化学研究性学习总结

1/4化学研究性学习总结在探究性学习的教学课堂中，不同的教学情境我们面对的教学情况也是不同的，所以我认为要想让探究性学习发挥作用，活在化学课堂当中，我们需要做到以下几点首先，需要在课前抓住所有可利用的教学资源进行充分的备课。在探究性学习中，学生的灵机一动、节外生枝、别出心裁等，都会出现一个个新问题、新情况，如果教师课前没有进行充分的备课准备，再加上缺乏一定应变能力，则课堂上要么出现冷场的现象，要么教师一言带过，要么避而不谈，高明一点的教师可能会打起太极，将这个问题推给学生，留在课后再进行探讨。这样一些处理方式都不应该是探究性学习所要的方式，它必然会在一定程度上影响教学的效果。备课实际上是在脑海里活现上课情景，既要把讲课的内容、方法、步骤仔细推敲、揣摩，又要在头脑中想到学生可能提出的问题，形成一个在脑海中上课的过程。如果在备课过程中多从学生方面考虑，不但会更好的实现教学目标，而且也有利于提高教师的应变能力。所以课前进行充分的备课是探究性学习的前提条件。其次，要能够随机应变，因势利导，实现课堂教学2/4的目标。教师的教学设计是对即将到来的课堂的策划，缺少现场性，当教师把事先设想的方案带入现场时，往往会出现新情况。在面对有价值的教学资源时，教师不能拘泥于预设的教案不放，需要独具慧眼、善于捕捉，能够及时对学生生发的问题进行价值判断，凭借教学机智应对突发性问题，对预设的教学进度与环节、方法与手段适时地做出反应和调整，按照教学情境动态地实施教学方案。这种应变是事先意想不到的，而教师调整的决策必须完成于瞬间，容不得仔细琢磨，反复推敲。如果出现预料之外的情况，要思考和判断是否有助于学生素质的培养，如有助于学生素质的发展和提高，教师就要及时组织学生对生成的问题进行研讨，更好的实现教学目标。最后，教师要学会总结、反思、积累。为了有效地提高教师的教学水平和教学智慧，需要教师在实践的基础上深刻地反思、积累经验。这对教师而言是一个逐渐积累和发展的过程，从某种程度上说，这是一个长期的、复杂的、默会的过程，是实践智慧的体现。这就要求教师不仅要向教育专家、学科专家和同事学习，更要学会向自己学习、向自己的教学学习。3/4化学研究性学习总结相关内容成人高中学习总结作文下面是由应届毕业生网介绍的高中学习总结轻风拂过，我才如梦初醒般发现自己已然坐在了返程的车上。时间真的是很快啊，转眼间，九天的军训生活就已成了过去的记忆。高一研究性学习总结研究性学习，是我们上高一时新接触的科目，带着好奇，我们选课题、找资料、请教导师，最后写论文、得成果。在这短短的一年中，同学们收获颇丰，表现较为突出的四个小组为同学们进行了精彩的展示。上党课的学习总结我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，对党的理解上得到了一次升华，以下是我这次学习党课的学习总结其一，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在研究性学习总结与反思一、研究性学习课程设置的初衷研究性课程设置的初衷是什么呢要回答这个问题，我们还得从课程改革说起。教育部副部长王湛在谈到基础教育课程改革时说随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的时期，面对日新月异的科学技术的发展英语研究性学习总结表以下是由应届毕业生学习频道为我们介绍的英语学习总结当我们第一次接触到研究性4/4学习时都感到很困惑，也到底是什么方式的学习我们能研究什么呢一系列的疑惑扑面而来。课程学习总结第一，国际谈判基本流程谈判双方友好沟通；明确谈判目标；确定谈判人员；相关性地全面搜集资料，透彻分析目标关键，周全谈判计划，制定谈判战略；谈判地点选择，行程安排确定，翻译人员的决定，到达谈判地进行谈判；实质性谈判，体现谈高中生学习总结范文下面请看由应届毕业生网推荐的高中生学习总结吧一学生的困惑1高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90的把握。党课学习总结2000字应届