人教版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》精品教案

人教版道德与法治三年级上册第6课让我们的学校更美好精品教案 部编版道德与法治三年级让我们的学校更美好第一课时教学设计课题说说我们的学校第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标 1、情感态度与价值观目标感受校园生活的重要性，体验快乐的校园生活。 2、能力目标学会明辨是非，珍惜校园生活，热爱学习，能够用法律维护自己的权利。 3、知识目标能够在体验中感悟校园生活的重要性，珍惜校园生活，珍惜学习机会。 重点感悟校园生活重要性。 难点维护受教育权。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频校园中的喜悦思考。 导入新课。 讲授新课【校园生活】 1、算一算你在学校的时间。 2、小讨论一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？ 3、描绘我的校园生活。 4、小观察请你观察一下一天的内容，归纳一下，我们在学校都会做哪些事情？ 5、总结学校是我们成长的天地。 在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。 6、明辨是非小玲。 7、总结丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。 【维护受教育权利】 1、播放视频父母重男轻女，不让女儿读书 2、讨论 （1）看了视频以后，你能理解这些女童上学的渴望吗？计算、感悟。 观察、总结。 辨析、总结。 学生通过分享、感受、辨析，懂得校园生活的重要性。 先播放视频后解释说明有的人没有受教育的机部编版道德与法治三年级让我们的学校更美好第二课时教学设计课题让我们的学校更美好第二课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标 1、情感态度与价值观目标发扬主人翁精神，增强责任意识，爱校护校。 2、能力目标善于发现校园中存在的问题，并能够尝试解决这些问题。 3、知识目标能够发现校园问题、分析问题，通过行动解决问题。 重点解决问题。 难点发现问题。 （2）如果遇到视频当中的这种情况，她们能用法律来保护自己的权利吗？ 3、法律讲堂。 4、补充珍惜学习机会，努力学习。 5、一起朗诵。 讨论。 会，让学生懂得维护自己的权利，珍惜自己的权利。 课堂小结在社会上，还有许多人因为各种原因，没有办法上学。 坐在教室里读书、在校园中快乐成长我们，要珍惜机会，努力学习。 总结提升板书让我们的学校更美好第一课时 1、我们的成长天地 2、维护我们的权利教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 1、展示图片进行对比。 2、提问我们的校园多美丽，如果是这样呢？思考。 导入新课。 讲授新课【发现问题】 8、美丽的校园我的家。 9、特工小分队。 （1）展示调查结果。 （2）对问题进行归类。 【分析问题】 1、超级智囊团提出建议。 2、采访校长完善建议。 3、描绘理想的校园理想蓝图。 【解决问题】妆扮校园大行动。 特工小分队学生在课前进行调查，在课堂上展示自己发现的问题。 采访校长既能听取校长的建议，又能接受校长的鼓励，提升行动的意义。 课堂小结校园是我家，美丽靠大家。 总结提升板书让我们的学校更美好第二课时 1、发现问题 2、解决问题 3、行动起来让我们的学校更美好教学设计教材分析:让我们的学校更美好是人教版道德与法治三年级上册第二单元第三课的内容。 学校是同学们学习成长的地方，学生也是一个学校最重要的组成部分，两者之间是密不可分的。 本课内容紧承前两节的内容，在教学中帮助学生更全面的认识我们的学校。 教学目标【知识与能力目标】了解学校为我们提供的资源与服务，全面了解我们的学校和学习生活。 【过程与方法目标】通过实践让学生对学习的价值以及学校的作用形成更清晰的认识。 【情感态度价值观目标】激发学生对学习的热情，培养对学校的感情。 教学重难点1.教学重点帮助学生更全面的了解学校在我们的学习中扮演的重要地位。 2.教学难点促进学生培养对学习的热情，对学校的认同感。 课前准备学生进行课前预习和分组调查，教师制作多媒体课件，准备相关材料。 教学过程导入新课情境导入:我在这里学习与成长。 教师小结同学们或许很少思考过，原来我们每天的在校时间都有六小时，一周，一月的在校时间竟然有那么长。 在学校的时间里，我们学习，和同学们一起玩耍、成长，所以时间很快就过去了我们也没有意识到。 今天，我们就要一起来更多地了解我们的学校。 （主题引入，吸引学生的关注和兴趣） 一、我们的成长天地活动一互动讨论对应书本小玲的案例 1、现在同学们有了各种各样的电子设备，大家平时都用它们来学习吗？ 2、请大家思考一下，是否我们可以在网上上课，不来学校了呢？活动二阅读与思考（结合失学女童的案例与课件） 1、从这些故事中你想到了什么？【设计意图】（从日常生活及课本案例导入，帮助学生更好的理解学校对我们的重要意义） 二、我为学校出点力活动三完成校园垃圾调查报告（请同学课前分组完成）各组派代表展示调查成果。 问我们可以针对这些问题提出什么改进措施呢？【设计意图】（引导学生在调查的过程中更好的认识我们的学校，并为学校的发展出谋划策）课堂小结学校生活对于每个同学来说都是珍贵而重要的，即使在电子信息技术更加发展的今天，网络学习也不能代替学校在我们成长中的重要作用。 全面认识我们的学校，关心学校存在的问题并积极寻求解决的方法，才能让我们的学校更美好。 板书设计第三节让我们的学校更美好 一、我们的成长天地 二、我为学校出点力课堂练习1.随着我们国家经济的发展，性别平等观念的深入人心，失学女童的现象在我国已经越来越少了。 通过了解失学女童的案例，我们知道了（D）A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利教学反思本框是道德与法治三年级第