2020年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化A卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是（ ）A . 先液化后汽化B . 先汽化后液化C . 先汽化后凝固D . 先升华后熔化2. （2分）图中有关物态变化的描述正确的是（ ） A . 冰是凝固形成的，需要吸收热量B . 雾是液化形成的，会放出热量C . 霜是凝华形成的，需要吸收热量D . 雪是升华形成的，会放出热量3. （2分）下列物态变化现象中，属于升华的是（ ）A . 春天，冰雪消融B . 酷夏，雨水晒干C . 深秋，大雾弥漫D . 寒冬，冻衣晾干4. （2分）在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ） A . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B . 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D . 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高5. （2分）如图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 测木块长度 B . 熄灭酒精灯 C . 测液体温度 D . 测量液体的体积 二、 非选择题 (共6题；共22分)6. （2分）小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】（1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更_（选填“快”或“慢”）【交流与评估】（4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须_（选填“相同”或“不同”）7. （3分）同学们用如图所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。（1）实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的目的是为了使试管中冰(或水)受热_。 （2）测量的实验数据如下，他们发现：冰和水升温快慢不同，其主要原因是它们的_不同。加热时间/分钟024681012141618物体温度/6420000123（3）小军同学提出：如果一直加热下去，试管中的水会沸腾吗？说说你的看法，并说明其理由_。 8. （5分）夏天，人们喜欢把啤酒放到冰箱里冰镇后再饮用，请问冰箱的插头为什么选用有三个脚的？人们在开启啤酒瓶盖的瞬间瓶口有一股“白烟”出现请你用所学的物理知识解释此现象 9. （5分）请填上合适的单位或数值。（1）一枚硬币的厚度为2.1_；（2）一个量筒的测量范围为500_； （3）小明跳高的成绩为110_米；（4）普通热水瓶的容积是2_。10. （2分）无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越_。紧急情况下，应挥动逃生锤的_(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。11. （5分）图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置，当水温上升到90时，每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾5分钟后，停止记录（1）图甲中温度计的示数为_（2）图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图象，由图象可知，在当时的条件下，水的沸点是_，你认为造成此结果的原因可能是_（回答出一条即可）（3）由乙图可知水的沸腾过程中特点是_（4）在实验过程中，如果加热时间过长的原因可能是_（回答出一条即可）第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-