2019-2020学年八年级上学期科学期中教学质量检测试卷（1-2）B卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学期中教学质量检测试卷（1-2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每题2分，共48分) (共24题；共48分)1. （2分）小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液，该实验过程的操作如图所示下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A . 甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B . 乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C . 丙中将水缓缓倒入浓硫酸，是为了防止酸液局部过热引起飞溅D . 丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染2. （2分）下列关于水的认识错误的是（ ） A . 地球上水量很大，但淡水资源并不充裕B . 我国淡水资源缺乏C . 凡澄清、无色透明的液体就是纯水D . 水被污染后，会给人类造成灾难3. （2分）以下诗歌和谚语往往蕴含着丰富的地理知识，下列对诗歌和谚语的解读正确的是（ ） A . “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差大的特点B . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了纬度位置对气候的影响C . “夜来风雨声，花落知多少”描述的是气候特征D . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”反映了长江中下游地区的梅雨天气4. （2分）小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为21，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ） A . 反复多次实验查找原因B . 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功C . 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D . 查找实验装置是否漏气5. （2分）如图所示的现象中，不是大气压强引起的是（ ）A . 用吸管能吸饮料B . 大气在垂直方向上温度变化C . 吸盘能吸附墙上D . 水杯倒置水没流出6. （2分）如图所示,一只较灵敏的弹簧秤下悬挂着一实心的铜球,铜球浸没在盛有氢氧化钡溶液的烧杯中,此时弹簧秤的读数为2牛,问烧杯敝开放置在空气中数天后,弹簧秤的读数将为（ ） A . 大于2牛B . 小于2牛C . 等于2牛D . 不能判断7. （2分）某次活动中，主办方挂了很多大型广告气球，气球随风飘扬。如图画了气球所受的浮力，正确的是（ ） A . F1B . F2 C . F3D . F48. （2分）科学知识可以通过对生活中的一些现象的探究而获得，小徐探究下列现象获得对应的科学知识，其中不正确的是（ ） A . 轮船浮在水面上漂浮的条件B . 晒盐场晒盐蒸发结晶C . 节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂大气压随高度升高而减小D . 橡胶手套不易导电没有电荷9. （2分）在某温度下，将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中(已知氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热)。图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系。小阳同学通过观察和思考，作出了如图丙所示的图象，此图象反映了该过程中（ ） A . 溶质的质量与时间的关系B . 溶剂的质量与时间的关系C . 溶质的溶解度与时间的关系D . 溶质的质量分数与时间的关系10. （2分）两只烧杯内分别盛有蒸馏水与饱和食盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别这两杯液体的是（ ） A . 铅笔和橡皮泥 B . 细线和小石块 C . 量筒和天平砝码 D . 压强计和刻度尺 11. （2分）20时，向100g KNO3饱和溶液中加入5g KNO3晶体，下列叙述正确的（ ） A . KNO3晶体不会溶解B . 溶液的质量变为105克C . 溶剂的质量改变D . 溶液中溶质的质量增加12. （2分）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）A . 操作一定是降温B . 与的溶液质量一定相等C . 与的溶质质量一定相等D . 与的溶质质量分数一定相等13. （2分）配制硝酸钾饱和溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ） 序号温度/水的质量/g所加硝酸钾的质量/g所得溶液的质量/g281041428106146010818A . 60时10克水中最多能溶解硝酸钾8克B . 60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多C . 所得溶液溶质的质量分数相等D . 所得溶液不一定是硝酸钾的饱和溶液14. （2分）生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ） A . 烧开水时，沸腾前有气泡溢出B . 喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C . 拧开汽水瓶盖，有大量气泡溢出D . 阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有气泡15. （2分）如图所示，将正方体用细线悬挂浸没在水中，若其上表面受到的液体压力为F1 ， 其下表面受到的液体压力为F2 ， 则（ ） A . F1一定大于F2B . F1一定小于F2C . F1可能大于F2D . F1可能等于F216. （2分）在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化： 则下列结论正确的是（ ）A . 溶液甲可能是饱和溶液B . 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数相等C . 溶液乙一定是不饱和溶液D . 溶液丙若再蒸发5克水，析出的晶体可能大于2克17. （2分）某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是（ ）A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压减小了C . 瓶外气压增大了D . 瓶子质量减小了18. （2分）海水淡化可采用膜分离技术如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种盐的离子不能通过淡化膜，从而得到淡水对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）A . 溶质质量改变B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数不变19. （2分）20时，将硝酸钾饱和溶液 100g 和 200g，分别加热蒸发掉 20g 水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体 a g 和 b g，则 a 和 b 的关系是（ ） A . abB . 2abC . 2baD . ab20. （2分）关于大气压强，下面几种说法中正确的是（ ） A . 大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B . 海拔越高，大气压强越大，所以饭越难煮熟C . 同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同D . 在某地做托里拆利实验时，测得水银柱的高度为750mm，可能是准确的21. （2分）如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动（ ） A . 向A方向飘动B . 向B方向飘动C . 向C方向飘动D . 条件不足，无法判断22. （2分）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫做氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，这说明氯乙烷具有较低的（ ） A . 沸点B . 熔点C . 温度D . 凝固点23. （2分）下列不能说明大气压存在的实验是（ ） A . 瓶吞鸡蛋B . 皮碗对吸C . 纸托水杯D . 橡皮膜突出24. （2分）由表可知，形成那曲与南京两地气温差异的主要因素是（ ） 地名纬度海拔（米）1月均温7月均温那曲（西藏）3112N480812690南京（江苏）3200N824278A . 地势B . 季风C . 纬度位置D . 海陆位置二、 填空题（每空1分，共24分） (共7题；共24分)25. （3分）在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间 的内在联系，实现有效复习。（1）如图是有关溶液的部分思维导图，请在_、_处填上恰当的内容。 （2）根据图中溶液特点判断下列混合物：蔗糖水；医用酒精；牛奶；血液；肥皂水；色拉油溶于汽油。属于溶液的是_。 26. （3分）为了验证天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小楠分别把两支温度计放在箱内和箱外观测。得到数据如下表。时间10：0010：1010：2010：3010：4010：50箱内温度/21.221.421.621.822.022.3箱外温度/21.321.721.622.022.422.8（1）箱外的平均气温要比箱内_；（2）百叶箱内外哪个气温变化较大?_。27. （2分）如图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个的球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为1108m3 ， 则这片茶叶的重力为_N若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）（g=10N/kg）。 28. （3分）“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度_(填“变大”“变小”或“不变”)，小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中_(填字母)球的密度最大。29. （5.0分）如图，将红磷点燃后放入瓶中，然后快速用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶中，这是因为_，为了让鸡蛋更顺利地进入瓶中，可将鸡蛋蘸点水，这是为了_。 30. （4分）小宛暑假乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，他感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐_。一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在他的脚下，看上去像无际的雪原！这时，舱内屏幕显示：高度10800米。地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了_（选填“对流层”或“平流层”或“中间层”）。生活中见到的云、雨、雪等天气现象都发生在_（选填“对流层或“平流层”或“中间层”）。 31. （4.0分）“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是科学的基础实验之一。请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量_克。 （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。 （3）图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为_。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 （4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液_克，向其中加入_克水可配得120克5%的氯化钠溶液。 三、 实验探究题（每空2分，共30分） (共4题；共30分)32. （8.0分）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25（1）第4次实验时，物体受到的浮力_N； （2）下图能正确反映物体受到的浮力和圆柱体下表面到水面距 离h关系的图像是（ ） A . B . C . D . 33. （10.0分）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N；（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_；（2）如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_cm，计算出活塞的横截面积（3）计算得到大气压强的数值为_Pa；（4）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的原因（请写出一条即可）_。34. （6分）小柯在10.1长假到一古村落旅游时，发现村里有一口古井，当他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 （1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力_。 （2）实验结束后，小柯绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示，分析图象可知： 曲线_（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为_，金属圆柱体密度为_。 35. （6分）校科学兴趣小组同学为了探究植物对无机盐吸收速率的影响因素，以植物对钙离子的吸收情况为例，进行了如下实验： 用蒸馏水配置大豆植株生长所需的完全营养液，平均分成两份加入到A、B两个烧杯中。选取生长正常长势相似的大豆幼苗10株，随机平均分成两组，分别放入A、B烧杯中。A、B两个烧杯放在相同且适宜的环境中培养，A中定期股入空气，B不做处理。3天后测量A、B烧杯培养液中的钙离子含量，分别与完全培养液中的钙离子含量进行比较，得出结论。（1）该实验研究的问题是_。 （2）小组同学想进一步研究蒸腾作用强弱是否会影响对无机盐的吸收，请你帮助他们设计实验步骤。（已知：呼吸作用的强弱会影响钙离子的吸收）_四、 分析计算题（共18分） (共3题；共18分)36. （6分）质量为1.2t的某型号轿车发动机的额定功率为6104W，汽车在额定功率下沿水平路面匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.2倍（g取10N/kg）求：（1）发动机所提供的牵引力大小_N；（2）轿车匀速行驶时速度的大小_m/s；（3）轿车在额定功率下匀速行驶5min牵引力做的功_J37. （6分）为了测量铁锈（F e2O3xH2O）中铁的质量分数。进行如下实验： 步骤：取20g铁锈，加入足量的14.6%的稀盐酸200g，充分反应。步骤：向反应后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的变化如图甲所