4 (3)【精品教案】_第1页
4 (3)【精品教案】_第2页
4 (3)【精品教案】_第3页
4 (3)【精品教案】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4 (3)【精品教案】 第四课时铺地面教学目标 1、结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。 2、认识公顷、平方千米等面积单位。 3、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学重点 1、认识公顷、平方千米等面积单位。 2、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学难点能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教具准备挂图、格子图等。 教学过程（一）活动导入。 老师给每组学生准备1个面积为1平方分米的正方形和若干个面积为1平方厘米的正方形。 引导学生以小组为单位，共同思考1平方分米里面有多少个1平方厘米。 学生可以动手操作，得出结论。 （二）玩中学1.估一估。 教师先把问题进行特殊化，引导学生解决边长是1分米的正方形地面，要用几块面积是25平方厘米的方砖修补。 让学生估计1平方分米里面有多少个1平方厘米。 2.填一填。 通过操作，学生掌握了1平方分米100平方厘米的换算关系。 引导学生求出1平方分米的正方形地面要用几块方砖。 3.想一想。 刚才我们推理出了1平方分米100平方厘米的换算关系。 那么1平方米等于多少平方分米呢？请你先独立思考，然后在小组内交流自己的想法。 4.认一认。 （1）教师出示挂图，学生认真观察。 （2）介绍面积单位公顷，使学生了解到边长是100米的正方形面积是1公顷。 （3）推算出1公顷等于多少平方米。 （4）通过刚才的学习，同学们认识了“公顷”这个面积单位。 大家都能感觉到1公顷的确很大。 但它并不是最大的。 以我国的陆地国土面积来说，它大约是960万平方千米。 平方千米是比公顷还要大的面积单位。 那1平方千米究竟有多大呢？学生合作探究，体会1平方千米100公顷。 （三）学中做1.完成51页“练一练”第1题。 2.填空。 5平方分米（）平方厘米600平方厘米（）平方分米7平方米（）平方分米800平方分米（）平方米2平方千米（）公顷4公顷（）平方米3.完成51页“练一练”第2题。 引导学生把面积换算结合在解决问题的过程中，使他们体会到面积换算是解决问题的必要手段。 75分米AB8分米4米6米4教室后面的展板长40分米，宽2分米，这个展板的面积是多少平方米？5.完成51页“练一练”第3题。 6.教室长11米，宽9米，用1000块面积是9平方分米的正方形地砖铺地，够不够？（四）做中得1.综合练习。 （1）一块长方形的土地，它的面积是18公顷，长是600米，宽是多少米？ （2）小芳绕着一块正方形的土地走了4圈，一共是1600米。 这块地的面积是多少公顷？ （3）一个电视机外壳的一个面长44厘米，宽是34厘米。 它的面积是多少平方厘米？2.实践应用。 放学后，小红做完作业就下楼去玩。 她看见邻居王爷爷正在浇花。 小红是个爱劳动的好孩子，她主动上前支帮忙。 她一边浇花一边问王爷爷，这块花园有多大？王爷爷把数据说给她。 回到家之后，小红画了一个图。 同学们，你能算出这个花园有多大吗？作业设计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论