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文档简介

一年级下册语文教案一分钟人教（部编版） 【教学内容】本课个要求会认的生字；欠、元等个要求会写的字；一篇蕴含深刻道理的故事。 【教学目标】、认识钟、零等个生字。 会写欠、元等个生字。 、正确、流利、有感情的朗读课文。 、知道时间的宝贵，懂得控制自己，珍惜时间。 【教学重点】识字、写字。 【教学难点】真正理解一分钟的重要性，懂得要珍惜时间。 【用具准备】多媒体课件。 【教学设想】本课讲的是元元因多睡了一分钟，而迟到分钟，它只不过想放松一下自己，结果耽误了半节课，带来了深深的后悔和宝贵的教训。 我打算课前先让学生做实验调查，看看一分钟自己心跳多少下，看看一分钟能写多少个生字，初步让学生感受一分钟究竟有多长，一分钟能干多少事。 再通过学生自读自悟，体会元元当时的心情，揣摩元元的心理。 在理解、感悟的基础上，谈谈你觉得一分钟重要吗？课后布置学生收集有关珍惜时间的名言警句，加深印象。 【教学过程】第一课时 一、汇报试验结果指名说说课前作小试验的结果。 二、一分钟记字游戏、课件出示本课生字词闹钟丁零哈欠迟到决定后悔叹气、学生看课件，给一分钟的时间快速记生字。 、指名学生介绍，一分钟自己记住了多少个字，是怎样记住的。 、重复作记字游戏，在游戏中认记生字。 三、初读课文，整体感知、自由读课文，把课文读通顺。 、同桌合作轮读课文，互相纠正错误。 、集体读课文，要求读正确，读流利。 、默读课文，想一想这个故事讲了一件什么事？ 四、深入感悟，明白道理、集体讨论读完课文，你感受最深的是什么？课文的哪些句子具体写了元元非常后悔？元元开始是怎样想的？找出来读一读。 、课件出示重点句子再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。 他叹了口气，说要是早一分钟就好了。 他又叹了口气，说要是早一分钟就好了。 他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。 元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。 元元非常后悔。 、指导朗读，体会、感悟读后说说，体会到什么。 边读边体会。 同桌练习朗读。 读的好的同学教读。 四人小组比赛读。 、再读课文，想一想，为什么元元迟到了
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