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文档简介

【财政与金融】教案10 信用 XXXXXX教案首页课程名称财政与金融授课班级课题知识目标信用的定义及构成要素，信用的特点、作用和主要形式技能目标教学目标能分析信用对经济发展的影响能区分不同种类的信用形式能分析银行信用在社会融资中的作用能利用消费信用中的具体形式进行个人消费活动素质目标积极思考能力；理论联系实际能力教学重点难点及突破信用授课日期学时2重难点信用的主要形式突破通过案例、举例反复学习，提问，讲解教学资源课件,教材教学环节安排 一、信用的产生和发展 二、信用的构成要素 三、案例分析 四、信用的形式教学后记XXXXXX教案教学步骤与内容教学随记 一、信用的产生和发展思考生活中常说的“信用”是什么意思？信用是一种借贷行为，是以偿还和付息为条件的、是单方面的价值转移，是价值运动的特殊形式。 小张说信用是会随着社会的发展而消亡的。 你认为他说的对吗？ 二、信用的构成要素信用的主体信用活动的参与者。 政府企业、团体、个人和金融信用关系在资金融通中形成的债权债务关系。 信用条件主要指利率和期限。 信用的标的信用关系指向对象，包括货币形式和商品形式。 信用的载体信用工具。 三、案例分析小王向工商银行申请个人住房按揭贷款，贷款金额为30万，期限30年，利率为中国人民银行公布的贷款基准利率的1.1倍，按月还款。 请问他们之间构成信用关系吗？找出此信用的构成要素。 四、信用的形式商业信用思考商业信用的局限性？银行信用思考银行信用与商业信用的连接点？国家信用消费信用思考试举三个消费信用的例子谈谈你认为应不应该给大学生发放信用卡？小张是一个在四季服装市场经营多年的摊主，眼下正值铺春装时节，小张急需一笔流动资金用于进货，然而由于应收货款没有全部收回，目前急缺资金。 在这个时候，朋友给小张提出几个建议1.以名下的市场摊位使用权为抵押，向银行申请流动资金贷款；2.向银行申请信用卡来应急（小张个人信用良好，经营情况正常）；3.向经常往来的服装批发商赊销；4.向亲戚朋友借款，可以不用付利息；5.向民间借贷公司借款；6.通过P2P借贷平台借款。 1.学生分组讨论 （1）以上借贷渠道是否都属于信用范畴？ （2）如果属于信用范畴，分别是哪种信用形式？这
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