苏教版四年级语文下册一单元检测卷及答案(二篇).docx

苏教版四年级语文下册一单元检测卷及答案(二篇)目录：苏教版四年级语文下册一单元检测卷及答案一苏教版四年级语文下册一单元检测及答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mio xio ln xn chng jng bng wn（_） （_） （_） （_）t gng wi wn b min gn ln（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）辅_ 趴_ 逐_ 型_ 茎_铺_ 扒_ 啄_ 形_ 经_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）欣喜若( ) ( )风( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧辉( ) 惟( )惟肖 风( )日( ) 隐隐( )( )(1)给词语归类并仿写两个。ABAC： 仿写： AABB: 仿写： (2)与画“ ”的词语意思相反的是 。(3)选择一个你喜欢的词语写一句话。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）连续 继续 陆续 （1）李华在班里已经（_）三次被评为三好学生。 （2）不大一会儿，蟋蟀又进去（_）工作。 不是而是 即使 也 不但而且 （3）赵州桥（_）坚固，（_）美观。 （4）（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。五、照样子，按要求写句子。（15分）一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。（仿写比喻句）_2.昆明湖很静，很美。（改为比喻句）_3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写比喻句）_4.北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）_5.她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。1画掉文中括号里不恰当的词语。2在文中括号里填上合适的关联词。3词语巧搭配。实现()创造() ()地等()的现象4什么是月食现象?用“”在文中画出来。5读了本文,你知道了月球有哪些特点? _6如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?_七、习作。（20分）你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。_参考答案：一 渺小 嶙峋 憧憬 傍晚 提供 慰问 避免 橄榄 二 辅导 趴下 逐渐 模型 叶茎 铺床 扒土 啄米 形状 经过 三 （1）狂；呼；唤；隐；现；注目；煌；妙；和；丽；约约（2）若隐若现、惟妙惟肖；可歌可泣；全心全意；隐稳约约；仔仔细细；轻轻松松（3）暴风骤雨（4）春天来到，阳光明媚，风和日丽，走在无垠的原野上，心情十分惬意。四 连续 继续 不但 而且 即使 也 五 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。 昆明湖静得像一面镜子，美得像一幅画。 蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。 颐和园是个大公园。 她是一位谦虚、漂亮的姑娘。 六 1画掉:想往神奇希望渴望2即使也因为3理想奇迹焦急奇妙4我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。5月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。6我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”6 / 11苏教版四年级语文下册一单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y kui b w u l yn b（_） （_） （_） （_）jn yn su su f m sh hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）捕（_） 揭（_） 锐（_） 避（_） 哺（_） 喝（_） 脱（_） 僻（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）缘（_）故通（_）达（_）（_）堂（_）笑（_）头（_）气 顾（_）思（_） （_）整（_）鼓 摇（_）晃（_） （_）（_）勃勃 不可（_）（_）1（_）指懂得道理，说话做事合情合理。2找出下列词语的近义词。没精打采（_）捧腹大笑（_）3世间许多事情是（_）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）严厉 严肃 严格1. 爸爸对自己要求很（_），上班从不迟到。2.妈妈（_）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就 即使也 因为所以 3.电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）能排除。4.电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）不一定能排除。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。（仿写句子）_2、要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（换一种说法，保持句意不变）_3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）悬梁刺股中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。战国时期，有一个人名叫苏秦，是著名的政治家。他在年轻时，由于学问不多不深，到好多地方做事，都不受重视。回家后，他的家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决定要发愤读书。他常常读书到深夜，疲倦得直想睡觉，于是就想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打嗑睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来，然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。东汉时，有个人名叫孙敬，也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。他每天从早读到晚，劳累了，也不休息，常常是废寝忘食。时间久了，他疲倦得直打嗑睡。他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛，他马上就清醒了，继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。1比较一下苏秦和孙敬读书的方式，再填表。七、习作。（20分）最近你留心观察了什么？从中你又发现了什么？请你以“我发现了_的秘密 ”为题进行习作。要求：把题目补充完整；把发现的过程写清楚。_参考答案：一 愉快 薄雾 规律 隐蔽 均匀 搜索 伐木 侍候二 捕食 揭开 敏