浙教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 浙教版浙教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期第一次月考语文试卷 学年七年级下学期第一次月考语文试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识与运用基础知识与运用 共共 6 6 题 共题 共 2222 分分 1 4 分 根据汉语拼音写出汉字 y nzh zhu f 繁 伏点 天 2 10 分 补写下列名篇名句中的空缺部分 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 孟子 庭下如积水空明 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 苏轼 记承天寺夜游 前不见古人 后不见来者 陈子昂 登幽州台歌 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 张岱 湖心亭看雪 在默写古诗词名句时 有时同学不能正确区别 雁 与 燕 而出现误写 其实 这两种形象在古诗词中 表达的情感是不同的 雁 一般与思乡有关 如 而 燕 一般则与报春有关 如 3 2 分 下列句子中 加线的成语使用不恰当的 项是 A 公路上煤渣满天飞 遇到雨水天更是泥泞不堪 让人深恶痛疾 B 2014 央视 315 晚会曝光老年代步车粗制滥造 无人监管 不用上牌 导致事故频发 C 感情的激动使我说话期期艾艾了 D 在这次演讲比赛中 他才思敏捷 夸夸其谈 赢得了评委和观众的交口称赞 4 2 分 下列各句中没有语病的一项是 A 中国汉字听写大会 的举办 既可以让汉字文化得以传承 让汉字书写美德得以传递 又可以检验我 国民众整体的汉字书写水准 B 与 舌尖 2 第一集的原画面相对比 该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处 第 2 页 共 13 页 C 3 月 30 日 书记 副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育动员大会 D 新型城镇化的关键是要以人为本 要让居民望得见山 看得见水 记得住乡愁 5 2 分 结合语境 在下面语段中的横线处填写句子 最恰当的一项是 苇塘的秋天到了 苇顶的穗子由绿变黄继而变白 一些带着绒毛的草籽在风中 要人带它们到远方去落户 A 像一塘白发的老人 飞扬起来 落在人的肩上 头发上 B 像涌起的白色浪花 飞扬起来 落在人的肩上 头发上 C 像一塘白发的老人 不甘寂寞 插进布眼 爬在裤脚 D 像涌起的白色浪花 不甘寂寞 插进布眼 爬在裤脚 6 2 分 下列说法有误的一项是 A 战国策 是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书 我们学过的 唐雎不辱使命 邹忌讽齐王纳谏 曹刿论战 均选自此书 B 小石潭记 醉翁亭记 墨池记 是我国古典文学 记 类作品中的经典之作 其作者都在 唐宋八 大家 之列 C 蒲松龄 字留仙 世称 聊斋先生 淄川人 清代文学家 郭沫若曾为蒲松龄故居写了 写鬼写妖高人 一等 刺贪刺虐入骨三分 的对联 D 任何一部优秀的小说 总有使人难忘的人物形象 如 西游记 中的猪八戒 儒林外史 中的范进 故乡 中的杨二嫂 我的叔叔于勒 中的菲利浦夫妇等 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段 二 二 阅读分析阅读分析 共共 5 5 题 共题 共 7474 分分 7 7 分 古代诗歌鉴赏 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 第 3 页 共 13 页 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 1 词中被人誉为 天然奇偶 的句子是 2 选出对本词赏析有误的一项 A 这是一首怀念旧时友人的词 词中 夕阳 花 燕 都可以理解为虚指往日岁月和昔时友人 是熟 悉的事物或感情的象征 B 花落去 既指芳春匆匆归去 又是指惋惜美好生活的消逝 其实 人生的盛衰浮沉 生死聚散 不也 如同花开花落 C 着一 独 字 点醒题旨 词中的 新词 饮酒 天气 亭台 夕阳 落花 归燕 无一不是 独徘徊 中所见 所忆 所感 D 全词用语香艳 用词雕琢 词句清新婉转 语言工整精巧 笔姿摇曳 情韵动人 8 14 分 阅读下面文言文 回答问题 陶公 性检厉 勤于事 作荆州时 敕船官悉录锯木屑 不限多少 咸不解其意 后正会 值积雪始睛 听事 前除雪后犹湿 于是悉用木屑覆之 都无所妨 官用竹 皆令录厚头 积之如山 后桓宣武 伐蜀 装船 悉以作钉 注释 陶公 陶侃 字士行 晋朝鄱阳人 曾任侍中 太尉 荆江二州刺史 正会 正月初一集会 听事 处理政事的厅堂 厚头 剩余的比较大的竹块 桓宣武 桓温 曾任大将军 大司马 1 解释文中划线字词的含义 咸不解其意 值积雪始晴 皆令录厚头 后桓宣武伐蜀 2 翻译下面句子 悉用木屑覆之 都无所妨 3 文中写了哪两件事 表现了陶公是怎样的人 9 13 分 阅读文言文 回答问题 聂政者 轵深井里人也 杀人避仇 与母 姊如齐 以屠为事 久之 濮阳严仲子事 韩哀侯 与韩相侠累 第 4 页 共 13 页 有隙 严仲子恐诛 亡去 游求人可以报侠累者 至齐 齐人或言聂政勇敢士也 避仇隐于屠者之间 严仲子 至门请 数反 然后严仲子奉黄金百镒 前为聂政母寿 聂政竟不肯受也 久之 聂政母死 既已葬 除服 乃遂西至濮阳 见严仲子曰 前日要政 政徒以老母 老母今以天年终 政将为知己者用 仲子所欲报仇者为谁 请得从事焉 严仲子具告曰 臣之仇韩相侠累 臣欲使人刺之 终 莫能就 今足下幸而不弃 请益 其车骑壮士可为足下辅翼者 聂政曰 韩与卫 相去不甚远 今杀人之相 相又国君之亲 此其势不可以多人 多人不能无生得失 生得失则语泄 语泄则韩举国而与仲子为仇 岂不殆哉 遂谢车骑人徒 聂政乃辞独行 杖剑至韩 韩相侠累方坐府上 持兵戟而卫侍者甚众 聂政直入 上阶刺杀侠累 左右大乱 聂政大呼 所 击杀者数十人 因自皮面决眼 自屠出肠 遂以死 节选自 史记 刺客列传 有删改 注 侠累 人名 1 下列各句中的 以 与 政徒以老母 中的 以 意义和用法相同的一项是 A 策之不以其道 B 祭以尉首 C 扶苏以数谏故 D 固国不以山溪之险 2 下列对文章内容理解有错误的一项是 A 聂政是个出身贫民的勇士 他因杀人避仇 全家到了齐国 严仲子因与韩国丞相 侠累有仇而结交了聂政 B 聂政在老母去世之后 想到以前严仲子曾为老母祝寿 并且接受了其一百镒黄金 便答应去为严仲子报 仇 C 聂政认为去刺杀侠累人多了反倒会走漏消息 让整个韩国的人与严仲子为仇 看 得出其处处为严仲子着 想 D 聂政刺杀侠累 他有着强烈的士为知己者死的大勇以及视死如归的气魄 成为 四 大刺客 之一 使自 己的英名万古流芳 第 5 页 共 13 页 3 解释下列句子中划线的词 濮阳严仲子事韩哀侯 事 且前日要政 要 严仲子具告曰 具 请益其车骑壮士 益 4 翻译下列句子 严仲子恐诛 亡去 游求人可以报侠累者 遂谢车骑人徒 聂政乃辞独行 10 20 分 阅读 最咸的蛋炒饭 完成文后题目 最咸的蛋炒饭 父亲很少下厨 这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容 几十年来 父亲在我家的厨房里 只有过寥寥数次的 表现 机会 也真难为他能将每一盘菜都折磨得色香味形一塌糊涂 而且无一例外地挥 盐 如土 齁得我猛往肚子里灌水 活像烈日下拉车的骆驼祥子 五分自知之明 三分乐得清闲 加二分不思进取 父亲 君子远庖厨 已经很多年了 但他那特色鲜明的 菜肴风味 尤其是多年前的一顿蛋炒饭所留给我的记忆 至今难以抹去 17 岁那年的我突然不可救药的厌学 同时结交了不少热血沸腾的 狐朋狗友 在 17 岁的天空里 道德与 法律的空气是稀薄的 周润发演绎的一个个快意恩仇 街头喋血的银幕故事 点燃了懵懂少年心中的英雄情结 一些天真而荒唐的错误就那么发生了 然后 当然是被发现了 东窗事发的我被迫转学到离家 50 里外的一个县城中 学 A 我自由落体般的堕落速度让一向以我为傲的父亲目瞪口呆 一生好强的母亲更是气得病倒了 父亲 没有揍我 只是每天沉默寡言地照顾着憔悴的母亲 勉力经营着咸得发苦的一日三餐 压抑的气氛让心虚的我喘 不过气来 于是当其他同学尽情享受双休日时 我却在热切盼望每一个周一的来临 某个周一的早晨 我顶撞了父亲几句 早饭也不想吃 就匆匆搭乘班车赶回学校 B 肚子里装着一副富 有叛逆精神的辘辘饥肠 第二节课快要结束的时候 我发现有同学向教室外探头探脑地看 循着他们的目光 我看到父亲来了 他 第 6 页 共 13 页 显然不想打扰正在上课的老师 所以只是静静地站在窗外 手里还捧着一个很大的白色搪瓷杯 杯口上用橡皮筋 蒙着一小块报纸 然而 老师终于发现父亲了 您有事吗 我垂下头 耳畔隐约传来父亲的声音 早晨没吃饭 孩子胃不好 送点儿饭 我暗暗埋怨父亲 害得我在同学面前好没面子 你来干什么 我又不饿 我气呼呼的面对着父亲 毫不掩饰心中的不耐 他像是没有注意我的语气 一 边将搪瓷杯递给我 一边抹着额头的汗水 早晨怎么不吃饭 你妈担心你饿了又胃疼 非让我给你送来 喏 蛋 炒饭 还不凉 你趁课间吃吧 唉 在外面住宿 得按时吃饭 省着你妈老惦记 嗯 他又抹了抹汗 我抬眼瞥 见他额角的白色发丝 那是我平日里不曾注意的 我得走了 单位还有事 骑车回去还得一个多小时 我这才想到 这个小县城每天只有一趟早班 车 为了这区区一杯蛋炒饭 父亲要骑着自行车往返上百里 临走时 父亲默默地看了我好一会儿 却只说了一句话 行了 回去吃饭吧 我尝了一口 不咸 看着自行车上父亲踽踽远去的背影 我使劲儿地仰起脸 泪水奔流 十几年过去了 我总也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒饭的滋味 父亲错了 那实在是我一生中最咸的炒饭 因为他不知道 我在其中掺进了多少眼泪 1 本文着重记叙了面对一杯 父亲 送来的蛋炒饭 我 的所思所为发生的变化 阅读 段 将 我 的变化过程补充完整 3 分 1 赶回学校前 我怀着叛逆的情绪顶撞父亲 2 父亲送饭来校向老师解释来意时 我 3 刚和送饭的父亲面对时 我 4 看着父亲擦着汗水 叮嘱我时 我的心有所触动 5 看着父亲远去的背影时 我 2 第 段讲述父亲炒的菜很咸 有什么作用 3 结合文章内容谈谈 虽然父亲说这个蛋炒饭 不咸 但 我 为什么觉得它 是我一生中最咸的炒饭 4 本文语言形象生动 也不乏恢谐有趣 选文中有两处画线的句子 请任选一处进行赏析 不少于 50 字 第 7 页 共 13 页 11 20 分 阅读下文 回答相关问题 老师 请您记住我 静静的夜里 一位姑娘在自己的小屋里忙碌着 灯光下的她是那么专注 一手拿着一条雪白的手绢 一手拿着绣花针 认真地绣着 额头上渗出了密集的 汗珠 她绣着绣着 想起了白天劳技课上老师布置的作业 每人回家绣一条手绢 明早带来 希望每个人所绣的 手绢都能烙在老师的脑子里 哎哟 好疼呀 原来她想着想着走了神 手指给针扎了 她吹了吹手指 又绣了 起来 铛 铛 铛 桌上的老座钟敲了十一下 梅 时间不早了 快睡吧 从里屋传来了声音 知道了 妈 她嘴里虽这么应着 可手还没有停下 她又想 如果我的手绢被评为最佳作品 如果老师能够表扬我 如 果 那该多好啊 想着 绣着 也不知过了多久 终于绣好了 她看了看这条手绢 简直不敢相信自己的眼睛 多么美丽 的图案啊 梅花一一几枝粉红色的梅花 含苞欲放的花骨朵错落有致 形态各异 道劲的枝干疏密相间 生机勃 勃 这图案 在雪白的手绢上 好似一束绽放着青春火焰的生命图腾 它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋 润 手绢的右下角还工工整整地绣上了 冬梅 两个字 欣喜过后 她把手绢折好 小心翼翼地放进书包 她躺 在床上 带着甜甜的笑容进入梦乡 冬梅 一个中学生 成绩一般 长相也一般 她很文静 不爱说话 是一个普通得不能再普通的女孩 因 此 没人注意她 这位老师也没有关心过她 甚至至今还不知道她的名字呢 她的心愿就是得到老师的关注 使 自己也能够时时被老师提起 这次作业对她来说 无疑是一个绝好机会 第二天早上 她怀着愉快的心情来到了教室 急切地等待着劳技课的到来 可是时间老人似乎在刁难她 每一节课都过得那么慢 她终于熬到了劳技课 大家都把手绢放在桌上 老师踱着步子 走来走去观看大家的作 品 她激动极了 在心里默念 老师 快来看看我的手绢吧 时间似流水 眼看就要下课了 可老师始终没有 光临 她的座位 她失望了 彻底地失望了 突然 老师的身体一点一点地向她移来 近了 近了 她的心中又燃起了希望 心蹦到了嗓子眼上 可 是 老师停住了脚步 停在了冬梅的前一桌 就在此时 下课的铃声响了 她的心凉了 凉遍了全身 她呆呆地 坐着 她的心在流泪 在她的心灵深处 她的心声在回荡 老师 您为什么不来看看我的手绢 这手绢是我花了不 知多少心血才绣成的 您知道吗 我也需要您的关心呀 哪怕是一句鼓励的话语 老师 请您记住我 好吗 第 8 页 共 13 页 傍晚 她意外地收到了老师托人带来的纸条 冬梅同学 下课后请到办公室 我从大家的手绢中发现了你 的作品 它设计精美 色调相宜 做工精细 当时我多么地激动 这是我的欣慰 更是你的骄傲 能将这条手 绢留给我做纪念吗 当天晚上 冬梅做了一个很美的梦 原文有删改 1 用简洁的语言概括本文所记叙的事件 2 文段中对冬梅的描写细腻生动 其中运用最突出的是哪一种人物描写方法 请结合原文简要分析 3 本文的行文较曲折 这样写有什么好处 请结合段 中的画线句分析 4 段 中女孩为什么还要在手绢的右下角工工整整地绣了 冬梅 两个字 请结合文段内容谈谈自己的看 法 三 三 表达与交流表达与交流 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 要求 内容具体 富有真情实感 除诗歌外 文体不限 不少于 500 字 文中不得出现真实的人 名 校名 班级名 不得抄袭和套作 一 昙花一瞬间的开放 留下了满园的馨香 流星一瞬间的划过 赢得了全世界的目光 生活中瞬间的事物 很多 瞬间的美也很多 当你面对忧愁的朋友会心一笑 你展现了瞬