上海政法学院大学体育课教案.doc_第1页
上海政法学院大学体育课教案.doc_第2页
上海政法学院大学体育课教案.doc_第3页
上海政法学院大学体育课教案.doc_第4页
上海政法学院大学体育课教案.doc_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海政法学院警察体育课教案 教师姓名: 姜 熙 授课班级: 刑事司法 年 学期 第 13 次课程名称警察体育所需器材垫子15个主要教材警察武术擒拿技术(二)授课地点田径场教学目标一、复习警察武术擒拿技术,使学生熟练掌握已学擒拿基本技术。二、学习新的擒拿技术三、通过本次课的学习训练,培养学生反关节的擒敌能力重点、难点重点:擒拿基本技术要领的规范化难点:擒拿攻防运用教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配)课的部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 及 要 求量和强度时间预计准备部分基本部分结束部分1、班长集合整队,报出勤情况2、师生相互问好3、检查人数及服装4、宣布本次课的任务和要求5、安排见习生一、准备活动(1)慢跑:击步、交叉步、高抬腿、提展膝、提膝前顶、矮步走、外翻等(2)柔韧徒手操第一节:头部运动第二节:肩部运动第三节:腰部运动第四节:俯仰第五节:髋关节运动第六节:膝关节运动第七节:压肩运动第八节:弓步仆步压腿运动一、 学习擒拿技术1、压肘压臂式动作要领:双方由基本实战姿势开始,当敌方以右手或右拳击我时,我用右手由其臂内侧向自己左后侧拍格,并屈肘保护自己的头部并防守对方左手对自己头部的攻击。同时向敌内侧进左步至其右脚前,左臂屈肘以小臂内侧发力向上滚搓击其肘部,同时用拍格之手借势在自己左颈部锁压控其右小臂或右腕,必使其肘关节后伸成直臂(肘窝向下),我向右侧转腰,绷左腿,肩部将敌右小臂端用力上顶,我左小臂继续向下猛压敌肘部2十字手动作要领:为便于动作演示,此式我方为图中右方。当敌方以右手或右拳击我时,我以右小臂由下向上格击敌方右小臂,并顺劲随其臂向前顶送,同时曲左臂,左手顺其右臂上向里插压,扣抓自己前顶之右小臂,左肘臂在其右臂上向下压敌右肘窝,使其曲肘;此时我左右两臂相扣,已成“十字”杠杆状,我右臂压在敌右小臂前端,左手扣抓自己右臂处变成杠的支点,而我左臂与其大臂前端右肘部的接触点为力点,一向下,一向上,向敌身右侧下别其肘关节,同时上右步至敌右脚后形成别腿,使其肘部旋内,锁定肩关节,造成肘关节极度反关节侧屈。必使其肘、肩关节剧烈疼痛,被锁定而形成擒拿3挑肘式动作要领:双方由基本实战姿势开始,当敌方以右手或右拳击我时,我疾进右步,用左臂由下而上或由内向外格挡击敌方右小臂,并以左手刁扣敌右臂前段或右腕,同时我迅速屈右肘,用右肘部向下击压敌右肘窝,使其曲肘,同时格其肘向自己腰间拐带,此时敌右臂前端被我左手和身体阻锁,使其肘部旋内4旋足式动作要领:双方由基本实战姿势开始,当敌方用脚踢击我时,我急收腰屈肘,用肘或小臂格挡,并顺势抱敌小腿,两手顺其小腿,内后抓拿敌足。一手在足根部,一手在足趾部,两手合力一正一反,向内或向外拧旋其脚5旋腕式动作要领:为便于动作演示,此式我方为图中右方。当敌方用拳击我或抓我胸部时,我双手一上一下迅速卡住敌进攻手,再以顺时针或逆时针旋敌腕部,敌方腕部受控后身体定会转向,这时我可蹬(踹)敌膝窝处将其控制6后顶摔压腿控制动作要领:由后接近敌背后身体弯腰前俯,两手快速抱住敌方两膝部往后拉,同时肩部向前顶,使敌方摔倒,然后将敌一腿屈膝,使其小腿放在另外一腿的膝窝处,并抓住其腿的踝部或小腿向前推压7后顶摔锁喉动作要领:由后接近敌背后,身体弯腰前俯,两手快速抱住敌方两膝部往后拉,同时肩部向前顶,使敌方摔倒,然后快速骑压敌方腰部,用右手肘窝扣敌方喉部,将其制服8别肘式动作要领;双方由基本实战姿势开始,当敌方用拳击我或抓我胸部时,我右手抓住敌方右手,我左手上臂由我左侧(敌方右侧),由外向内、向上别敌右肘9拧踝跪膝动作要领:双方由基本实战姿势开始,当敌右腿横踢我上体时,我向左转体用左抄抱动作接其脚跟或小腿,右手抓握其脚跟,身体向右下转体翻拧其踝关节,将其面朝下摔倒。左膝跪敌方大腿或膝窝,双手握住敌方右腿向下压1、集合整队2、放松练习3、课上小结4、布置下次课的任务5、宣布下课,师生再见队形 要求: 精神饱满口令清晰集合迅速队形 二、 组织教法 领做队形 一、队形同上二、组织教法:1、示范并领做2、口令指挥学生集体练习 3、纠错讲解 一、队形同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论