人教版数学七下《722用坐标表示平移》word导学案(1)【精品教案】

人教版数学七下722用坐标表示平移word导学案(1)【精品教案】 2211-1-1-2-2-3-3-4-4-2-2-2224411223344-1-1-3-3-4-41122-1-1-2-2-3-3xxyy-20马家砭中学导学稿科目数学课题7.2.2用坐标表示平移 （1）授课时间xx-4-22设计人学习目标教师寄语HW课型 1、掌握坐标变化与图形平移的关系； 2、能利用点的平移规律将平面图形进行平移；光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！类比、启发引导新授班级姓名学法指导一.自主先学（人之所以能，是相信能）将吉普车从点A(-2,-3)向右平移5个单位长度，它的坐标是。 把吉普车从点A向上平移4个单位长度呢？归纳归纳1在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a(a是正数)个单位长度，可以得到对应点（x+a，y）或（，）；将点（x，y）向上（或下）平移b(b是正数)个单位长度，可以得到对应点（x，y+b）（或（，）归纳2在平面直角坐标系中，如果把点（x,y）的横坐标加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位长度；如果把点（x,y）纵坐标加（或减去）一个正数b，相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移b个单位长度。 3、思考如何平移A（-2，1）得到A（3，5）提示可将点A先向右平移个单位长度，再向下平移个单位长度；先向下平移个单位长度，再向右平移个单位长度。 总结点的斜向平移，可通过点的平移和平移来完成。 错误！未指定书签。 二、精讲点拨（只当观众的人永远领不到金牌）1）任意一点?00,P xy经平移后对应点为P（X0+5，Y0）点经过怎样的移动？1）任意一点?00,P xy经平移后对应点为P（X0，Y0+3）点经过怎样的移动？2）任意一点?00,P xy经平移后对应点为?1005,3P xy?，点经过怎样的移动？点N（-1，3）可以看作由点M（-1，-1）（）A向上平移4个单位长度所得到的；B向左平移4个单位长度所得到的C向下平移4个单位长度所得到的；D向右平移4个单位长度所得到的三课堂检测（拾级而上，一定可以到达顶峰） 1、把点A（-3，-1）向右平移2个单位长度得点B的坐标是_，再向下平移2个DDCCAABB单位长度得点C的坐标是_. 2、把点A（3，2）向下平移4个单位长度，可以得到对应点A(_,_),再向左平移6个单位长度，可以得到对应点A(_,_)，则点A与A关于_对称，点A与A关于_对称。 3、将点A（-3，-2）向右平移5个单位长度，得到点A，再把点A向上平移4个单位长度，得到点A，则点A的坐标为（）A（-2，-2）B（2，2）C（-3，2）D（3，2）5.已知点A(-2,-3),分别求出点A经平移后得到的坐标: (1)向上平移3个单位长度（） (2)向下平移3个单位长度（） (3)向左平移2个单位长度（） (4)向右平移4个单位长度（） (5)向上平移5个单位长度,再向右平移2个单位长度（） 四、课堂小结（给我点时间我一定行）你对同学有哪些温馨的提示？_你还需要老师为你解决哪些问题？_五.课后巩固（每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周卫的人。 ）1.平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是。 2.将P（-4，3）沿x轴负方向平移两个单位长度，再沿y轴负方向平移两个单位长度，所得到的点的坐标为。 3.将点A（4，3）向平移个单位长度后，其坐标的变化是。 4.已知ABx轴，A点的坐标为（3，2），并且AB5，则B的坐标为。 5.已知三角形的三个顶点坐标分别是（-1，4），（1，1），（-4，-1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（）A、（-2，2），（3，4），（1，7）B、（-2，2），（4，3），（1，7）C、（2，2），（3，4），（1，7）D、（2，-2），（3，3），（1，7）6.已知点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G,则G的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)7.将点P(-3,2)向下平