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九、要学会读书教案 九、要学会读书华罗庚 1、给加点的字多音字注音博士（b）曲折（q）赤裸裸（lu）急躁（zo）细嚼慢咽（jio）（yn）融会贯通（rng）设身处地（ch） 2、解词夹生饭比喻开始做没有做好，再做也很难做好的事情。 在文中用来比喻读书半懂不懂的后果。 运用自如形容使用得十分熟练。 肢解知识各部分。 细嚼慢咽细细地嚼，慢慢地咽。 比喻仔细、认真地体会、分析。 摸索多方面探求寻找。 消化比喻理解、吸收所学的知识。 融会贯通把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻地理解和领悟。 3、语文常识要学会读书选自，作者，是我国著名的， 4、学生散读课文，说出本文的论题，找出论点。 论题针对青年人不会读书的问题论点要学会读书针对标题，你会提出什么问题？为什么要学会读书？怎样学会读书？ 5、结合两个问题，理清写作思路 6、研读第一段，回答为什么要学会读书？好处 （1）在校学习好； （2）工作成绩大（保证我们将来能够永远不断地提高。 ）【对比论证法】强调学会读书的重要性，必要性。 7、研读第 二、 三、四段，回答怎样学会读书，用什么方法读书？学会“肢解”学会分析各部分内容抓结论分析结论得出的过程学会做综合工作即“从厚到薄”的过程分四步走:细嚼慢咽真正懂得串联理解融会贯通读书要会使用力量新东西作比较让学生结合学数学的体会说先抓什么？后抓什么？好处印象深；记忆牢；知识基础厚；读书进度快 8、谈学完这篇课文的感悟 9、练习结合关联词，判断下列各句复句类型学会读书不但保证我们在校学习好，而且保证我们将来能够永远不断的提高。 （）如果他有了自学的习惯，他将来在工作上的成就就不会比大学毕业的人差。 （）读书的时候，应该不只看到书面上，而且看到书背后的东西。 （）我们只有了解结论是怎样得来的，才能真正懂得结论。 （）只有不仅知其然，而且还知其所以然，才能够对问题有透彻的了解。 10、解释划线词语在句中的意思。 我常常把这种读书过程，叫做“从厚到薄”的过程。 从厚到薄用来比喻读书的
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