2016-2017学年第二学期八年级物理期末考试试卷_第1页
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学校 班级 姓名 准考证号 座号 2017-2018学年第二学期月考物理试卷一、填空题(每空1分,共14分)1、 力是物体对物体的_ _,如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是_ _图;主要表示力可以改变物体形状的是_ _图。2、 在寓言故事乌鸦喝水中,乌鸦把小石块投入 瓶中而喝到了水,水中石块受到的浮力 它受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”); 水面上升过程中,水对瓶底的压强 ( 选填“增大”、“减小”或“不变”)。3、 著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的,该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持 状态或 状态。4、 如图所示,蚂蚁用10-3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前 进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为_ _J,此时的功率为_ _W。5、 自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_,自行车的重力势能逐渐_(填“增大”、“减小”或“不变”)。6、 如图所示,用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体,不计轴处摩擦其中省力的是 装置图,能改变力的方向的是 装置图,机械效率高的是 的装置图。二、选择题(本题8小题,共16分,第712,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第1314题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,只选1个且正确的得1分,有错选的得0分)7、 人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量,下列几幅图给出的比较或说法不正确的是( )BA进行长短的比较,引入“长度”物理量 进行大小的比较,引入“质量”物理量 DC进行运动快慢的比较,引入“速度”物理量 进行压力作用效果的比较,引入“压强”物理量8、 如图,汽车在平直的公路上作匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是()A 汽车的牵引力和汽车所受的重力B 汽车所受重力和汽车对地面的压力C 汽车的重力和地面对汽车的支持力D 汽车对地面压力和汽车所受摩擦力 9、 质量相同的木块和蜡球(木 蜡 水 ),放在水面上,比较它们排开水的体积()A木块排开水的体积,小于蜡块排开水的体积B木块排开水的体积,等于蜡块排开水的体积C木块排开水的体积,大于蜡块排开水的体积D无法判断10、下列现象中与大气压有关的是( ) A、茶壶盖上开有小孔 B、三峡工程修建船闸C、火箭运载卫星升空 D、轮船漂浮在海面上11、如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()A压力变小,浮力变小B压强变小,浮力变大C压强变大,浮力不变D压强不变,浮力不变12、如图所示的四种情境中,人对物体做功的是( )A B 同学抱着书不动 运动员举着杠铃不动C D 两人没有推动石头 工人推车前进 13、 蹦床比赛已被列入奥运会正式比赛项目,图是小朋友玩蹦床的情景,对他们在上升 和下落过程中机械能的变化,下列分析正确的是(忽略空气阻力)( )A小孩上升到最高点时的重力势能最大B小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能C小孩下落到最低点时的动能最大D小孩下落到最低点时蹦床的弹性势能最大14、用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N,则( )A 使用动滑轮所做的有用功是450J B物体匀速上升教程中,机械能是守恒的B 这个动滑轮的机械效率是66.7% D拉力的功率是180W 3、 作图题(每小题2分,共4分)15. (1)如图1所示,用细绳悬挂的重为50N的物体静止在空中,画出它所受重力G和拉力F的示意图(2) 如图2是使用钓鱼竿的示意图,O为支点,F1是手对竿的作用力,F2是鱼线对竿作用力,请在图中画出力F1和F2的力臂。 图1 图24、 实验探究题(16题4分,17题8分,18题6分,共18分)16、 请记录下列测量物理量的数据 (1) 如图1所示,是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。 由图可知,该量筒的量程为_mL,该物体的体积为_ mL(2) 如图2所示,弹簧测力计的量程为 N,此时的读数为 N。 图1 图217、 某同学探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有某同学探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积大小有什么样的关系,他利用弹簧测力计、烧杯、溢杯、石块、水等,按如图所示的步骤进行实验操作:(1)用弹簧测力计测出小石块所受的重力(2)用弹簧测力计测出空烧杯所受的重力(3)把石块浸没在盛满水的溢杯里,用空烧杯承接从杯里溢出的被排开的水,读出此时弹簧测力计的示数(4)用弹簧测力计测出承接了水后烧杯和水受到的总重力。石块受到的重力空烧杯受到的重力石块浸没水中时弹簧测力计的示数空烧杯和水受到的总重力石块受到的浮力排开的水受到的重力(1) 请你帮助该同学完成表格(单位:N)(2)从这个实验,可以得出的结论是 (2分)18、 如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图。(1) 实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到_位置平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向_端调节。(2) 实验记录的数据如表所示,收集多组数据的目的是_;实验得到的结论是_(用字母符号表示)。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是_N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将_。5、 综合应用题(19题9分,20题9分,共18分) 19.为记念郑和下西洋六百年,我国仿制了一艘缩小的郑和宝船,仿古宝船长71.1m,宽14.05m,吃水深度4.6m,满载排水量1800吨,有六桅六帆,主桅高38m,帆面积600m2 (1)仿古宝船满载时所受的浮力有多大?(2)仿古宝船船底所受水的压强有多大?海水=1.0103kg/m3(3)某次航行恰遇顺风,测得此时风对帆的风压为100Pa,仿古船以27km/h的速度匀速航行,此时风推动帆船的功率有多大?20. 一辆质量是3.5103kg的汽车不慎陷

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