高中学生学科素质训练高一语文同步期中测试.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除 学年度上学期 高中学生学科素质训练高一语文同步期中测试YCY本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第卷（共42分）一、(18分，每小题3分)1找出下列加点字的注音完全正确的一项（ ）A百舸（k）漪沦（y）漫溯（s）踟蹰（chch）B佝偻（lu）青荇（xng）罗绮（q）袅娜（nu）C虹霓（n）长篙（ho）宁谧（m）跫音（qing）D侵蚀（sh）倾圮（p）慰藉（j）蓊蓊郁郁（wng）2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A寥廓斑斓倩影颓圮游目聘怀B枯槁窗扉攀援弥望迫不急待C袅娜憩息安详废墟如愿以偿D点辍雾霭招摇主宰激浊扬清3下面句子的横线上依次应填入的词语最贴切的一组是（ ）四百多年里，它 了古殿檐头浮夸的琉璃， 了门壁上炫耀的朱红， 了一段段高墙又 了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。A坍圮散落剥蚀淡褪B淡褪坍圮散落剥蚀C剥蚀淡褪坍圮散落D散落剥蚀淡褪坍圮4下面连线错误的一项是（ ）A再别康桥新诗徐志摩中国“新月派”代表诗人。B致大海抒情诗普希金前苏联浪漫主义诗人。C我愿意是急流爱情诗裴多菲匈牙利爱国诗人。D左传编年史左丘明春秋末年鲁国史官5修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A无须挂画，门外有幅巨画名叫自然。B这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己。C树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋。D培养趣味好比开疆辟土，须逐渐把本非我所有的变为我所有的。6没有语病的一项是（ ）A热烈欢迎中国奥运健儿胜利凯旋归来。B非洲战火不断，百姓生灵涂炭。C名著吸引了无数莘莘学子。D桂林山水引人入胜。二、（15分，每小题3分）阅读高雨秀相思这首诗，完成78题。打开电视机台湾雨台湾雨几乎天天如此雨多得出奇说奇，倒也不奇人类四分之一的相思泪倾泻在这里7对上面这首现代诗内容的解说，不恰当的一项是（ ）A“打开电视机”，这是许多人的习惯动作，作为诗的起句，似乎没什么奇特。B两句“台湾雨”只是写出了台湾所处的地理位置多雨的自然特征，其他作用不明显。C“说奇，倒也不奇”，似有平地惊雷之势，造成了强烈的悬念，引起了读者的兴趣。D“人类四分之一的相思泪”指的是占世界人口四分之一的华夏儿女的相思泪思恋人、思亲人、思友人之泪都倾泻在这里。8对上面这首现代诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A题目虽为“相思”，但内容却不是男女爱恋的相思。B“一切景语皆情语”，这连绵不断的“雨”，就是中华儿女盼统一、思回归的“相思泪”，是“愁语”。C“雨”和“泪”的联系虽然浑然天成，但没有余光中先生乡愁中的“邮票”（小时候，乡愁是一枚小小的邮票）“船票”（长大后，乡愁是一张窄窄的船票）“坟墓”（后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓）“海峡”（而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡）委婉含蓄，耐人寻味。D本诗寥寥数语，却“五脏俱全”，包含了传统诗歌技法的“起、承、转、合”四步，可谓炉火纯青，匠心独运。9对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。A一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。B第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐露出诗人的遗憾。C“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。D四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。阅读下面文段，完成910题曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。10把荷叶比做舞女的裙，荷叶给人的感受是（ ）A翠绿欲滴B轻盈飘逸C舒然展放D高高耸立11这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用分析不当的一项是（ ）A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，景色多样化B因微风吹开密密地挨着叶子，才见到叶子底下脉脉的流水C因微风吹到叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕D因微风送来缕缕清香，给人美好的享受。三、（9分，每小题3分）阅读下面一段文言文完成1214题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事，越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。12下列句子中加点的字的解释，有误的一项是（ ）A行李之往来行李：出使的人B唯君图之唯：只有C越国以鄙远鄙：边邑（这里用作动词）D既东封郑封：疆界（这里用作动词）13加点的字的意思相同的一项是（ ）A其：越国以鄙远，君知其难也吾其还也B焉：然郑亡，子亦有不利焉若不阙秦，将焉取之C之：邻之厚，君之薄也因人之力而敝之D于：以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰14对烛之武成功地说服秦伯退兵的原因，分析正确的一项是（ ）A烛之武善于抓住敌方秦晋之间的矛盾。B烛之武遇事谦虚、做事谨慎，不草率鲁莽。C烛之武在分析斗争形势时，处处以秦国和郑国的未来利益为着眼点。D秦伯见郑国有烛之武这样善于辞令长于分析的人才，推知郑国一定有很多能人，还是早退兵为好。第卷（共108分）四、（18分）15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）且君尝为晋君赐矣（2分）译文： （2）夫晋，何厌之有（2分）译文： （3）因人之力而敝之，不仁（2分）译文： 16默写（6分）（1）恰同学少年， ，书生意气， 。（2） ，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。（毛泽东沁园春长沙）（3）我打江南走过， 。（郑愁予错误）（4）由此观之， ！（邹忌讽齐王纳谏）（5）弯弯的杨柳的稀疏的倩影， 。（朱自清荷塘月色）17阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）江阴浮远堂戴复古横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。注戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。答： 五、（18分）阅读下文，完成1821题垂钓余秋雨去年夏天，我与妻子参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打个招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钓起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都是由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。18“根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）答： 19胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的？（6分）答： 20文章倒数第二段中说“最大的对手也是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（4分）答： 21下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（4分）（ ）A本文的景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多挂钩钓，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。C胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中地是亲密无间的好朋友，很难分开。D本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。E本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成。六、（12分）22下面是中学生中流行的咏物诗，请仿照其写法，任选一种事物（如“月亮”“玫瑰”），写出两句话。上下句字数要大致相等。（4分）示例：竹（1）褒扬：每攀登一步，都要做一次小结；（2）批评：过分地虚心，终不能成为栋梁。题目： （1）褒扬： （2）批评： 23以“逃逸救生塔”为陈述对象重新组合下面的句子，可适当增删个别词语，改后要语句要通顺。（4分）为满足载人航天的需要，神州五号载人飞船在传统长征二号运载火箭基础上，在其顶部又加装了高八米的逃逸救生塔，它形状类似一个细长的避雷针，在其上端又装上一组侧向推力发动机。 24阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。答： 七、（60分）25阅读下面材料，根据要求作文。一个小伙子撞倒了一位老人，竟扬长而去。这时，有人追着小伙子说：“你的东西丢了。”小伙子连忙回头去找。那人说：“你把老人扶起来，我就告诉你丢了什么。”小伙子没办法，只好将老人扶起来。于是那人说：“刚才是你的道德丢了，现在你已经拾起来了。”小伙子立刻脸红了。这个故事引发你想些什么呢？请以“捡拾道德”为话题写一篇文章。注意：所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。高一语文同步期中测试参考答案一、（18分）1B（A百舸gC长篙goD慰藉ji）2C（A聘骋B急及D辍缀）3C4B（前苏联俄国）5B6D（A“凯”即“胜利”，“旋”即“归来”B“生灵”即“百姓”C“莘莘”含“许多”之意）二、（15分）7B（又为表现主题作好了铺垫）8C（比余光中的乡愁更委婉含蓄）9B10C11B三、（9分）12B13D14A四、（18分）15略16见课文17这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦，“最苦无山遮望眼”一句对此表现的最为强烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望地惯常心理，在写法上别出蹊径，通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤心理。五、（18分）18取舍标准:只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象:安坐着与大海进行谈判的人类代表。19胖老人:活泼、随和、容易满足，追求物质；瘦老人:执着、倔强、坚守取舍，追求精神。20他们天天相互批判，他们的价值都得由对方来证明。21BC六、（12分）22略23参考答案：神州五号载人飞船的逃逸救生塔，是为满足载人航天的需要，在传统长征二号运载火箭顶部加装的，它高八米，形状类似一个细长的避雷针，上端还装有一组侧向推力发动机。24身教胜于言教（如超出要求字数，每超过一字扣1分，直至扣完为止。）七、（60分）25参照高考作文评分标准单元检测题一、选择题（每题2分，共22分）1下列加点字注音有误的一项是（ ）。A机杼（zh） 泣涕（t） 弃捐（jun） 迢迢（tio）B彳亍（chch） 颓圮（p） 觑视（q） 噩梦（）C雾霭（i） 霹雳（pl） 跫音（qing） 窗扉（fi）D桅杆（wi） 呼啸（xio） 谦逊（xn） 删刈（y）2下列各组诗句中没有错别字的一组是（ ）。A枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。B胡马依北风，越鸟朝南枝C盈盈一水间，默默不得语D迢迢牵牛星，皎皎河汉女3下列各句表述有误的一项是（ ）。A古诗十九首多表现社会的黑暗、动荡以及对人生、命运的悲哀之情，构思精巧，情景交融，语言朴实，思想深刻，有很高的艺术成就。B现代诗四首均写于20世纪二、三十年代，诗中都抒发了对多灾多难的祖国母亲的热爱，由于当时社会现实的原因，诗人大多采用了象征的修辞手法，通过一些意象来表情达意，闻一多的太阳礼赞一诗，以太阳来象征祖国，对太阳进行了热情的礼赞，体现了“五四”时期那种特有的狂飙精神。C当代诗歌指中华人民共和国建国以后的诗歌，当代诗歌内容丰富多彩，笔法灵活，讲究技巧，海子的面朝大海 春暧花开以朴实而清淡的语言，唱出了诗人的真诚与善良。D散文诗兼有散文和诗的特点，它除了具有诗歌语言的凝炼，反映生活集中外，还要求具有非常具体而鲜明的形像。4下列相关内容，对应错误的一项是（ ）。A迢迢牵牛星古诗十九首东汉无名氏B面朝大海，春暧花开海子的诗当代查海生C我爱这土地北方现代艾青D飞鸟集泰戈尔诗选俄国泰戈尔5对下列诗句空格处标点的运用，正确的一项是（ ）。我们分担寒潮、风雷、霹雳 我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依 这才是伟大的爱情，坚贞就在这里 爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置 足下的土地。A ； 。 ， 、 B ； 。 ： ， C ， 。 ， ， D ； 。 。 ，6选出修辞方法不同于其他三项的一项（ ）。A“青沉沉的大海，波涛汹涌着，潮向东方。光芒万丈，将要出现了哟新生的太阳。”B“我有我红硕的花朵；像沉重的叹息，又像英勇的火炬。”C“我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。”D“她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”7选出下列抒情方式不同于其他三项的一项（ ）。A“为什么我的眼睛常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉”B“太阳哟！我心海的云岛也笑得火一样地鲜明了！/太阳哟！你请永远倾听着，倾听着，我心海中的怒涛！”C“从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福”D“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客”8对下列诗句使用的主要修辞手法，判断完全正确的一项是（ ）。你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！根，紧握在地下；叶，相融在云里。喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我。A反复 排比 对仗 排比B排比 比拟 对仗 排比C反复 比拟 排比 排比D排比 排比 对仗 对仗9填入下列句子中横线处的词语恰当的一项是（ ）。学员们 ，每次听王校长作报告，总是受益匪浅。为了搞清事故的原因，公安部门决定立案 。为了迅速扭转连年亏损的局面，公司决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。节日之夜，贵宾们兴致勃勃地登上“东方明珠”电视塔，只见夜幕下的上海一片灯火 。A反应 侦查 起用 阑珊 B反映 侦察 启用 辉煌 C反映 侦查 起用 辉煌 D反应 侦察 启用 阑珊10下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）。A凭你现在的实力，如果参加青年歌手大奖赛，一定独占鳌头。B她为人坦诚、贻笑大方，给人留下很深的印象。C一边是家庭，一边是事业，弄得人真有点进退维谷。D王老师画梅花，师法自然，不落窠臼，自成一家。11下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A今后学习外语一定要下苦功夫不可。B不管天气多么冷，运动员们却能坚持训练。C资本主义的积累，是以为资本家牟取更大的利润为目的的。D这是有效的治疗高血压症的方法。二、填空题（每空1分，共16 分）12诗歌的欣赏可以从以下三个方面入手，首先要 ；其次要 ；再次还要品味诗歌的凝炼的语言。13每一首诗歌都流淌着丰富的情感，但情感的展现方式是不同的，大致来说有两类，一是 ，一是 。如郭沫若的太阳礼赞就属于 ，而韩东的山民则属于 。14天净沙秋思是 代散曲，作者是 。朝天子咏喇叭则是 的朝散曲，作者是 。15戴望舒因写雨巷一诗而被称为“ ”。16郭沫若的太阳礼赞全篇运用了象征的手法，其中，“太阳”象征 。17把下列诗句填写完整：（1） ，古道西风瘦马（2）胡马依北风， 。（3）浮云蔽白云， 。（4）盈盈一水间， 。三、判断题（每题2分，共20分） 18迢迢牵牛星写天上织女隔着银河怅望牛郎。全诗落笔于“河汉女”，旨趣却在“牵牛星”身上，所以诗题才是迢迢牵牛星。 （ ） 19行行重行行、迢迢牵牛星都是古诗，但不是文人创作的诗歌，所以没有作者；天净沙秋思是元代马致远的散曲。 （ ）20闻一多是我国现代著名的爱国诗人，他的诗集有红烛、死水等。 （ ）21我爱这土地运用了写实与象征的手法，描绘了“大地”、“河流”、“风”等鲜明的意象，并赋予它们不同的象征和暗示意味。 （ ）22韩东的山民发表于改革开放初期的1982年，全诗蕴含着对传统生存方式和传统文化的批判。 （ ）23海子的诗个性鲜明，风格独特，他的面朝大海，春暖花开中的“大海”象征了面向世界改革开放后将出现的现代生活。 （ ）24舒婷原名龚佩瑜，现代著名女诗人，是现代诗派的代表人物，她在诗中经常运用象征、隐喻等手法，抒写诗人的感情世界。 （ ） 25帆写于1932年，是德国诗人莱蒙托夫在感到前途迷茫的时刻站在波罗的海之滨的即兴之作。诗人以帆这个象征性意象来自比，写出了在失望中追求、在追求中彷徨的迷茫、抗争而不息的意境。 （ ）26叶芝是爱尔兰著名的诗人、剧作家。泰戈尔是印度著名的诗人、作家，两人都曾获得过诺贝尔文学奖。 （ ）27散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情样式，它融合了诗的表现性和散文的描写性的特点。从本质上看，它属于诗，从形式上看，它有散文的外观。鲁迅先生的野草题辞就是一首构思奇特新颖，形式亦诗亦文，寓意深刻，感情浓郁的散文诗。 （ ）四、阅读下面的文章，完成后面各题。（共12分）一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精致。如果对诗没有兴趣，对小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见最粗浅的一部分，就是故事。爱好故事本来不是一件坏事，但是如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，去追求艺术家对人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流的小说家不尽是会讲故事的人，第一流的小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说见到故事而没有见到他的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。贾岛的寻隐者不遇或是崔颢的长干行里面都有故事，但是这两段故事多么简单平凡。两首诗之所以成为诗，并不在这两个故事，这两段故事你和我都会说，这两首诗却非你和我所做得出，虽然从表面看来，它们是那么容易。读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫，就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。趣味是可以培养的。培养趣味好比开辟疆土，须逐渐把本非我所有变为我所有。我学西方诗是从十九世纪浪漫派诗人入手的，从前只觉得这派诗有趣味，讨厌假古典派的作品，不了解法国象征派和英国现代诗，后来我读象征派诗和英国现代诗，逐渐感到趣味，又觉得从前所爱好的浪漫派诗有好些毛病，爱好不免淡薄了许多。我又回头看看假古典派的作品，觉得它们也有不可抹煞处，嫌恶减少许多。我征服了许多新领土，对于已得的领土也比从前认识较清楚。像一切艺术一样，诗要说的话都必定是新鲜的。但是世间哪里有许多新鲜话可说？有些人因此替诗危惧，以为关于风花雪月、爱情、阶级意识等等的话被人说完的一日，就是诗的末日了。没有了解诗。诗的疆土是开发不尽的，因为宇宙生命时时刻刻在变动进展中，每一时每