《建筑材料》教学设计教案

建筑材料教学设计教案 建工系教学设计课程名称建筑材料课程类型理论+实践课学时授课教师授课班级授课学期教材名称建筑材料授课时间年月日教学手段讲授法教学内容绪论教学目的 （1）掌握建筑材料的定义 （2）理解建筑材料对建筑工程质量以及工程预算的影响 （3）了解建筑材料的分类教学重点建筑材料工程的影响教学难点建筑材料的定义教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习3引入世界著名的建筑建筑材料的定义204讲授内容 1、建筑材料的概念及分类世界著名的建筑引入建筑材料的定义及分类 102、建筑材料对建设工程的影响分别从建筑材料对建筑工程质量、建筑工程造价及资源消耗分析其对工程的影响 203、建筑材料的发展对建筑材料的历史回顾，展望建筑材料的发展前景 84、建筑材料与建筑技术的关系联系实际分析新型建筑材料的实用对施工技术的影响 105、课程学习的目的课程的定位，课程的意义10讨论答疑提问新型建筑材料学生回答；老师补充、答疑55小结以世界著名的建筑引入课程的内容，对建筑材料进行基本的了解。 56作业7教学反思将传统教学方法与现在多媒体结合，提高学生的学习兴趣。 授课时间年月日教学手段讲授法教学内容材料的基本物理性质教学目的 1、理解材料的有关热工性质 2、掌握材料的主要物理性质的含义、影响因素教学重点基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义教学难点基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习高中物理密度的概念33引入密度密度相关数据的测量54讲授内容 1、基本物理性质（一）密度、表观密度、堆积密度 1、密度材料在绝对密实状况下单位体积的质量（=m/v） 2、表观密度材料在自然状况下单位体积的质量（0=m/v0） 3、堆积密度散粒材料在自然堆积状态下单位体积的质量（00Vm?）（二）材料的孔隙率和空隙率 1、孔隙率%10000?VV VP 2、空隙率 252、材料与水有关的物理性质（一）亲水性与憎水性 1、定义 2、反映意义（二）耐水性 1、定义材料在饱和水作用下，强度没有明显降低的性质 2、表示方法软化系数K f 3、影响因素35（三）材料的吸水性与吸湿性 1、吸水性(W m)定义、表示方法、影响因素等 2、吸湿性（W h）（四）材料的抗冻性 1、定义材料经受多次冻融循环后，强度没有明显降低、质量没有明显损失的性质 2、表示方法D n 3、影响因素（孔隙率及特征）（五）材料的抗渗性 1、定义材料能够抵抗压力水渗透的能力 2、表示方法W n 3、影响因素（孔隙率及特征） 3、材料的热工性质 1、导热性 2、热容量10讨论答疑耐燃性和耐火性的区别学生回答；老师补充、答疑55小结 1、材料的基本物理参数的表达式 2、材料与水有关的物理性质的反映意义56作业P 281、 2、 4、127教学反思抽象的概念应该反复讲解，多举实例。 授课时间年月日教学手段讲授法教学内容材料的力学性质及耐久性教学目的 1、理解材料有关主要力学性质的表示方法和反映意义；周围环境因素的作用形式 2、掌握材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高耐久性的措施教学重点材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法教学难点材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习材料的基本物理性质材料的孔隙33引入材料的孔隙材料空隙对材料基本性质的影响54讲授内容 1、材料的强度及强度等级 1、定义及表示方法1）定义外力的作用下材料抵抗破坏的能力2）表示方法抗拉、抗压、抗折等 2、影响因素1）孔隙特征2）含水情况3）环境温度4）测试条件 3、强度等级生产者和使用者有据可依 4、比强度单位体积重量计算的材料强度轻质、高强材料 102、材料的弹性变形、塑性变形和徐变 1、弹性变形材料在外荷作用下产生一定的变形，当外力撤除之后变形能恢复 2、塑性变形材料在外荷作用产生一定的变形，当外力撤除后，有部分变形不能恢复 3、徐变在长期荷载作用下随着时间的延长而慢慢增加的变形 303、材料的脆性与韧性 1、脆性材料在外力的作用下，当外力达到一定值时，会发生突然的破坏但没有明显的塑性变形 2、韧性材料在冲击或振荡荷载的作用下，能吸收较大的能量，同时产生较大的变形而不破坏的性质 104、材料的硬度与耐磨性 1、硬度 2、耐磨性 55、材料的耐久性 1、定义材料能长久地保持其工作性能 2、经受的环境作用1）物理作用2）化学作用3）生物作用4）机械作用 3、提高材料耐久性的意义1）节约建材2）延长使用寿命，减少维修费用 4、提高材料耐久性的措施1）设法减轻大气或周围介质对材料的破坏作用2）提高材料的密实度3）增设保护层来保护主体材料免受侵蚀15讨论答疑材料的装饰性学生回答；老师补充、答疑55小结 1、材料主要力学性质的表示方法和反映意义 2、提高材料耐久性的意义及方法56作业P 288、 9、137教学反思抽象的概念应该反复讲解，多举实例。 授课时间年月日教学手段讲授法教学内容石灰、石膏教学目的 1、理解石灰的原料、生产、水化和硬化过程 2、掌握石灰的特性和应用 3、理解石膏的原料和生产 4、掌握石膏的硬化特点及应用教学重点石灰的特性和应用；石膏的硬化特点及应用教学难点石灰的特性和应用；石膏的硬化特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习CaO CaO的性质和特性33引入CaO CaO的生产反应方程式54讲授内容 1、概述 1、胶凝材料的定义 2、胶凝材料的分类1）有机胶凝材料、无机胶凝材料52）气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料 2、石灰的原理和生产 1、原料以CaCO3为主要成分的石灰石、白垩等 2、生产CaCO3CaO+CO21）钙质石灰、镁质石灰2）过火石灰、欠火石灰欠火石灰降低了石灰的利用率过火石灰熟化速度极慢，抹灰后容易造成墙面产生起包、开裂、隆起现象处理方法让含有过火石灰的石灰在石灰窖中“陈伏”一段时间，让其充分熟化 103、石灰的水化和硬化 1、水化CaO+H2OCa(OH)2+Q特点1）放热2）伴有体积膨胀方法淋灰 2、硬化干燥硬化和碳化硬化1）干燥硬化自由水蒸发Ca(OH)2晶体析出2）碳化硬化Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O随着干燥硬化和碳化硬化的不断进行，Ca(OH)2晶体和CaCO3固体逐渐增加，阻止了水分的蒸发和CO2的进入，从而速度是逐渐减慢的 104、石灰的特点 1、保水性好 2、硬化速度缓慢，强度低 3、硬化时体积收缩大 4、耐水性差 55、石灰的应用 1、制作石灰乳涂料和砂浆 2、制作灰土和三合土 3、制作硅酸盐制品（蒸压灰砂砖） 4、加固含水的软土地基 56、石灰的保存和运输要做到防潮、防水 57、石膏的原料与生产 1、原料天然二水石膏、化工石膏等 2、生产（基于外部条件之差异，相应的品种也有差别） 58、石膏的水化与硬化 1、水化CaSO41/2H2O+1.5H2OCaSO42H2O 2、硬化随着水化的进行，浆体逐渐失去可塑性，颗粒间的凝聚力和摩擦力加大，并开始产生结构强度，直至水分完全失去，强度才停止发展 109、石膏的特性上联白快膨孔吸热易溶脱下联装水模隔防火避潮热 510、建筑石膏的应用 1、作民用建筑的各种内墙隔板、吊顶板等 2、室内装饰 3、制作建筑雕塑 4、生产水泥、硅酸盐建筑制品5讨论答疑过火石灰的弊端及处理方法学生回答；老师补充、答疑105小结 1、石灰、石膏的水化和硬化过程 2、石灰、石膏的特性和应用56作业7教学反思动画演示材料的应用授课时间年月日教学手段讲授法教学内容水玻璃、菱苦土教学目的 1、理解菱苦土、水玻璃的原料和生产 2、掌握菱苦土、水玻璃的硬化特点及应用教学重点菱苦土、水玻璃的硬化特点及应用教学难点菱苦土、水玻璃的硬化特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习石灰、石膏石灰、石膏的特性及生产33引入石灰的生产石灰石生产石灰时的MgO54讲授内容 1、菱苦土的生产 1、菱镁矿煅烧后磨细CaCO3CaO+CO2“生烧”“过烧” 152、菱苦土的硬化菱苦土用水拌合时生成结构疏松、胶凝性较差的Mg（OH）2（可加入MgCl2等拌合调节） 103、菱苦土的应用菱苦土地板 54、水玻璃的生产 1、湿法nSiO2+2NaOHNa2OnSiO2+H2O 2、干法Na2CO3+nSiO2Na2OnSiO2+CO 2155、水玻璃的硬化水玻璃在空气中吸收CO2形成无定性硅胶，硅胶脱水为空间网状结构SiO2晶体，并逐渐干燥而硬化（另外由于空气中的CO2含量有限，可加入一定量的氟硅酸钠进行调节，促使硅酸凝胶加速析出 106、水玻璃的应用 1、作为灌浆材料，加固地基 2、作为涂料，可提高密实性和抗风化的能力 3、可作为耐酸材料（拌制耐酸砂浆、耐酸混凝土，用于防腐工程） 4、可作为耐热材料（拌制耐热砂浆、耐热混凝土，用于高温工程） 5、用于堵漏抢险工程（水玻璃溶于混凝土或砂浆中，可使他们急速硬化）10讨论答疑菱苦土和水玻璃的存放学生回答；老师补充、答疑55小结 1、石膏、水玻璃的原料和生产 2、石膏、水玻璃的硬化特点及应用106作业P 402、 5、77教学反思做实验演示，可以加深学生的理解授课时间年月日教学手段讲授法教学内容硅酸盐水泥（一）教学目的 1、理解水泥的原料和生产过程、水化和硬化的过程 2、掌握硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质教学重点硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质教学难点硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习石灰33引入石灰和粘土石灰和粘土的化合物反应后的产物的特性54讲授内容 1、概述 1、水泥的特性及应用 2、分类五大水泥、特性水泥、专用水泥 102、硅酸盐水泥的原料与生产 1、原料石灰质原料、粘土质原料 2、“两磨一烧”制备生料、煅烧熟料、粉磨水泥 3、矿物组成硅酸二钙（2CaOSiO2）、硅酸三钙（3CaOSiO2）、铝酸三钙（3CaOAl2O3）铁铝酸三钙（4CaOAl2O3Fe2O3） 4、硅酸盐水泥定义 153、硅酸盐水泥的水化与硬化 1、水化（是硬化的前提）1）产物水化硅酸钙、水化铝酸钙、水化铁酸钙、水化硫铝酸钙、氢氧化钙2）硬化（水化的结果）水泥强度增长的过程硬化后的水泥石结构未水化的水泥颗粒、凝胶体、毛细孔隙网 154、影响硅酸盐水泥的水化、凝结硬化的主要因素 1、细度的影响 2、矿物组成的影响 3、养护龄期的影响 4、养护温湿度的影响 105、硅酸盐水泥的主要技术性质 1、细度（筛分法、比表面积法） 2、凝结时间1）初凝时间规定不得早于45min，以免有足够的时间完成搅拌、运输、浇筑、振捣、成型等施工作业2）终凝时间不得迟于6.5h，以便于尽快的进入到下一个施工工序 3、体积安定性1）定义水泥在水化的过程中体积变化的均匀性2）造成体积安定性不良的原因25CaO、MgO含量过高（规定不得超过5%）石膏掺量过高（规定不得超过3.5%）3）检验方法雷氏夹法、试饼法 4、标准稠度需水量（P）1）定义将水泥拌制到特定的塑性状态所需的拌和水量2）测定方法固定水量法、调整水量法 5、强度及其等级（ISO胶砂强度测定法）分别测定3d或28d的抗折、抗压强度值的大小进行划分 6、水化热水泥在水化的过程中所产生的热量（水化热过大，在冬季施工对大体积工程是不利的）讨论答疑水泥石的结构学生回答；老师补充、答疑55小结 1、水泥的原料和生产过程、水化和硬化的过程 2、硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质56作业P6527教学反思去实训室观看水泥的生产过程授课时间年月日教学手段讲授法教学内容硅酸盐水泥（二）教学目的 1、理解水泥的腐蚀内因、形式 2、掌握水泥的防腐蚀措施；硅酸盐水泥的主要特点及应用教学重点水泥的防腐蚀措施；硅酸盐水泥的主要特点及应用教学难点水泥的防腐蚀措施；硅酸盐水泥的主要特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习水泥水泥的生产、水化103引入水泥的水化水泥的水化产物34讲授内容 1、硅酸盐水泥的腐蚀1）软水腐蚀Ca(OH)2成分在软水环境中易流失，造成其他水泥产物相继溶出，从而导致结构溃散2）盐类腐蚀镁盐、硫酸盐等3）酸性腐蚀硫酸、碳酸、有机酸等 2、腐蚀方式1）形成膨胀组分2）形成易溶于水（无胶结力）的物质3）溶出性侵蚀 3、腐蚀内因1）本身含有易被腐蚀的成分2）密实度不够 4、提高防腐蚀的措施1）提高密实度2）合理选用水泥品种3）增设保护层 252、硅酸盐水泥的特性及应用 1、早期强度发展快，等级高适用于早强性工程 2、抗冻性好适用与严寒地区工程 3、耐腐蚀性差不宜用于软水工程 4、耐热性差不宜用于高温工程 5、水化热大不宜用于大体积工程 203、硅酸盐水泥的包装、运输和保存 1、包装 2、保存和运输要做到防潮、防水（随着保存时间的延长，水泥的强度会逐渐减少，必要需进行检验）10讨论答疑水泥合格品、不合格品和废品的区别学生回答；老师补充、答疑105小结 1、水泥的腐蚀内因、形式、防腐蚀措施 2、硅酸盐水泥的主要特点及应用56作业P6557教学反思实验课与理论课融合授课时间年月日教学手段讲授法教学内容掺混合材料的硅酸盐水泥教学目的 1、理解掺混合材料的目的和作用机理 2、掌握不同品种硅酸盐水泥的特点及应用教学重点常用活性混合材料的种类；不同品种水泥的特点及应用教学难点常用活性混合材料的种类；不同品种水泥的特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习硅酸盐水泥硅酸盐水泥的生产和应用103引入硅酸盐水泥的特性硅酸盐水泥的缺点84讲授内容 1、混合材料 1、定义磨细水泥时掺入人工的或天然的矿物材料用以调整水泥强度等级、扩大范围、改善性能、增加品种等 2、种类1）活性混合材料粒化高炉矿渣、火山灰、粉煤灰等2）非活性混合材料石灰岩、石浆岩等 152、掺混合材料的硅酸盐水泥 1、普通硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用 2、矿渣硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用 3、火山灰质硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用 4、粉煤灰硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用 5、复合硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用 253、其他品种水泥 1、中热硅酸盐水泥及低热硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用 2、抗硫酸盐硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用 3、快硬硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用 4、低热膨胀水泥1）定义2）特点3）应用 5、膨胀水泥和自应力水泥1）定义2）特点3）应用 6、砌筑水泥及高铝水泥1）定义2）特点3）应用20讨论答疑白水泥在生产过程中的注意事项学生回答；老师补充、答疑55小结 1、掺混合材料的目的和作用机理 2、不同品种硅酸盐水泥的特点及应用（适宜范围、不适宜范围）56作业P6597教学反思动画演示各种水泥的应用授课时间年月日教学手段讲授法教学内容其他水泥教学目的熟悉各种特种水泥、专用水泥的品种、特点及应用教学重点各种特种水泥、专用水泥的特点及应用教学难点不同品种水泥的特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习水泥掺混合材料的硅酸盐水泥83引入其他水泥54讲授内容其他水泥 1、中热硅酸盐水泥及低热硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用 2、抗硫酸盐硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用 3、快硬硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用 4、低热膨胀水泥1）定义；2）特点；3）应用 5、膨胀水泥和自应力水泥1）定义；2）特点；3）应用 6、砌筑水泥及高铝水泥15401）定义；2）特点；3）应用讨论答疑水泥品种的选择学生回答；老师补充、答疑105小结特种水泥、专用水泥的特点及应用（适宜范围、不适宜范围）106作业课后思考题 13、 14、 15、167教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容混凝土概述及基本组成材料教学目的掌握混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征，细骨料的颗粒级配评定；粗骨料的最大粒径的确定及坚固性教学重点1混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征2细骨料的颗粒级配评定，粗骨料的最大粒径的确定及坚固性教学难点1混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征2细骨料的颗粒级配评定，粗骨料的最大粒径的确定及坚固性教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习水泥硅酸盐水泥83引入混凝土概述及基本组成材料54讲授内容 1、混凝土概述 一、混凝土的定义 二、混凝土的组成水+水泥=水泥浆起胶结和硬化的作用砂+石子=骨料起着支撑和骨架的作用 三、混凝土的分类 四、混凝土的特点 五、混凝土的基本要求强度、和易性、耐久性、经济性 152、混凝土的基本组成材料 一、水泥 1、品种的选择 2、强度等级的选择 二、骨料（粗骨料、细骨料）（一）细骨料（0.16 1、种类及其特征 2、有害杂质的种类及含量种类云母片、淤泥、有机物等 3、砂的粗细程度和颗粒级配1）粗细程度不同粒径的砂在一起的组合情况，一般不宜过粗，但也不宜过细2）颗粒级配细度模数的计算11654321005)(AA A AAA Auf?颗粒级配优劣的评定（参照表） 4、砂的基本物理性质1）密度、表观密度、堆积密度2）含水状态干燥状态、气干状态、饱和面干状态、湿润状态（二）粗骨料（d5） 1、种类及其特征 2、有害杂质含量 3、石子的粒性、最大粒径、颗粒级配1）粒形圆形或方形2）最大粒径D M3）颗粒级配连续级配和间断级配 4、石子的坚固性和强度 三、拌和用水（养护用水）优先选择国家生活饮用水如对某种水质有怀疑时，应做砂浆强度对比试验进行鉴定40讨论答疑水泥品种的选择学生回答；老师补充、答疑105小结1混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征2细骨料的颗粒级配评定，粗骨料的最大粒径的确定及坚固性106作业7教学反思混凝土实验的融合授课时间年月日教学手段讲授法教学内容混凝土的和易性教学目的理解混凝土和易性的内容及测定掌握混凝土流动性指标的选择原则及参考因素；和易性的改善措施教学重点混凝土流动性指标的选择原则及参考因素；和易性的改善措施教学难点和易性的改善措施教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习混凝土概述及基本组成材料83引入混凝土和易性54讲授内容 1、混凝土和易性的定义混凝土和易性的定义指混凝土拌和物能保持组成成分均匀，不会发生分层离析和泌水现象，适于运输、浇筑、振捣、成型等施工工序，并能获得均匀密实的混凝土的性能 1、流动性混凝土拌和物在自重或机械压力的作用下能产生流动的性能 2、保水性保证水分不能泌出的能力 3、粘聚性混凝土拌和物内部组分间有一定的粘聚力 152、混凝土和易性的测定混凝土和易性的测定以检测流动性为主，目测粘聚性和保水性坍落度法 1、选择原则在不防碍施工振捣密实的条件下，进可能选择较小的坍落度值 2、选择的参考因素1）结构的断面尺寸2）钢筋配筋间距3）施工方法等 103、影响混凝土和易性的因素 1、水泥浆量的影响浆量多，流动性好，但不能单靠加水来增加流动性 2、水泥浆稠度的影响（即水灰比W/C的影响）W/C加大，流动性变好，但保水性和粘聚性变坏，如W/C过大，会导致混凝土的强度下降；如W/C过小，不仅流动性下降，也会导致混凝土的强度下降 3、砂率的影响（不宜过大，也不宜过小，尽可能找到合理砂率） 4、组成材料的影响1）水泥的品种、细度2）骨料的品种、级配3）外加剂的影响 5、环境存放温度和堆放时间的影响 104、改善混凝土和易性的方法 1、通过试验，找到合理砂率 2、改善砂、石级配 3、在可能的情况下，采用较粗的砂、石 4、在坍落度过大时，可保持砂率不变，增加骨料；在坍落度过小时，可保持W/C不变，增加水泥浆的量 5、可掺入一定量的外加剂20讨论答疑水泥品种的选择学生回答；老师补充、答疑105小结 1、混凝土和易性的内容及测定 2、混凝土流动性指标的选择原则及参考因素；和易性的改善措施106作业课后思考题9-117教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容混凝土的强度、性质、耐久性教学目的理解混凝土的强度及强度等级、轴心抗压强度、抗拉强度的含义掌握混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法理解不同变形的形成原因和混凝土常见的几种耐久性概念掌握常见的变形种类和减小变形措施；提高混凝土耐久性的方法教学重点混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法常见的变形种类和减小变形措施；提高混凝土耐久性的方法教学难点混凝土的强度概念，影响因素；常见的变形种类；混凝土耐久性影响因素教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习混凝土和易性83引入混凝土的强度、性质、耐久性54讲授内容 1、混凝土的强度 一、引起混凝土破坏的原因 1、骨料的破坏 2、水泥的强度不足 3、界面缝隙的形成 二、混凝土的抗压强度（） 1、定义标准试件150mm150mm150mm标准养护条件温度203，湿度90%标准试验方法标准龄期28d 152、抗压强度等级 三、混凝土的轴心抗压强度（fcp）试件尺寸150mm150mm300mm fcp（0.70.8）fcu 四、混凝土的抗拉强度（fst）值很小，一般用来衡量混凝土的抗裂度指标，以及混凝土与钢筋的粘接力fst(1/101/20)fcu 五、影响混凝土抗压强度的因素 1、水泥强度等级与水灰比的影响 2、骨料的质量、级配、品种的影响 3、养护温度、湿度的影响 4、养护龄期的影响对数公式（n为天数） 5、施工方法的影响 6、外加剂的影响 六、提高混凝土抗压强度的措施 1、采用早强性或高强度等级的水泥 2、采用低W/C（或干硬性）的混凝土拌和物 3、采用蒸汽养护 4、采用机械施工 5、加入一定量的外加剂 2、混凝土的变形 一、自生体积变形（化学减缩变形）水泥水化生成物的体积反应前的固相体积之和 二、干缩湿胀变形 1、湿胀变形变形量小，影响不大 2、干缩变形1）表示方法干缩率一般在1.52.010-4m2）影响因素水泥的品种和细度、水灰比、骨料质量、施工质量等 三、温度变形a选用时,应尽量选较小值,以便有利于减小大体积混凝土工程的温度应力 四、在荷载作用下的变形 1、在短期荷载作用下的变形弹性变形、塑性变形 2、在长期荷载作用下的变形徐变1）特点2）形成原因3）影响因素4）利弊 103、混凝土的耐久性 一、概念在长期外界因素的作用下，抵抗外部、内部不利影响的能力 二、混凝土中常见的几种耐久性问题（一）混凝土的抗渗性 1、定义抵抗压力水渗透的能力 2、表示方法抗渗标号Wn 3、影响因素孔隙率、孔隙特征 4、提高抗渗性的措施提高密实度（二）混凝土的抗冻性 1、定义 2、表示方法抗冻标号Dn 3、影响因素孔隙率、孔隙特征、环境温度等 4、提高抗冻性的措施提高密实度、合理选用水泥品种（三）混凝土的抗侵蚀性 1、定义； 2、提高措施（四）混凝土的抗碳化性 1、定义； 2、利弊； 3、提高措施（五）混凝土的碱骨料膨胀反应 1、定义； 2、防止措施30讨论答疑混凝土变形的优劣学生回答；老师补充、答疑105小结 1、混凝土的强度及强度等级、轴心抗压强度、抗拉强度的含义 2、混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法 3、不同变形的形成原因和混凝土常见的几种耐久性概念 4、常见的变形种类和减小变形措施；提高混凝土耐久性的方法106作业P175- 17713、 15、227教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容普通混凝土的配合比设计教学目的理解混凝土配合比设计的资料准备和设计方法掌握混凝土配合比设计的三大参数的确定原则教学重点混凝土配合比设计的三大参数的确定原则；绝对体积法和假定表观密度法的理解掌握混凝土配合比设计的基本步骤教学难点三大参数的确定；基准配合比、施工配合比的确定教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习混凝土的强度、性质、耐久性83引入普通混凝土的配合比设计54讲授内容 1、普通混凝土配合比设计的定义与基本要求 1、定义1）单位体积混凝土内各项材料的用量2）单位体积内各项材料用量的比值 2、基本要求和易性、强度、耐久性、经济性 152、混凝土配合比设计的资料准备 1、了解混凝土的设计强度等级fcu.k,以便求出其配制强度值fcu.o=fcu.k+1. 6452、了解满足耐久性要求确定最大W/C和最小水泥用量 3、了解钢筋配筋间距和结构的断面尺寸，确定骨料的最大粒径DM 4、了解施工管理水平、方法等，以便正确选择混凝土的、T 105、了解各项原材料的性能 3、混凝土配合比设计的三大参数的确定原则三大参数水灰比W/C、砂率SP、单位用水量W 1、水灰比（W/C）的确定1）满足强度2）满足耐久性要求查附录表比较1）、2）中的W/C值得，取较小值 2、砂率（SP）的确定依据已确定的W/C、粗骨料的种类和最大粒径DM查表确定 3、单位用水量的确定依据设计要求的坍落度、粗骨料的种类和最大粒径DM查表确定 104、混凝土配合比设计的基本方法 1、绝对体积法 2、假定表观密度法 35、普通混凝土配合比设计的基本步骤（一）通过估算，确定初步配合比 1、计算fcu.o=fcu.k+1. 6452、在满足强度和耐久性的基础上确定水灰比W/C 3、查表确定砂率SP 4、查表确定单位用水量W 05、计算单位水泥用量C 06、采用体积法计算出S 0、G 07、写出初步配合比（二）通过试拌调整检验和易性，得到基准配合比经试拌满足和易性的基础上，测出新拌混凝土的表观密度值，由公式可计算出基准配合比（三）通过强度检验，校核W/C，得到实验室配合比在已确定的W/C的基础上，上下波动0.05，拌制三组混凝土拌和物，分别测得28d龄期的强度值，可绘出fcu.oC/W的直线，在此直线上总可以找到对应fcu.o的W/C，然后进行适当的调整，便可得到各项材料用量（四）施工配合比的换算 1、考虑施工现场骨料含水率设砂子的含水率为a%,石子的含水率为b%，则施工配合比为C/=C，W/=WS/.a%-G/.b%，S/=S(1+a%)，G/=G(1+b%) 102、骨料超逊量的调整调整量=（本级超径量+本级逊径量）（下级超径量+上级超径量） 6、混凝土配合比设计举例7讨论答疑普通混凝土配合比例题计算学生计算；老师补充、答疑105小结 1、混凝土配合比设计的资料准备和基本要求 2、混凝土配合比设计的三大参数的确定原则；绝对体积法和假定表观密度法的理解106作业思考题 20、217教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容混凝土的外加剂、轻混凝土、其他混凝土教学目的理解常用外加剂的作用效果及作用机理理解轻混凝土的特点及类型、应用环境掌握不同品种混凝土的特点及应用环境教学重点不同品种混凝土的特点及应用环境教学难点外加剂的作用机理教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习混凝土的强度、性质、耐久性83引入普通混凝土的配合比设计104讲授内容 1、混凝土的外加剂 一、外加剂的定义 二、外加剂的分类 三、常用的几种外加剂15（一）减水剂 1、作用机理 2、作用效果改善和易性，提高强度，节约水泥（二）引气剂 1、作用机理 2、作用效果改善和易性，但略微降低强度（三）早强剂 1、作用效果提高早期强度，加快模板和场地的周转率，提高生产效益 2、轻混凝土轻混凝土部分 一、轻混凝土的定义 二、轻混凝土的特点 1、质轻，可减轻自重 2、保温性能良好 3、耐火性能良好 4、力学性能良好 5、可加工性好 三、轻混凝土的种类（一）轻骨料混凝土采用轻粗细骨料 1、定义 2、主要技术性质1）和易性流动性范围窄（因为轻骨料的质量轻，易吸水等特点，过大容易使轻骨料上浮、离析；过小则难以施工）2）度每种粗骨料只能配制一定强度值的混凝土，不能通过降低水灰比提高其强度 3、应用适于多层或高层建筑、软土地基、大跨度结构、抗震要求高、旧建筑物的加层（二）多孔混凝土不用骨料（三）无砂大孔混凝土不用细骨料 253、其他品种混凝土 一、防水混凝土 1、定义抗渗标号S6的具有较高抗渗能力的混凝土 2、防水原理依靠提高本身的密实度及憎水性来达到防水的目的 3、类型普通、外加剂、膨胀水泥 4、应用有防水抗渗要求的水工构筑物、给排水工程构筑物、地下构筑物等 二、耐热混凝土 1、定义是指长期在高温作用下保持所要求的物理、力学性能的一种特性混凝土 2、应用高炉基础、热工设备基础、烟囱等 三、纤维混凝土 1、定义以普通混凝土为基材掺入各种纤维材料用以改善抗拉性能的混凝土 2、应用公路路面、桥面、机场跑道护面等 四、流态混凝土 1、定义 2、应用高层建筑、公共建筑的基础、楼板等 五、装饰混凝土 1、彩色混凝土 2、彩色水泥混凝土10讨论答疑学生计算；老师补充、答疑105小结 1、常用外加剂的作用效果及作用机理 2、轻混凝土的特点及类型、应用环境 3、不同品种混凝土的特点及应用环境106作业思考题 7、87教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容建筑砂浆组成材料和基本性质教学目的理解砂浆的定义、功能及分类理解砌筑砂浆的主要组成材料和其他砂浆的制作与功用掌握砂浆的流动性、保水性、强度等主要内容教学重点砂浆的流动性、保水性、强度教学难点砌筑砂浆的和易性教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习混凝土的外加剂83引入建筑砂浆组成材料和基本性质104讲授内容 1、概述 1、定义是由胶凝材料、细骨料和水按一定比例配制而成 2、功能砌筑、抹面、粘接、装饰、防水等 3、分类水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆 252、砂浆的技术性质（一）新拌砂浆的和易性 1、流动性1）定义又称稠度，指在重力或机械压力的作用下产生流动的性能2）表示方法沉入度（C）3）影响因素胶凝材料的种类和数量；骨料的种类和级配；搅拌时间；单位用水量4）选择沉入度的参考因素砌材种类；气候条件；施工方法等 2、保水性1）定义保证水分不能泌出的能力2）表示方法分层度（C1C2）不宜过大否则在存放、运输、施工中容易产生分层离析现象；影响水泥的正常水化不宜过小否则使用后砂浆的干缩率大3）改善方法可加入一定的石灰膏或粘土膏、微沫剂（二）砂浆的强度 1、定义 2、砂浆的强度等级 3、影响因素1）胶凝材料的种类和数量2）骨料的品种和级配3）基材的吸水性能用于不吸水的基面（致密的块石）时用于吸水的基面（烧结砖或砌块）时3）砂浆的耐久性25主要取决于砂浆的密实度（与W/C有关）讨论答疑学生回答；老师补充、答疑105小结 1、砂浆的定义、功能及分类 2、砂浆的流动性、保水性、强度等主要内容106作业思考题 11、127教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容砌筑砂浆的配合比设计、其他砂浆教学目的掌握砌筑砂浆的配合比设计，了解其他砂浆教学重点砌筑砂浆的配合比设计教学难点砌筑砂浆的配合比设计教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习建筑砂浆组成材料和基本性质83引入普通混凝土的配合比设计104讲授内容 1、砌筑砂浆及配合比设计 一、砌筑砂浆（一）组成材料 1、胶凝材料石灰、水泥等地上部分一般多采用混合砂浆1）节约水泥用量2）和易性好 2、细骨料dmax(1/41/5)的灰缝厚度 3、拌合用水一般采用生活饮用水（二）配合比设计 1、设计步骤1）计算砂浆的试配强度2）计算单位体积砂浆中的水泥用量砌砖砌石3）计算石灰膏用量QD=(300350)QC4）计算砂用量5）单位用水量由表中的进行试拌调整 2、试拌调整、确定配合比水泥用量最少、强度满足要求的一组配合比 252、其他砂浆（一）抹面砂浆 1、功能提高建筑物的耐久性并起到一定的装饰效果 2、技术要求主要是粘结性（胶凝材料的用量较多） 3、施工分三层抹面（二）防水砂浆（刚性防水） 1、功能起到防水的作用 2、技术要求 3、施工喷枪法或人工分层抹压法（三）绝热、吸声砂浆 1、功能 2、应用平屋顶保温层及顶棚、内墙抹灰等（四）装饰砂浆 1、功能 2、艺术处理水磨石、水刷石、斩假石、干粘石、人造大理石等25讨论答疑学生回答；老师补充、答疑105小结 1、砌筑砂浆的主要组成材料和其他砂浆的制作与功用 2、砌筑砂浆的配合比设计106作业思考题 4、97教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容建筑钢材（一）教学目的理解建筑钢材的冶炼及分类掌握建筑钢材的主要力学性质（等要求）教学重点建筑钢材的主要力学性质（抗拉性能、冲击韧性、耐疲劳性）教学难点建筑钢材的抗拉性能，化学成分的影响教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习普通混凝土的配合比设计83引入建筑钢材的主要力学性质104讲授内容 一、概述 1、定义； 2、发展； 3、特点 二、建筑钢材的冶炼 1、原料生铁 2、目的降低含碳量和有害杂质含量、提高质量、改善性能 3、方法氧气转炉炼钢法（主要）、平炉炼钢法、电炉炼钢法 三、建筑钢材的分类 1、按化学成分碳素钢、合金钢 2、按脱氧程度分沸腾钢（F）、镇静钢（Z）、半镇静钢（b）、特殊镇静钢（TZ） 3、按有害杂质含量分 4、按功能分结构钢、工具钢、特殊钢 四、钢材的主要力学性能（一）抗拉性能通过钢材的拉伸试验 1、弹性阶段应力与应变是正比例关系 2、屈服阶段应变的增长速度大于应力的增长速度，有一定的塑性变形下屈服点作为屈服极限钢筋混凝土结构设计的强度取值依据 3、强化阶段钢材内部的化学成分重新组合，抵抗变形的能力又得到增强对应的最大应力值作为抗拉极限衡量结构的安全度指标 4、颈缩阶段当所受应力大于抗拉极限时，在试件薄弱处，迅速变形，这种现象称为颈缩现象50（二）冲击韧性 1、定义承受冲击或振荡荷载作用的能力 2、表示方法韧性指标 3、影响因素化学成分、脱氧程度、环境温度、冷作与时效（三）耐疲劳性 1、定义在交变荷载或反复荷载的作用下，当所受的应力永远小于抗拉极限时就会发生瞬时断裂的这种现象称为钢材的疲劳性 2、表示方法疲劳极限 3、疲劳破坏的原因拉应力引起的 五、化学成分的影响讨论答疑学生回答；老师补充、答疑105小结 1、建筑钢材的冶炼及分类 2、建筑钢材的主要力学性质（抗拉性能、冲击韧性、耐疲劳性） 3、化学成分的影响106作业思考题 3、57教学反思授课时间年月日教学手段讲授法教学内容建筑钢材（二）教学目的理解建筑钢材的主要技术标准掌握建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则了解其他金属材料教学重点建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则教学难点建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间（min）1课前准备 1、检查多媒体教室的设备情况； 2、清检学生人数。 22复习建筑钢材的主要力学性质83引入建筑钢材的主要技术标准104讲授内容 五、钢材的主要工艺性能（一）冷弯性能 1、定义在常温下可以弯曲的性能 2、表示方法弯心直径、弯曲角度 3、反映意义反映钢材塑性的好坏（二）冷加工与时效处理 1、冷加工1）定义将钢材在常温下进行冷加工使之产生一定的塑性变形，屈服强度得到提高，而塑韧性下降的过程2）方法冷拉、冷拔、冷轧3）作用效果节约钢材可以简化部分施工工序 2、时效处理1）方法自然时效、人工时效2）作用效果提高屈服强度，节约钢材（三）可焊性1）定义钢材便于焊接的性能2）影响因素有害杂质含量及含碳量3）焊接要求4）注意事项 六、钢材的技术标准及其选用（一）碳素结构钢 1、牌号及性能50牌号Q 195、Q 215、Q 235、Q 255、Q275性能随着牌号的增加，含碳量增加，抗拉强度增加，但冷弯性能和伸长率下降 2、技术要求化学成分、力学性能、冶炼方法、表面