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人教版2019-2020学年九年级化学考前模拟考试试卷D卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是( ) A . 春天花朵瓣成花瓣B . 夏天粮食酿成美酒C . 秋天水果榨成果汁D . 冬天冰砖凿成冰雕2. (2分)按体积分数计算,空气中含量最多的气体是( )A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. (2分)下列物质属于碱类的是( ) A . SiO2B . KOHC . H2SO4D . C2H5OH4. (2分)化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是( ) A . 贫血B . 夜盲症C . 骨质疏松D . 甲状腺肿大5. (2分)(2016云南)食品安全无小事下列做法符合食品安全要求的是( )A . 用甲醛溶液浸泡海产品B . 用霉变花生生产食用油C . 在食品中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血D . 用聚氯乙烯塑料包装食品6. (2分)遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证。下列实验操作不正确的是( )A . 检查装置的气密性B . 液体的量取C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸7. (2分)下列物质属于氧化物的是( )A . O2B . SiO2C . NaOHD . H2SO48. (2分)将金属R放入稀硫酸中,没有气泡产生,放入硫酸铜溶液中,表面有红色物质析出。下列关于R的金属活动性判断不正确的是( ) A . RCuB . RFeC . ZnRD . RAg9. (2分)(2016乐山)合理施用化肥可提高农作物产量,但过多化肥如尿素CO(NH2)2等进入水体也会引起水体污染尿素属于( )A . 复合肥B . 磷肥C . 钾肥D . 氮肥10. (2分)(2016黔南州)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是( )A . K2FeO4是氧化物B . C2HCl3中三种元素的质量比是2:1:3C . K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价D . 三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%11. (2分)高铁酸钾是一种新型、高效、多功能水处理剂。高铁酸钾与水反应的化学方程式是:4K2FeO4+10H2O=4X+8KOH+3O2。下列说法错误的是( ) A . 高铁酸钾中铁显+6价B . 高铁酸钾属于氧化物C . X的化学式是Fe(OH)3D . 高铁酸钾应密封、防水保存12. (2分)(2017镇江)下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是( ) 选项物质目的主要实验操作A蔗糖、蛋白质溶液鉴别加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象BKCl(K2CO3)固体除杂加入适量稀盐酸,蒸发CCaCl2和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发D空气中NaOH变质程度检验加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共7题;共56分)13. (8分)(2016黔西南州)生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题: (1)从分子的角度解释,25ml汽油与25ml酒精混合,体积小于50mL原因是_ (2)农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为_ (3)生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀_和稀_(填物质的名称) (4)氢能源是清洁的绿色能源,其燃烧的化学方程方程式为:_,乙醇(C2H5OH)俗称“酒精”,其属于_(填“有机物”或“无机物”) (5)日常生活中可以用_区分硬水和软水;可以用_区分羊毛和棉花 14. (7分) (1)用化学符号和数字表示:2个铜原子_; 1个氮分子_;食盐中的阴离子_; 氧化铁中铁元素的化合价_;保持氢气的化学性质的最小粒子是_。(2)按要求写出符号表达式:铁在氧气中燃烧_;检验二氧化碳_。15. (6分)(2014百色)化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系现有:钛合金 氧气 金刚石 酒精 食醋 稀有气体六种物质请按下列要求填空(填序号): (1)烹饪时用作酸性调味品的是_; (2)化学实验常用的燃料是_; (3)可用于制作霓虹灯的是_; (4)可供人类呼吸的气体是_; (5)可用于制作玻璃刀刀头的是_; (6)能制作人造骨的是_ 16. (4分)如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。(1)20时,三种物质的溶解度大小关系为_。 (2)50时,150g A的饱和溶液中,含A_g。 (3)将C的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的一种方法是_。 (4)50时,将A,B,C三种物质的饱和溶液分别降温到20,溶质的质量分数变化最大的是_。 17. (4分)A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红色粉末。它们之间有如下反应关系:请根据以上信息回答下列问题:(1)有关物质的化学式: X_,C_。 (2)B与Y反应的化学方程式为_,D与E反应的化学方程式为_。18. (17分)某化学兴趣小组根据所学 O2、CO2 实验室制取和性质进行以下实验探究。 (1)写出装置A、B中标号仪器名称:_、_。 (2)小南同学用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填字母),反应的文字表达式为_,为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管,你建议小南应采取的措施是_。 (3)小南同学若选择D进行收集氧气,开始收集最佳时间是_(写观察现象)。选择该方法收集氧气的理由是_。 (4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:_。 (5)小山同学进行二氧化碳的制取实验,选择的药品是_和_(填物质名称),选择的实验装置组合是_。 (6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:_、_。 (7)小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳,你认为气体_端进入。 (8)小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2。实验结束时,小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,兴趣小组同学们进行了如下探究: (提出猜想)猜想:反应生成的MnO2分解出O2;猜想:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。(实验验证)同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250条件下加热一段时间,冷却后,测得MnO2的质量不变,则猜想_错误;第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ 。(拓展延伸)实验发现,KClO3固体加热制取O2 的反应速率很慢,但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_。19. (10分)钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为多少。(2)小强每天按上表服用,则他每天补钙的质量是多少?三、 实验探究题 (共1题;共6分)20. (6分)化学兴趣小组在李老师指导下,改进了“测量空气中氧气体积分数”的实验装置(见下图),并进行以下实验探究活动,请你一同参与。【查阅资料】白磷剧毒,着火点低(40),易燃烧,且耗氧彻底。硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。(1)【实验探究】在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是_。燃烧结束后,等到锥形瓶冷却到室温,按下注射器,使注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会_,以弥补氧气的体积。如果实验比较成功,测得氧气的体积分数约是_,最终注射器里的液面约停留在_mL刻度处。(2)【反思评价】实验结束、振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,有关的化学方程式为:11Px +60CuSO4 +96H2O = 20Cu3P+24H3PO4 +60H2SO4 , 则x=_。此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出1条:_。四、 简答题 (共1题;共10分)21. (10分)氯化钠在生活、生产中有广泛的用途。 (1)在农业生产上,常需要用质量分数为16的氯化钠溶液选种。某同学配制100g质量分数为16的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为_g;水的体积为_mL(水的密度近似看作1g/cm3)。 (2)海水中提取氯化钠。利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,粗盐中一般含有少量泥沙等杂质。以下是制备纯净氯化钠的实验流程,请据图回答问题。操作中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、_。其中玻璃棒的作用是_。实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率偏低,其可能的原因是_(填序号)。A食盐没有全部溶解即过滤 B蒸发时食盐飞溅剧烈C蒸发后,所得精盐很潮湿 D过滤时滤纸有破损如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。_时,甲、乙两种物质的溶解度相等。t2时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_乙(填“”、“”或“”)。(3) 家庭制备氯化钠: 将洁厕灵(含有盐酸)与炉具清洁剂(含有氢氧化钠)混合,如下图甲所示。若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_,此时溶液可用图乙中_(选填A、B、C)点处表示。若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空

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