五年级上册语文复习重点.doc

鲁教版五年级上册语文各单元复习重点第一单元复习重点一、重点词语：犬吠 勤勉 朦胧 陡峭 蕴含 恩泽 静谧 边缘 探索 烘烤 音韵 僻静 精致 陶醉 俯身 幽径 德高望重 津津乐道 意味深长 庞然大物 二、重点字音：汩汩（g）静谧（m）寒暄（xun）洞穴（xu） 亲戚（q）磅礴（b） 千峰万仞（rn） 绵亘（gn）蜿蜒 窈（yo）窕（tio）熙熙（x）攘攘（rng） 返璞（p）归真 嗅（xi）到三、形近字：拔（拔河） 拨（拨打） 凝（凝神） 疑（怀疑） 僻（僻静） 避（避开） 遥（遥远） 谣（谣言） 巷（小巷） 港（港口） 勉（勉励） 免（免除） 蜒（蜿蜒） 蜓（蜻蜓） 礴（磅礴） 薄（单薄） 廷（宫廷） 延（延安） 棉（棉花） 绵（连绵）四、多音字：gun（冠军） sn（散步） l（露珠） 冠 gun（鸡冠） 散 sn（散开） 露 lu （露马脚） 五、重点段落：1、山中访友 3、4、5段2、14页 日积月累 六、课文内容：1、本组课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿。2、山中访友对大自然的喜爱比喻：啊，老桥，你如一位德高望重的老人。拟人：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。排比：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！联想与想象3、草虫的村落 作者以奇异的想象，追随着一直爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。4、山雨时间顺序5索溪峪的“野”：先概括后具体；联想与想象第二单元复习重点一、重点词语：阻挠 轻蔑 艰巨 嘲笑 毅然 勉励 恶劣 隧道 泥浆 塑像 避免 真挚 朦胧 凄凉 描绘 勘测 悬崖峭壁 狂风怒号 寝不安席 频来入梦 可见一斑二、重点字音：阻挠（no）要（yo）挟（xi） 怅（chng）望 气氛（fn） 噩（）梦 刚劲（jng） 蹒（pn）跚（shn） 莽莽(mng) 晕（yn）船 大禹（y） 狂风怒号（ho） 竞（jng）相开放三、形近字：挟（要挟）狭（狭窄）挠（阻挠）饶（饶命）施（施工）驰（奔驰）浆（豆浆）桨（船桨）廷（宫廷）庭（家庭）瞄（瞄准） 描（描写）撒（撒谎）撤（撤离）焊（焊接）悍（强悍）措（措施）借（借口）奏（演奏） 秦（秦朝）四、多音字：奔bn（奔跑）bn（投奔）号ho（口号）ho（狂风怒号） 散sn散文 sn 散步 强jing（倔强）qing（强大）qing（勉强）吭 kng（吭声）hng（引吭高歌） 闷mn（闷热）mn（纳闷） 哈 h（哈达）h（笑哈哈）劲jn（用劲）jng（刚劲） 五、重点段落： 1、詹天佑 第四段 2、怀念母亲 第一段、第二段3、34页的日积月累六、课文内容：1、詹天佑文章以詹天佑的爱国精神贯穿全文，按照先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料。会用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法。2、怀念母亲课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。第三单元复习要点一、重点词语侮辱 盗贼 招待 威风 规矩 囚犯 撒谎 敝国 柑橘 取笑 解释 赔不是 面不改色 安居乐业 了如指掌 不惜代价 负责 完好无损 舍本逐末二、字音重难点：“侮”w；“矩”j；“囚”qi。瞅：chu瞥：pi三、课文重点：1、杨氏之子（1）翻译：（2）文章反映出孩子的思维敏捷和语言的机智幽默。2、晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次（1、进城门2、见楚王3、赴酒宴）侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。文章是按事情发展顺序来写的，写作特点是以人物对话来塑造形象。掌握人物性格特点：晏子：大义凛然，沉着应对，机智反击楚王：盛气凌人、骄横、傲慢、阴险3、掌握成语故事：舍本逐末：用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。4表示人多的词语：张袂成阴、挥汗如雨、摩肩接踵、人山人海第四单元复习要点一、重点词语妒忌 胆怯 逃避 山寨 擂鼓 支援 都督 工匠 私自 呐喊 和氏璧 负荆请罪 同心协力 神机妙算 攻无不克 战无不胜 自有妙用 军令状 理直气壮 无价之宝 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 踉踉跄跄 推却二、词语解释：妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。理直气壮：理由正确充分，说话气势壮盛。完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语常用来比喻把东西完好无损地归还原主。负荆请罪：负：背着。荆：荆条，用来打人的东西。这个成语用来表示向人认错赔罪。同心协力：协，合。团结一致，共同努力。无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。神机妙算：神，妙，形容高明。机，算，指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂多变的情势，决定策略。三、课文重点：1、将相和以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。全文由三个小故事组成，第2个故事是第1个故事的发展，前；两个故事的结果，又是第3个故事的起因。 人物特点：蔺相如：勇敢机智、不畏强暴；有勇有谋，顾大局、识大体。廉颇：勇于改过、知错就改。2、草船借箭选自于三国演义，作者是罗贯中，故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。还有其他故事如：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”。人物特点：诸葛亮：知人善用、神机妙算周瑜：妒贤忌能，心胸狭隘鲁肃：忠厚守信，顾全大局曹操：谨慎多疑3、其他景阳冈节选自中国古典名著之一的水浒传第23回。课文写的是广为流传的“武松打虎”的故事。水浒传的作者：元末明初的施耐庵。书中人物及绰号如：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。猴王出世选自另一中国古典名著西游记，作者：吴承恩四、日积月累部分：歇后语要牢记：