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文档简介
复习目标 识记 主要是自尊的表现和重要意义 自尊的基本途径和方法 自信的重要意义 基本途径和方法 自立的重要作用 自强的表现 了解和掌握战胜挫折的途径和方法 理解 主要是理解自强不息的意义 理解挫折是把双刃剑 正确分析造成挫折的原因 理解坚强意志的表现 运用 通过学习 养成自信的生活态度 懂得只有自立才能走向自强 努力做一名强者 懂得每一个人都会遇到挫折 掌握磨砺坚强意志的方法 做一个意志坚强的人 重点难点分析 重点 1 用行动赢得自尊2 扬起自信的风帆3 走自立自强之路4 人生难免有挫折5 战胜挫折的途径和方法6 在生活中磨练自己难点 1 自尊无价2 自信是成功的基石3 少年需自立4 人生当自强5 挫折是把双刃剑6 坚强意志是成功的保证 知识整合 1 如何增强自己的信心 2 如何认识挫折是把双刃剑 3 磨练意志的基本方法有哪些 4 战胜挫折的途径和方法有哪些 5 坚强意志的作用 6 自尊自信的作用 7 自尊的培养 8 自立自强的意义和培养 我的收获 完成下列表格 巩固训练 能力提升 在汶川地震的废墟中 什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下 仍然打着手电筒看书 通过读书来缓解心中的害怕 坚持到被成功救出 回答1 2题 1 邓清清 通过读书来缓解心中的害怕 这种应对挫折的方法是 a顺其自然 等待救援b 自我排解 自我放任c 发奋学习 精神升华d自我疏导 自我调节2 邓清清坚韧不拔 顽强求生的精神感召我们 生命是顽强的 也是脆弱的 遇到困难要沉着冷静 善待生命 珍惜生命 面对生命危险 不抛弃不放弃a b c d 3 实施新课程改革以来 某校建立起学科多元评价指标体系 而音 体美 自然等学科的考评 在学期末特意增加了一项特别的考试 我能行 展示 采取学生主动申报 自主选择的方式进行 展示出他们的特长 开展这一系列活动 有助于增强学生的自信心 有助于学生体验成功的快乐 会使学生产生自卑的心理 会使学生看到自己的长处和优点 d 4 两次获得诺贝尔奖的居里夫人曾说 我从来不曾有过幸运 将来也永远不指望幸运 我激励自己 我用尽了自己所有的力量应付一切 我毅力终于占了上风 可见 a 困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石b 坚强意志是在困难中培养起来c 善于自制 要以明辩是非 爱憎分明为前提d 只有坚强的意志和毅力 才是成功的可靠保证5 熟悉电脑的人都知道中文编辑软件 wps 他的创作者求伯君有一种永不服输的精神 当他看到外国软件逐步占领中国市场时 心里很不服气 他相信外国人能做到的事情中国人也能做到 并确能做得更好 最终 他在 wps 的开发研制当中获得了成功 这说明a 自信是成功的基石b 自信就能成功c 自信就是对谁都不服气d 自信能给人带来好运气 6 有关专家对多名中学生进行调查后发现 学习成绩不理想的学生 除了学习条件 家庭环境等因素外 自身一般都存在着意志薄弱 自制力差的缺点 这主要表现在上课时注意力不集中 学习不刻苦 贪玩等 成绩好的学生 一般来说 意志品质都比较好 自制力较强 能比较自觉地执行学习计划 克服外界的干扰和诱惑 请针对以上材料发表自己的看法 7 有两个要好的工友同时下岗了 一个积极的自谋职业 学驾驶 做小生意 很快就解决了生活难题 后来他发现给人擦皮鞋也挺能赚钱 就自己开了擦鞋店 没想到还越来越红火 不仅自己发了家 还解决了一些其他下岗职工的就业问题 另一个却在家里垂头丧气 一味的等着单位和政府给他安排工作 靠着每月仅有的一点补助金艰难度日 是什么原因导致他们同样下岗 却命运不同 8 实践探究题 相信自己行 才会我能行 别人说我行 努力才能行 你在这点行 我在那点行 今天若不行 争取明天行 能正视不行 也是我能行 不但自己行 帮助别人行 相互支持行 合作大家行 争取全面行 创造才最行 这是北京市在中小学生中开展的 我能行 教育活动中总结出的八句话 1 北京市开展这项活动的目的是什么 你对上述八句话中哪一句认识最深刻 请谈一谈 2 我们怎样才能做到 我能行 参考答案 1 d2 c3 c4 d5 a6 1 材料说明 意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关 坚强意志是行动的强大动力 它可以使我们自觉地发动符合目的的行动 克服学习道路上出现的困难 最终取得好的成绩 2 学习成绩不理想的同学要缩小差距 首先就应当明确学习目的 树立远大理想 志向 使自己有前进的不竭动力 其次应当向成绩好的同学看齐 注重培养自己的良好意志品质 增强自己的自制力 制定并自觉执行学习计划 不断克服外界的干扰和诱惑 如此坚持下去 就一定能取得好的学习成绩 7 两人的不同命运是因为他们不同的心理素质 第一个人自信自立 所以他选择了一条自强之路 不怕困难 积极进取 不仅使个人获得了成功 而且为社
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