古诗文阅读学案32.doc

学案32默写常见的名句名篇学案目标1.领悟高考名句名篇的考查重点和规律。2.掌握必背的名句名篇中关键字词的书写技巧，力避书写失误。考点要求默写常见的名句名篇考点样题1(2010广东卷，11)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)呼尔而与之，行道之人弗受；_，_。(孟子告子上)(2)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_，_。(杜甫登高)(3)_，_。羌管悠悠霜满地。(范仲淹渔家傲)(4)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。_，_。(苏轼赤壁赋)2(2009广东卷，11)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)_，_。反是不思，亦已焉哉！(诗经氓)(2)后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣！(诸葛亮出师表)(3)但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。_，_。(李白蜀道难)(4)峰峦如聚，_。_。(张养浩山坡羊潼关怀古)3(2008广东卷，11)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(1)吾尝终日而思矣，_；吾尝跂而望矣，_。(荀子劝学)(2)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_，_。(李商隐锦瑟)(3)_，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，_ 。(辛弃疾破阵子)(4)白露横江，水光接天。_，_。(苏轼赤壁赋)4(2007广东卷，11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题)(1)客路青山外，行舟绿水前。_，_。(王湾次北固山下)(2)间关莺语花底滑，_。_，凝绝不通声暂歇。(白居易琵琶行)(3)秦爱纷奢，人亦念其家。_，_？(杜牧阿房宫赋)(4)_，_。人道寄奴曾住。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)命题探讨高考对这一考点的具体要求是：“常见的”是指所要考查的内容范围并不是漫无边际的，而是我们背诵过或熟悉的。“名句名篇”主要指中国古代优秀诗文作品及其重要语句。本考点的考查采用默写的方式，要求考生默写出名篇中的部分内容，因此，备考复习时不仅要记住名篇中的内容，更要能准确无误地写出来。名句名篇是近几年来每套试卷都要涉及的考点，赋分为48分，广东卷设为6分。2008年18套试卷全部是补充填空，2009年仍以补充填空形式的考查为主。多数省市采用“三选二”或“二选一”的考查形式，给考生一定的自由选择的空间。设题难度不是太大，不过这类题评卷要求很高，错写、多写、漏写均不给分，因此考生答题时要本着“三不”原则：即不错字、不加字、不漏字。题型一(2010全国卷，13)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题作答)(1)路漫漫其修远兮，_。(屈原离骚)亲贤臣，远小人，_；亲小人，远贤臣，_。(诸葛亮出师表)但见悲鸟号古木，_。_，愁空山。(李白蜀道难)(2)自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，_。女也不爽，_。士也罔极，_。(诗经氓)子曰：“温故而知新，_。”(论语为政)_，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)这是高考用的最基本题型，可称为文句识记型，不要求理解运用，只要求写出上句或下句。正确解答本题，关键是熟背常考篇目，同时，注意不要写错别字。题型二(2010四川卷，13)按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(1)明明如月，_？忧从中来，不可断绝。(曹操短歌行)毛泽东沁园春长沙“_，_”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。李白的梦游天姥吟留别用“_，_”作过渡，由现实进入梦境。(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_，形影相吊。(李密陈情表)苏轼赤壁赋“_，_”用比拟手法借箫声写愁情。陆游书愤“_，_”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。这种题型称为内容理解型，要求考生不仅会背诵原文，而且要理解原文的内容。要答好这类题，在复习中就要注意对诗文的理解，特别是有关诗文主旨或含义深刻的千古名句，应注意理解其基本含义。如何掌握名句名篇中关键字的书写默写名句名篇最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。(一)关键字的确认示例：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽槁，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就则，君子博学而日省乎，则明而行无过。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江海。一跃，不能十步；马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；而不舍，金石可。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二，非蛇之穴无可寄托者，用心也。为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律。易写同音别字。如两个“致”“至”字。易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“车柔(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。易写错冷僻难写字。如“驽”“螯”等。易丢掉语助词或混淆语助词。如“矣”“也”，易丢易混。需要强化成语记忆的。成语是中华语言瑰宝，凡是必背中含有成语的句子都很重要。如本文中的“而不舍，金石可”。(二)关键字的记忆与书写要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节：1领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如：“为人性僻耽(dn，入迷)佳句，语不惊人死不休。”2圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。3边诵边写。学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，而且还要抽查板演或默写，以防止“口是手非”。4规范书写。学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。演练体悟(一)用心写好下面横线上的汉字1君子博学而日参省乎己，则_明而行无过矣。2君子_非异也，善假于物也。3故不积_步，无以_千里；不积小流，无以成江海。4蟹六跪而二_，非蛇_之穴无可寄托者，用心_也。5鹏之_于南冥也，水击三千里，_扶摇而上者九万里，去以六月息者也。6覆杯水于_堂之上，则_为之舟。7背若_山，翼若垂天之云。8且举世誉之_不加劝，举世非之_不加沮，定乎内外之分，_乎荣辱之境，斯已矣。9若夫乘天地之正，而_六气之_，以游无穷者，彼且恶乎待哉？10师者，所以传道_业解惑也。11吾师道也，夫庸_其年之先后生于吾乎？12巫医乐师百工之人，君子不_，今其智乃反不能及，其可怪也欤！13妃嫔_嫱，王子皇孙，辞楼下殿，_来于秦。14_掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎_玉石，金块珠_，弃_逦迤。15奈何取之尽_，用之如泥沙！(二)用心写好下面横线上的汉字1秦人不_自哀，而后人哀之；后人哀之_不_之，亦使后人而复哀后人也。2举酒_客，_明月之诗，歌_之章。3白露横江，水光接天。纵一苇之所如，_万_之茫然。4舞幽_之潜蛟，泣孤舟之_妇。5剑阁峥嵘而崔_，一夫当关，万夫莫开。6舳_千里，旌旗_空，_酒临江，横_赋诗。7_飞仙以_游，抱明月而长终。知不可乎_得，托遗响于悲风。8三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜_，_有朝矣。9总角之_，言笑_。信_旦旦，不思其反。10日月_其不淹兮，春与秋其代序。_草木之零落兮，恐美人之迟_。11不抚壮而弃_兮，何不改乎此度？乘_以驰骋兮，来吾_夫先路！12_余若将不及兮，恐年岁之不吾_。13西当太白有鸟道，可以横绝峨_。地崩山_壮士死，然后天梯石_相_连。14黄鹤之飞尚不得过，猿_欲_愁攀援。青泥何盘盘，百步九折_岩峦。15扪参历井_息，以手_坐长叹。问君西游何时还？畏途_岩不可攀。16连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争_，_崖转石万_雷。(三)用心写好下面横线上的汉字1风急天高猿_哀，渚_沙白鸟飞回。无边落木_下，不_长江滚滚来。2万里悲秋_客，百年多病独登台。艰难苦恨_鬓，潦倒新停浊酒杯。3大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如_。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。4曲终收_当心_，四弦一声如裂帛。东船西_悄无言，_见江心秋月白。5其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿_鸣。春江花_秋月夜，往往取酒还独_。6_海月明珠有泪，蓝田_暖_生烟。此情可待成追忆？只是当时已_然。7雕_玉_应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰_一江春水向东流。8遥想公_当年，小乔_嫁了，雄姿英发。羽扇_巾，谈笑间，_灰飞烟灭。9故国神游，多情应笑我，早生_发。人生如梦，一_还_江月。10元嘉草草，封狼居胥，_得_北顾。11四十三年，望中犹记，_火扬_路。12可堪回首，_祠下，一片神鸦社鼓。13学而不思则_，思而不学则_。14默而_之，学而不厌，_人不倦。15空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，_益其所不能。听课记录：1审题默写的审题似乎很简单，但有两类需注意：(1)看清要求。假如命题是三选二，答题时就应从最有把握的题做起，依次做两题就够了。如果三题都做(最好不这样)，要确保前两题完全正确，因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前两题，有错误即扣分，即使你第三题做对了也不给分。(2)看清出处。有时出处不同，默写的内容有异。如“三人行，必有我师焉”出自论语，到了韩愈在师说中引用时变成了“三人行，则必有我师”。2答题(1)回忆再现。答题时要沉着认真，善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。(2)回读检查。答完题目，一定要回读检查，要包括引导句作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)(1)_，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，_。(白居易琵琶行)(2)君问归期未有期，_。_，却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)无丝竹之乱耳，_。南阳诸葛庐，_。(刘禹锡陋室铭)(4)东临碣石，以观沧海。_，_。(曹操观沧海)2补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(1)三岁为妇，_，_，靡有朝矣。(诗经氓)_，则知明而行无过矣。(荀子劝学)王勃在滕王阁序中用“_，_”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。(2)_，_！_，自前世而固然。(屈原离骚)子曰：“默而识之，_，_，何有于我哉？”(论语)3补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题)(1)小知不及大知，_。奚以知其然也？_，蟪蛄不知春秋。(庄子逍遥游)(2)行路难，行路难，多歧路，今安在？_，_。(李白行路难)(3)_，_。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)(4)苏轼在念奴娇赤壁怀古中具体描写江山美丽的句子是：_，_，卷起千堆雪。4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选一题)(1)五亩之宅，树之以桑，_。鸡豚狗彘之畜，无失其时，_。百亩之田，勿夺其时，_，_；谨庠序之教，_，_。(孟子寡人之于国也)(2)君不闻汉家山东二百州，_。纵有健妇把锄犁，_。(杜甫兵车行)总角之宴，_。信誓旦旦，_。(诗经氓)艰难苦恨繁霜鬓，_。(杜甫登高)5补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)(1)_，何不改乎此度？_，来吾道夫先路！(屈原离骚)(2)时维九月，序属三秋。_，_。(王勃滕王阁序)(3)_，开妆镜也；绿云扰扰，_；渭流涨腻，弃脂水也。(杜牧阿房宫赋)(4)金樽清酒斗十千，_。_，拔剑四顾心茫然。(李白行路难)学案32默写常见的名句名篇自主预习1(1)蹴尔而与之乞人不屑也(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(4)挟飞仙以遨游抱明月而长终解析名句默写，不能出现错别字。2(1)信誓旦旦不思其反(2)受任于败军之际奉命于危难之间(3)又闻子规啼夜月愁空山(4)波涛如怒山河表里潼关路解析题目中的名句都出自课本，难度不大，关键是要规范书写，不出现错别字。3答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(3)醉里挑灯看剑沙场秋点兵(4)纵一苇之所如凌万顷之茫然解析(1)句中注意“臾”的写法。(4)句中注意“苇”的写法。4(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(4)斜阳草树寻常巷陌解析(1)句中注意“阔”“悬”的书写；(2)句中注意“幽咽”“冷涩”的书写；(3)句中注意“锱铢”“泥沙”的书写；(4)句中注意“斜阳”“巷陌”的书写。知识整合题型一(1)吾将上下而求索此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月(2)渐车帷裳士贰其行二三其德可以为师矣落霞与孤鹜齐飞题型二(1)何时可掇到中流击水浪遏飞舟我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(2)茕茕孑立如怨如慕如泣如诉塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑重点突破演练体悟(一)1.知2.生3.跬至4.螯鳝躁5.徙抟6.坳芥7.泰8.而而辩9御辩10.受11.知12.齿13.媵辇14.剽铛砾掷15.锱铢(二)1.暇而鉴2.属诵窈窕3.凌顷4.壑嫠5.嵬6.舻蔽酾槊7.挟遨骤8.寐靡9.宴晏晏誓10.忽惟暮11.秽骐骥道12.汩与13.眉巅摧栈钩14.猱度萦15.仰胁抚膺巉16.喧豗砯壑(三)1.啸清萧萧尽2.常作繁霜3.私语4.拨画舫唯5.哀朝倾6.沧日玉惘7.栏砌似8瑾初纶樯橹9.华尊酹10.赢仓皇11.烽州12.佛狸13.罔殆14.识诲15.曾巩固提升1(1)银瓶乍破水浆迸四弦一声如裂帛(2)巴山夜雨涨秋池何当共剪