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部编版四年级语文下册二单元试题及答案(真题(三篇)目录:部编版四年级语文下册二单元试题及答案真题一部编版四年级语文下册二单元试题及答案精编二部编版四年级语文下册二单元试题及答案通用三- 1 -部编版四年级语文下册二单元试题及答案真题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j sh gi gun chng d cho gu bi y(_) (_) (_) (_) (_)yun z h lin x w zh zh xu ji gi shn (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_)脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_)(_)七(_)八 (_)(_)到底写出两个带近义词的词语:_、_。2.写出两个带有数字的词语:_、_。3.写出两个带反义词的词语:_、_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 无论都 只要就1. (_)做什么事(_)要讲究认真,讲究实在。2.每月有工钱,(_)不多,(_)比走街串巷强多了。3.一个人(_)活得诚实,有信用,(_)等于有了一大笔财富。五、照样子,按要求写句子。(15分)昆虫记是严谨的一部科学著作。(修改病句)_2桃花开了,是粉红色的。(改为拟人句)_3那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)我当值日生清晨,我早早吃过饭,便急急忙忙地赶到学校,因为这个星期我当值日生,我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。我俩从一个班级到另一个班级,依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净,看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意,记分簿上,每个班都打上了鲜红的“优”。最后,我们来到了办公室。办公室里,A凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来,他的手上正捏着一支烟,地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱,是“说”还是“不说”,我犹豫不决。说真的,校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦。如今,B学校建设得像花园;教职工意气风发,劲头十足;C我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”,哪一样不包含着校长的心血啊!这不,他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽,D她正歪着头对我笑,好像在说:“校长乱丢烟蒂,你敢说吗?”我想到值日生的职责,便鼓起勇气,走到校长面前,说了声“校长您早”,接着又结结巴巴地轻声问:“校长,这烟蒂是您丢的吧?”一边问,一边弯腰去捡烟蒂,不料,校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼,E.只见他脸红红的,好像做了错事的小学生,认真地对我说:“谢谢你提醒了我”我心慌意乱地走出办公室,王丽一个劲儿地说:“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。早操结束后,校长开始讲话了,我心里紧张极了,头埋得低低的,不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音:“今天,我要向全体师生作自我批评”什么?校长作自我批评?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表扬咱们的值日生,她提醒了我”我蓦(m)然抬起头来,看到校长的神情是那么严肃,那么认真,我的眼睛湿润了。1根据意思写出文中相应的词语。(1)顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。(_)(2)形容精神振奋,气概昂扬。(_)(3)形容说话不流利。(_)(4)迟疑,拿不定主意。(_)(5)内心惊慌,思绪纷乱。(_)2文中画横线的6个句子中有3个是比喻句,这3个比喻句分别是_、_、_句。3用“”给短文分部分,并写出第二部分的大意。_4填空。短文中的心理描写细致生动。提出批评前,“我”内心_,不敢“说”也不忍“说”是因为_;提出批评时,“我”鼓起勇气_地问是因为_;提出批评后,“我”_地走出办公室,直到校长早操讲话时,“我”心里_;受到表扬后,“我”_,是因为_。5对本文的中心思想概括最全面的一项是()A赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。B赞扬校长治校有方。C赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。D赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。七、习作。(20分)题目: 的校园提示:先把题目补充完整;2.要注意感情真实,内容具体,语句通顺,尽量用上平时积累的好词佳句;3.具有一定的条理性,书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。_参考答案:一 技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 联系 物质 哲学家 改善 二 跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 三 风 雨 横 竖 归 根 腾云驾雾 争分夺秒 七上八下 五光十色 大惊小怪 异口同声 四 1.无论 都 2. 虽然 但是 3. 只要 就 五 昆虫记是一部严谨的科学著作。 桃花绽开了粉红色的笑脸。 夏天的夜晚是那么宁静,那么美丽。六 1 废寝忘食 意气风发 结结巴巴 犹豫不决 心慌意乱 2 B C F 3在“我”的提醒下,校长主动捡起了烟蒂。4犹豫不决;校长为了我们学校各方面工作搞上去,早来晚归,废寝忘食,吃了很多苦;结结巴巴;我要尽到值日生的责任;心慌意乱;紧张极了;眼睛湿润了;“我”被校长自我批评、以身作则的精神感动了5D6 / 16部编版四年级语文下册二单元试题及答案精编二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ch hun bn po shn zhd gi z gu zu jiy hu x fu 二、比一比,再组词。(10分)栽(_) 猛(_) 义(_) 幼(_) 饱(_)裁(_) 孟(_) 议(_) 幻(_) 胞(_)弯(_) 桂(_) 搞(_) 姓(_) 妇(_)湾(_) 挂(_) 稿(_) 性(_) 归(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)荒芜 (_)(_)稀少 (_)(_)吊胆 面如(_)(_)这里连年灾害,寸草不生,(_)。2.敌人被我军吓掉了魂, (_)地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 宁可也不 虽然但是 如果就1( )没有火烧烤食物,( )人们只好吃生的东西。2( )普罗米修斯要忍受巨大的痛苦,( )他不后悔,也不屈服。3普罗米修斯清楚地知道,( )违反了天规,( )会受到宙斯的惩罚。4普罗米修斯( )牺牲自己,( )让人类受苦。五、照样子,按要求写句子。(15分)明天下雨决定了我们能不能去郊游。(修改病句)_2.这不是中国的土地吗?(改为陈述句)_3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)_4.中国的有些家长太爱孩子。他们不放心让孩子独自一人出远门。(用关联词连成一句话)_5.鲜花开满大地。(扩句,至少扩两处)_六、阅读短文,回答问题。(15分)妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。1写出下列词语的近(反)义词。温柔(近义词) 顿时(近义词)马虎(反义词) 严厉(反义词)2在第3自然段空白处加上标点。3选择“的、地、得”填在文中的括号里。4根据短文内容填空。(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手。(3)闭上眼睛,我仿佛看见,又想到 。5这篇短文开头的方法是( )A简要叙述,说明起因B巧设悬念,引人入胜C开门见山,点明主旨6怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。_七、习作。(20分)续写童话-小木偶的故事根据以下开头,续写一个完整的故事,要表达出小木偶在小女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急,还会向别人表示同情和关心这个主题。不少于350字。 小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来,与小女巫道别后,向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来_参考答案:一 撤换奔跑甚至大概砸锅醉酒疑惑媳妇二 盆栽 猛兽 仗义 幼儿 吃饱 裁缝 孟婆 议论 幻想 同胞 弯曲 桂树 搞定 姓氏 三 田 地 人 烟 提 心 土 色 1.田地荒芜 2.提心吊胆 四 1. 因为 所以 2.虽然 但是 3.如果 就 4.宁可 也不五 明天下不下雨决定了我们能不能去郊游。 这是中国的土地。 四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 中国的有些家长因为太爱孩子,所以他们不放心让孩子独自一人出远门。 五颜六色的鲜花开满广阔的大地。 六 1温顺 顷刻、立即、马上 认真、慎重 仁慈、慈祥、亲切2,。,:“。”3的得地的4(1)勤劳、充满爱意(2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。5C6应联系生活实际来谈,以降低难度。11 / 16部编版四年级语文下册二单元试题及答案通用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zhung jia lng zho wn du (_) (_) (_) (_)yn ji tn su jn yn zh zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)睬_ 烫_ 随_ 剂_踩_ 汤_ 髓_ 挤_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_) 人(_)鼎(_) 窃窃(_)(_)随(_)而(_) 各显(_)(_) 上(_)入(_)(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:_、_。(2)读画“_”的词语,我想到了西游记中的_ (填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1. 蔡桓侯(_)不听扁鹊的劝告,(_)还在背后说扁鹊的坏话。2.(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫还觉得他的眼力不行。3.扁鹊告诉蔡桓侯,(_)蔡桓侯的病不治,(_)会愈来愈重。4.(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,(_)扁鹊不逃往秦国,(_)治不了他的病。五、照样子,按要求写句子。(15分)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)_ 2.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。(缩句)_ 3.蝙蝠到处乱撞。(改成比喻句)_ 4.张明竭尽全力努力把事情做好。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)花瓣飘香我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1结合短文内容,理解词语的意思。不知所措:_2根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。(_)小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。(_)小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。(_)3根据短文内容和提示填空。这篇文章写了_(时间),一个_(人物)为了让自己生病的妈妈_(起因),在_(地点)摘下_(经过),想让_(结果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?_5文章主要通过对小女孩的_描写,表现了她_。6文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为_,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为_。七、习作。(20分)我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,一幅漫画,一次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题,写一篇作文,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出自己从中受到的启发和教育。_参考答案:一 宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二 理睬; 烫伤; 跟随; 药剂; 踩坏; 喝汤; 骨髓; 拥挤 三 风 雨 声 沸 私 语 遇 安 神 通 天 地 锣鼓喧天 震耳欲聋 孙悟空 四 1.不但 而且 2.虽然 但是 3.如果 .就 4因为 所以
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