 根据这两方面,我们就可以压缩掉好多内容。 论 2、分析语段,找出关键语句,概括信息要点。 大量的实验研究和教学经验证明,概念的关键特征越明此题分析后得出要点依次为将压在地宫洞口的巨石显,学习越容易,无关特征越多、越明显,学习越难。 如有4移开;露出大理石盖板;清理盖板;盖板绘图;撬组学生均学习人体心脏解剖结构,并听取录音讲解,但使用开盖板;地宫口打开。 的辅助手段不一样第一组伴随着录音在屏幕上看提到的心 3、按照既定目标,压缩字数,疏通文字。 脏各部位的名词;第二组边听边看屏幕上有关心脏各部位的此题将6个要点连缀并压缩字数疏通文字,得到答案是轮廓图;第三组边听边看屏幕上有关心脏各部位的带有阴影(一)移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开的较详细的图;第四组边听边看心脏的照片。 盖板打开地宫。 实验结果表明由于轮廓图_,因此_;而实(二)先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,物照片_,因此_。 最后揭开盖板打开地宫。 答案突出了关键特征,消除了无关特征效果最佳;评分标准是“移开地宫口的巨石露出盖板”、“清理盖板”、增加了无关特征,掩盖了关键特征效果最差。 “绘图”、“撬开盖板打开地宫”四个要点各占1分;每超出3提供某一图表(包括漫画、数据图表),要求通过对图表,个字扣1分。 对相关数据的对比分析写出结论。 例阅读下表内容,完成后面的题目。 2.概括文意重在考查压缩语段,抽象概括的能力。 某网站对“国家法定节假日调整草案”进行了民意调命题方式提供一则材料,要求揭示事物的共同特点或为压缩语段3查,结果如下国家法定节假日调整草案法定节假日总天数由10天增加到11天调整“五一”并增加三个传统节日为法定假日保留“十一”国庆节和春节两个黄金周将春节放假时间提前到除夕将元旦、“五一”及三个新增法定假日与周末调整成连续三天“小长假”全面推行职工带薪休假制度支持率88%67%81%81%76%90% (1)与以往休假制度相比,此次节假日调整草案最突出的变化是什么?请简要概括。 答 (2)根据上表调查的结果,你得出的最重要的一条结论是什么?答【答案】 (1)注重传统节假日;假期长短分布更趋合理;凸显以人为本的特点。 (2)法定节假日的调整是民心所向。 3.削减内容一个或几个语段内容庞杂,这就要化繁为简,去粗存精,从中心出发,削减冗余内容。 例下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。 压缩语段4二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡,二胡的构造很简单由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。 二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。 二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的乐器。 答二胡是_【解析】先抓住二胡的类属,即二胡是一种乐器,然后弄清二胡的若干属性,有四个方面形体构造、演奏方式、声音特质和历史地位。 要准确筛选信息,不能遗漏要点。 【答案】二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒组成,用马尾琴弓演奏,声音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。 4新闻概写包括 (1)拟写一句话新闻一句话新闻是最简洁的新闻,要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻则应交代时间)。 一般用主谓句,但不一定是一个单句,短复句也可。 答题基本格式(时间+地点+原因)+主体对象+具体事件注意事项时间、地点(必要的、体现新闻价值的);主体事件目前的状态、结果、趋势,即人们最关心的新闻点。 要简短、明白,把相关内容要点组织在一句话之中。 例根据下面材料,拟写一句话新闻。 今年2月28日上午,信息产业部召开的新闻发布会上传出信息从3月1日起,在基本不增加用户负担的前提下,电话通话费每三分钟低于0.16元,调整到0.16元;高于0.22元,降到0.2元。 固定电话初装费指导性指标降为500元至1500元;住宅同户同址安装两部以上电话,从第二部起不再收取初装费。 与电话收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费,不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元提高到0.80元。 【答案】1.电信费、邮资3月1日起调价,价格有降有升。 2、3月1日起邮资上调,电信费有升有降。 牛刀小试1为下面的报导拟一句话新闻。 (不超过12个字)近日,新会市博物馆展出了一件特殊的文物“木美人”。 这是画在一幅木质门板上的油画,画的是两个与真人一般大小、身着汉式服饰的西洋美女。 研究者初步认为,这幅“木美人”是我国最早的油画作品,其艺术性不逊于意大利著名油画家达芬奇的杰作蒙娜丽莎。 据传,这副“木美人”门板,是明朝一位新会籍人士从福建带回来的。 木门所属的屋子因失火而烧毁,画有美人的门板是屋子里惟一没有烧毁的东西,距今至少有500年的历史。 这幅画究竟是何人所作?压缩语段5为何画中女子身着汉人服装,面部却有明显的西洋人特征?这些问题至今还不清楚。 (2)拟写新闻标题或导语【新闻知识】【1】新闻五要素时间、地点、人物、事件、原因。 【2】新闻有独特的结构,一般由“标题、导语、主体、结尾、(背景)”等几部分组成标题往往是最重要的信息的涵括,能够概括、提示、评价新闻的内容,提示新闻的本质,吸引读者的阅读兴趣。 标题的好坏直接影响着消息的新闻价值。 新闻标题包括引题、正题、副题,其中正题旨在揭示新闻的主题或主要新闻事实,引题和副题用以说明背景、概述意义、指出内容范围。 拟写标题一般要求写主标题,并有字数限制。 导语位于段首,是新闻的核心内容;主体是新闻内容的具体展开,具体交代描述事件的始末结果,起到注释补充导语的作用。 结尾有时是文章最后一句话,有时是最后一段。 背景提供一定的背景材料,帮助读者理解新闻。 另外,在导语之前有时还有电头(说明稿件播发的新闻单位、地点、时间。 )【3】新闻的信息分布重点是呈“倒金字塔”形的,集中在开头。 【1】拟写标题标题要求高度概括,因此压缩时不必拘泥于新闻要素是否齐全,往往不需要时间、地点,只要求两个必备因素人物(或单位、事物等)、事件。 格式人物或主体对象+事件【注意事项】标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。 标题用语一般较直白、简洁,可适当采用简称如,“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可简称为“全国青联五届一次会议”、“教师和职员”可简称为“教职员”有时可运用适当的修辞手法如比喻、借代、双关、对偶等修辞。 尽可能使用主谓结构或动宾结构句式,多使用对偶,排比句式,造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象;多使用主动语态,少用被动语态,因为主动语态便于正面直接表达,收到简明生动有力的效果;尽可能使用现在时和将来时,而不用过去时,消息中的“昨日、前日、曾经、已经”等表示过去的时间,在标题中一般不用,目的是增加鲜明的时代感标题的信息提取范围拟写主题,一般在导语中筛选相关的信息。 如果导语信息不很明确或不完整的,可在主体部分筛选补充。 总之,拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。 因此,好的新闻标题,往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等。 【另】拟写引题,可把目光锁定在新闻的背景中,因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的,引题正是要告诉读者主题所发生的背景、目的和原因。 压缩语段6拟写副标题,则把目光锁定在结束语部分,这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测或强调新闻事实或对正标题的补充解释,而副标题正是要告诉读者主题的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测等等。 所以应在结束语捕捉那些能够表明主体事件意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词句。 例1给下面一则新闻加上标题本报讯记者15日从厦门大学获悉,厦大的本科生马上就要有自己的导师了,本科生导师制将在厦大全校推行,而以前,只有硕士生、博士生才能享受导师的待遇。 据了解,本科生导师制之前已经在厦大部分院系进行了试点,导师的主要职责是帮助和指导学生们安排好自己的专业学习,引导他们参加科研训练。 【参考答案】本科生导师制将在厦大全校推行牛刀小试2给下面一则消息加上一个标题(不超过12个字,3分)本报北京12月10日电中国电力企业联合会有关负责人近日告诉记者,目前各地出现的电荒将使我国的电源建设进一步加快。 据测算,我国水电的技术可开发容量为4.93亿千瓦,经济可开发容量为3.95亿千瓦,而已建水电站装机容量仅为经济可开发容量的19.9%,未来20年将是我国水电开发的黄金期。 未来几年,我国每年投资于电源建设的资金为1000亿至1200亿元,而通过企业债券等多种渠道筹集资金进行水电建设是一种行之有效的方法。 【2】拟写导语导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。 一般要将新闻的时间、地点、人物、事件、结果等概述出来。 导语虽短,但新闻的要素齐全。 试题如要求根据新闻的主体写导语,考生应仔细阅读主体部分,从中提炼出各个要素,然后加以连缀。 标准新闻导语一般包括新闻单位名称+消息发出地名称+发出时间+主体事件名称+(主体事件发生的必要的)条件或原因+主体事件的简约过程+状态、结果、影响或发展趋势说明如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可取舍;两条可互换位置;中的过程,要写成一句或一段完整的话,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。 方法总结 1、根据其主体部分拟写导语;主体是导语内容的具体展开,要从主体中提取关键信息,提炼出各个要素后加以连缀。 2、通常情况下,导语部分一般包括时间、地点、人物、事件、结果等要素。 3.拟写导语格式时间+地点+主体对象+事件(经过、结果等)+原因压缩语段7例根据下列材料,概括出新闻导语“耀华号”,7月31日从重庆港开出,本月3日晚上6点50分在右行至牌县航段,船舵突然失控,船体搁浅,并且严重倾斜,长江港雾监督局迅速组织救援,但因水位只有1.7米,客轮的吃水线是2.4米,再加上近期长江退水速度较快,因此4次救援全部失败。 船上243名旅客被困12小时后,在有关部门组织下安全抵达武汉。 【答案】3日晚“耀华号”在牌县搁浅,有关方面在前四次救援失败后终于使被困12个小时的二百多乘客安全转移。 或“耀华号”3日晚在牌县搁浅,有关方面救援四次失败,12个小时后终使被困的二百多乘客安全转移。 牛刀小试3请为下面的消息拟写一条导语。 (不超过40字)新华社东京12月28日电(记者吴谷丰)据日本共同社报道,。 今天,执政的公明党干事长北侧一雄说,日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系,这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。 执政的自民党干事长伊吹文明说,两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明,双方共同认识到,两国不进行合作无益于人类和世界。 同一天,在野的民主党干事长鸠山由纪夫说,日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号,令人欣慰。 共产党委员长志位和夫说,日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。 牛刀小试4给下列材料拟写导语昨天下午3点多钟,19岁的南京溧水县男青年田某和几个学生打篮球,打到下午4点多钟结束。 此后田某等人便到该县中山水库游泳,结果下去没多久,田某的双腿出现抽筋,沉入水库身亡。 【3】拟写结尾结尾(有时可无)是整个消息的结束语,它用于揭示事实的意义,指出事件发展的趋向,具有画龙点睛的作用。 除基本要素“对象”、“事件”(或“时间”)外,其他要素往往不必出现。 结尾一般在新闻的最后一句或一段话,往往是对新闻的总结、评论或展望。 所以结尾的形式有小结式、评论式、希望式等。 格式对象+事件(或+时间)例请给下面语段加一句总结性的话(不超过20个字)。 (5分)我们必须清醒地认识到,美军黄海军演的根本目的不是要侵略中国。 明眼人都知道,美国人在黄海进行军演的目的无非有三一是觊觎中国在东北亚地区强大的政治影响力,企图利用天安号事件,逼迫中国放弃部分在朝鲜的政治利益;二是通过展示军事力量离间中朝之间的关系,希望中国屈服压缩语段8于美军压力,放弃部分朝鲜政治利益,减少支持金正日的力度;三是希望在中国海军面前展示强大实力,造成一种“中国海军无论怎样追赶都没法与美军匹敌”的假象,达到动摇我海军进步的决心。 因此,美军黄海军演的根本目的是_。 参考答案对中国进行战略威慑、炫耀武力、政治讹诈。 (意思对即可)牛刀小试5阅读下面一则新闻,写一段结语,字数不超过60字。 上海卢湾区迎世博双语指南中,汉语注明英语发音。 近日,各大论坛贴出卢湾区迎世博双语指南照片,指南中“早上好”被注音为“古的猫宁”,“对不起”被注为“俺么搔瑞”,引民热议。 昨天,发卡单位负责人称,此举是普及英语权宜之计,该卡已发放五万张。 结语【4】压缩主体其实就是对主体展开的事实提取主要信息,类似“概括内容要点或主要信息”及“概括文意”。 格式人物+事件(时间、地点、原因、经过、结果等)【小结】【1】新闻材料一般可以压缩掉的内容点大量的细节性的数据。 主题事件之外的连带性内容。 原材料中比喻性、夸张性、渲染性的材料,主要是带有文学性质的内容。 题干规定不能出现的内容(审题要细致)。 与主题内容构成比较、对照的内容等等。 【2】“拟标题”与“拟一句话新闻”的异同相同点筛选对像为陈述对象、事件;可以使用主谓句。 不同点拟标题的语言更精练;可选用词、短语或句的形式;适当运用比喻、对比、对偶等修辞手法。 后者一般用主谓句,但不一定是一个单句,短复句也可。 【3】“拟导语”与“拟一句话新闻”的异同相同点筛选主要对象为必要的时间、地点、陈述对象和事件。 不同点导语容量较大,可适当增添事件的结果、意义、作用、影响等信息;导语可以使用一个以上的句子。 5.整合信息,下定义下定义是一种用最简洁的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。 下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。 在内容上要抓住事物的本质特征;在形式上要注意要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制。 即格式“被定义的概念”+“对其本质特征进行描述”+压缩语段9“大概念”。 试比较下面的两种形式,第一种为下定义格式,第二种则是解释。 1.自来水笔(小概念)是一种有着金属笔头,能吸墨水的笔(大概念)。 2.自来水笔是一种笔,它有着金属笔头,能吸墨水。 注意 1、下定义的句子一定是单句。 如鸟是有羽毛的卵生动物。 2、下定义的句子不能是否定句、比喻句。 如鸟不是植物。 (否定句)美国人民是凶猛的纸老虎。 (比喻句) 3、邻近概念是被定义概念的上位,被定义概念的外延全部被包含在邻近概念(属)外延内。 如“鸟”的外延被“卵生动物”的外延包含。 具体方法第一步明确概念,掌握形式。 要确定大小概念,把它们套进下定义的基本格式。 基本格式被定义概念对其本质特征的描述大概念第二步理解材料,筛选本质特征。 这一步骤中,既要准确筛选语段中的关键信息,确保重点不缺失,又要归纳相同信息,删除重复或冗余信息,保证语句简洁。 筛选本质特征时可以删除的信息交叉重复信息比较信息原因、背景信息描写信息影响、意义、作用信息举例信息第三步整合信息,合理表达。 不超过规定的字数。 把被定义概念、本质特征、大概念,用“是”、“叫”等一类词连起来,使之符合下定义的格式,并做到文通句顺。 即被定义概念是本质特征+大概念或本质特征+大概念叫做被定义概念 (2)低能耗、低排放是低碳经济所具有的基本经济特征。 (3)能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。 (4)这是可持续发展理念所提出的要求。 6.提取关键词所谓关键词就是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”。 阅读几个关键词即可大体了解一段文字的基本内容。 提取关键词也要通过压缩语段来完成。 例:请根据材料给“科技文献”下一个定义.1.科技文献是一种物质实体.步骤2.它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上所形成的.3.常用的记录手段包括:文字、符号、图形、声频、视频等.1.明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。 (以便提取4.常用的载体包括:纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等.主要信息)5.一些记录有科技信息和知识的网络资源也可以称之为科技2.明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语,并注意文献.反复出现的词。 (删除不重要的信息,保留主要的关键的词语)答:科技文献_3.选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。 (从原文提取的词语可能很多,只有准【答案】科技文献是指通过文字、符号、图形、声频、视频确涵盖材料的整体内容,体现材料本质特性的词语才符合要求。 )等手段将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、磁盘、应注意的问题光盘以及网络等载体上的物质实体。 1、关键词既可以是双音节词,也可以是四字短语或多音节短语牛刀小试 62、关键词一般是名词、动词、形容词,不会是虚词提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“低碳经济” 3、书写时注意词语的顺序,因为不少题目暗含顺序的要求,下定义。 最好按原文顺序书写。 (1)低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。 压缩语段10例1.请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。 关键词语_;_;_。 【点拨】本题考查考生压缩语段的能力,能力层级为E级。 关键词在日常的论文、文件等中应用广泛。 【解析】筛选语段信息,语段的主要信息是谈“这篇文章”的内容,主要信息应该在句子的谓语部分,可以抓住一个关键词“士”。 有关“士”的信息,可以抓住“先秦”和“演进”。 提取关键词是筛选信息的一类题目,在所给材料中包含的信息有两个文章的内容和文章的价值。 那么就需要判断哪一个信息才是语段的主要信息,这是抓关键词的关键。 在解答提取关键词的题目时,要首先筛选语段信息,判断主要信息,再提取信息中的关键词,最后将关键词连缀一下,用是否能够概括主要信息来检验一下答案的正确性。 【答案】士先秦演进例2阅读下面的文章摘要,提取3个关键词。 上海世博会是北京奥运会之后的下一场中国主办的大型国际盛会,但就引人注目的安保工作而言,世博会的安保工作可能比北京奥运会更复杂、更艰巨、涉及的警种更多。 从今年3月起,世博会海上安保的特训工作就正式启动。 关键词压缩语段11答案上海世博会、海上安保、特训启动牛刀小试7提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。 金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影者尤多。 戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。 如果说其小说场面和人物调度的舞台化戏剧的话,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。 金庸在小说中运用戏剧技巧,
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