《卜算子》(陆游)最终版.doc

3卜算子咏梅（陆游）（共3页）卜算子 咏梅【教学目标】1、 了解词的主要内容。2、 能有感情地朗读这首词。3、 体会到由于词人所处的时代、经历的遭遇、当时的心境等不同，词中托物言志的手法。4、 从梅花的高贵品质中受到人生观、价值观的感染熏陶。【教学重难点】1、 熟读成诵。2、 手法的鉴赏以及情感的熏陶。【课时安排】一课时。【教学过程】 1、 导入：“花中四君子”，欣赏感受梅花的精神气韵。二、题解： 卜算子：词牌名。咏梅：以“咏梅”为题，咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。 这正和独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖的濂溪先生（周敦颐）以莲花自喻一样，作者亦是以梅花自喻。歌颂梅花的高洁品质。3、 知人论世： 陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”受到投降派忌恨，受人排挤，结果被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。 陆游自幼聪慧过人，十二岁便能撰写诗文，最擅长写七律，被称为奇才。他一生坎坷，刚出生不久，金兵入侵汴京沦陷，幼小的陆游便随家人颠沛流离，21岁奉母命休爱妻（唐婉），2年后再娶王氏为妻。曾先后几次被朝廷削职罢官。陆游本是一位爱国的忠心之士却不得重用，因他一再强调抗金的主张，时常受到朝中主和派派官员的不满和排挤，当他65岁再次被罢官后便回到了老家山阴（今浙江绍兴）终老。 陆游一生主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集团中求和派所压制。创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气低落。这首咏梅词，其实也是陆游自己的咏怀之作。 他一生中的三件后悔之事：郁闷，老婆被老娘赶走了；倒霉，仕途被秦桧给毁了；可叹，儿子成了一方恶霸。四、学生自由朗读，试译全文。驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土， 化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕香气。上片写梅花孤独寂寞与备受摧残的境况。下片通过梅花来写自己的高尚节操。五、文本研读。1、词的上片：意象（驿站、断桥、黄昏、风雨） 这些意象给我们营造了怎样的一种意境？为什么？ 荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人欣赏，正值黄昏时分，夕阳西下，一种萧瑟凄凉的意境展现了出来，在这种情况下，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面。2、自由朗读，找出你最喜欢的诗句，并说说理由。 （1）驿外断桥边，寂寞开无主。用了拟人的手法，写出了梅的孤独寂寞。怎样理解“无主”这两个字？“无主”二字，既点出这株梅并非养尊处优的官梅，也非占尽风流的园梅，而是野生之梅，根本没有什么主人对之护持与青睐；又突出了它独立荒野、孤芳高洁的品格。 （2）已是黄昏独自愁，更著风和雨。 “愁”字是上句“寂寞”的承接和深化。“独自”是上句“无主”的演变和强化。“更著风和雨”这句进一步描绘了一幅凄惨阴沉的画面。3、词的上片表现“梅”怎样的品格？明确：孤芳高洁、坚强不屈的品格。4、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？ 明确：高尚脱俗、坚贞不二的心志。从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。 六、合作探究。 1、词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。 梅：饱经忧患的词人。群芳：当权的投降派。 2、这首诗运用了怎样的艺术手法？词又是如何用这种手法，用梅花的意象来表现自己情操的？ 明确：托物言志。（1）“梅”实际是作者人格的化身。驿外断桥，黄昏风雨，正象征着他一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷政治打击；（2）争春无意，妒任群芳，正写照了他不屑媚俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格；（3）成泥作尘，香犹如故，正突现出他即便粉身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君子操守的顽强意志。 3、词中还运用了哪些艺术手法来写梅花的？简要分析。 拟人。“寂寞”，表现梅的寂寞开放、孑然一身、孤苦无依、无人陪护、无人理会、无人欣赏。梅花与诗人的心境融合无间，灵犀相通。“愁”，是上句“寂寞”的承接和深化。在如此衰败肃杀、寒气袭人的暗淡黄昏，这枝独自开放的梅花怎能不愁情满怀。下片的“争”、“妒”大大超脱了草木无情的自然属性，完全赋予了人的思想情感，显示了不同人的不同的精神状态。写花写人，浑然一体，水到渠成、天衣无缝。而“苦”和“一任”更强化了品质的深度，增强了感人的力量，自然贴切，妙笔生花。 反衬（衬托）。“零落成泥碾作尘”极写梅花寂寞野外、黄昏独愁、风雨交侵、群芳嫉妒等深重困境下的悲怆命运落地陨灭。同时也为下句作最鲜明的反衬和强有力的蓄势，将全词推向最高处。“只有香如故”，是梅花的庄严宣告：我的形体虽然消失，但我的清香我的精神、我的品格、我的灵魂，丝毫未泯，依然如故。这宣言是梅花心中的最强音，也充分体现了词人坚贞不屈、爱国不渝的崇高气节，咏物咏怀，达到了高度的统一。 4、有人认为陆游的咏梅词充满了消极悲观、孤芳自赏的情调，你是否同意这种看法，说说你的理由。七、小结。这是一首咏物词。表面看，这首词歌咏的是梅花，实际上，它是通过运用托物言志手法和比拟手法，用梅花来表现词人自己的坚贞品质和高尚情操。作者以爱国获罪，在漫长的一生之中屡遭打击。但他矢志不移，始终坚持抗金报国的远大理想，表现出一种崇高民族气节。这首词就是诗人这一节操的形象化的反映。八、作业：拓展阅读。卜算子 咏梅毛泽东（一九六一年十二月，读陆游咏梅词反其意而用之。）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。（赏析提示：1、 毛词背景：此词写于1961年12月，当时正值三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者仍然保持了革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。2、 词作内容：微风细雨把春姑娘给送回来了，天空中飞起了雪花儿，早早地迎接春天的到来。已经是高高的悬崖上冰冻百丈的时候，却还有梅花的花枝在俏丽地招展。梅花虽俏丽却并不和百花争着显示自己在春天的艳丽、出众，她只是把春天到来的讯息向大伙儿通报。等到山野上百花盛开群芳烂漫的时候，你看，梅花在花丛中笑得正欢呢。3、 词的上阕着重写梅花傲寒开放的美好身姿，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高尚的动人形象。 （1）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，赞颂了梅花傲霜斗雪的坚强品格。 （2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，赞颂了梅花谦逊的品格和宽广的胸怀。 （3）一个俏字统领全文，这个俏字是传神的写照，集中体现了梅花斗霜傲雪的品格中。（4）气度非凡的“笑”，说明梅花不是与百花争春的孤傲者。她愿春满人间，更愿做一个义务报春者。 ） 比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同？1、相同点：（1）都写出了梅花不畏严寒的特点。（