第5章第2节细胞的分化、衰老和凋亡[导学案][1课时](srm)

泗阳众兴中学生物导学案 主备：宋瑞明 审核： 使用时间：班级： 姓名： 组别： 学习评价：课题：高中生物必修1 第5章 细胞增值、分化 第2节 细胞的分化、衰老和凋亡（1课时）学习目标1、说明细胞分化形成各种组织；2、举例说明细胞的全能性；3、描述细胞衰老和凋亡的过程。学习重点、难点重点：细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡等概念；细胞衰老的特征。难点：1、细胞全能性的理解；2、细胞凋亡和细胞坏死的区别学 习 过 程自 主 学 习复习：简要说说动物细胞和植物细胞有丝分裂过程有何区别？自学:一、细胞分化：1.概念：2.特点：持久性（发生在整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度）；稳定性；不可逆性。3.细胞分化的原因（实质）：。4.细胞分化的结果：形成了各种不同的、。5.意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。生物的个体发育是通过细胞分裂和细胞分化过程共同实现的。二、细胞的全能性：1.概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。在生物体的各种细胞中， 的全能性最高，体细胞的全能性比生殖细胞 。2.原因：各个体细胞内仍然具有保持的全部遗传物质。3.植物细胞全能性：概念：应用：三、细胞衰老和凋亡1.个体衰老与细胞衰老的关系：单细胞生物体：细胞的衰老或死亡就是 。多细胞生物体：个体衰老的过程就是 。2.细胞衰老的过程是细胞的和发生复杂变化的过程，最终反映在细胞的、和发生变化。3.衰老细胞的特征：一大一深：细胞核变大，染色质收缩，染色加深。一小一慢：细胞内水分减少，萎缩变小，代谢速率减慢。一多：细胞内色素逐渐积累、增多；两低：膜的物质运输功能降低，有些酶的活性降低。4.细胞衰老的原因：。5.细胞凋亡：概念：细胞凋亡与细胞坏死的区别：总结 测评1、从一个受精卵能形成一个复杂的人，主要是下列哪一生理过程在起作用?（ ）A细胞分裂；B细胞分化；C细胞成熟；D细胞增殖和细胞分化。2下列不属于细胞分化特点的是（ ）A持久性； B稳定性； C仅发生于胚胎发育的早期； D不可逆性。3下列具有分化能力的细胞是（ ）A心肌细胞； B红细胞； C肠上皮细胞； D神经干细胞。4下列细胞中，能再恢复到原来分化前状态的是（ ）A种皮细胞；B神经细胞；C人体表皮细胞；D以上三种都不能。5治疗白血病常用骨髓中的造血干细胞来产生不同种类的细胞，这是因为造血干细胞是（ ）A未经分化的细胞；B高度分化的细胞；C进行了一定程序的分化，产生的新细胞最终完成分化的细胞；D癌细胞。6细胞分化的实质是（ ）A基因组的改变； B基因的选择性表达；C原癌基因的激活； D细胞亚显微结构的变化7细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞（ ）A生理功能不同；B形态，结构不同；C数量少；D形态结构和生理功能发生稳定性差差异8在动物细胞中，具有最高全能性的是（ ）A造血干细胞； B受精卵； C心肌细胞；D脂肪细胞。D脂肪细胞。9在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是（ ）A细胞丧失了全能性； B不同细胞中遗传信息的执行情况不同；C不同的细胞中遗传信息不完全相同；D.在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化。10下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同；B个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的；C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段；D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的。11细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（ ）A细胞内有些酶活性降低； B细胞内色素减少；C细胞内水分减少； D细胞内呼吸速度减慢。12现在很多蔬菜和花卉都是通过组织培养的方法来批量生产的，具体的作法是：首先选用蔬菜和花卉的一个分生组织细胞，然后通过化学试剂的诱导，使细